Kertas kuliah yang menakutkan. Pemikiran menulis kertas kerja boleh menakutkan bahkan pelajar yang paling yakin. Bagaimana anda memulakan? Apa yang akan anda tulis? Adakah anda akan selesai tepat pada waktunya? Jangan takut. Dengan memahami struktur makalah sastera, menulis ulang dengan teliti, menggunakan beberapa draf, dan strategi pembelajaran untuk menangani kebuntuan, anda akan dapat menjadikan penulisan makalah untuk kursus sastera menjadi mudah.
Langkah
Bahagian 1 dari 6: Menganalisis Penulisan dan Pengembangan Tesis
Langkah 1. Baca dan analisa tulisan
Menulis adalah titik permulaan bagi sebarang analisis sastera. Anda perlu membaca teks sekurang-kurangnya sekali dan mengambil nota yang teliti untuk mempersiapkan karangan anda. Semasa anda membaca:
- Fikirkan perkara yang paling menarik bagi anda: grafik, watak, plot, rentak, rasa, dll. Ambil contoh.
- Pertimbangkan konteksnya. Adakah penulisan dipengaruhi oleh tulisan lain, seperti Alkitab atau Shakespeare atau muzik pop kontemporari? Adakah tulisan menggunakan gaya atau bentuk yang popular pada suatu era, seperti novel epistolari dari abad ke-18?
- Renungkan apa yang anda tahu mengenai pengarang. Bagaimana biografinya mempengaruhi penulisan?
- Fokus pada unsur-unsur tertentu dalam cerita dan bagaimana ia berfungsi. Bagaimana watak mempengaruhi cerita atau tema? Mengapa penulis memilih latar, gambar, atau nuansa tertentu?
- Pastikan hujah apa yang dibuat oleh penulisan atau tema apa yang diterokai oleh anda. Menurut anda apakah idea utama yang ingin anda fahami setelah membaca?
Langkah 2. Pilih topik
Topiknya adalah subjek yang akan menjadi tumpuan anda. Semakin awal anda memilih topik, lebih awal anda dapat mengumpulkan bukti untuk menyandarkannya. Sebaik-baiknya, anda harus mempunyai idea tentang apa yang ingin anda tulis sebelum anda selesai membacanya. Terdapat dua jenis karangan, masing-masing dengan jenis topik tersendiri:
-
Esei ekspositori berfungsi untuk memberi maklumat kepada pembaca.
- Topik anda boleh menjadi unsur sastera karya, seperti watak, plot, struktur, tema, simbol, gaya, gambar, nuansa, dll.
- Topik umum lain ialah bagaimana karya menggambarkan atau menguraikan bentuk genre atau pemikiran tertentu.
- Anda juga dapat membuat perbandingan antara karya dan subjek sebenar seperti peristiwa sejarah atau kehidupan pengarang.
-
Esei argumentatif mengambil kedudukan pada topik yang boleh diperdebatkan dengan tujuan untuk mengubah pemikiran pembaca. Topiknya biasanya akan menjadi tesis anda.
- Topik tidak boleh bersifat faktual: misalnya, para bangsawan dalam "Dusun" Shakespeare bercakap dalam gaya pentameter iambik.
- Hujah tidak boleh dimenangkan dengan mudah: sebagai contoh, bangsawan bercakap dalam gaya pentameter iambik rasmi di "Hamlet" untuk menonjolkan kedudukan mereka.
- Topiknya mestilah sesuatu yang mungkin tidak disetujui oleh banyak orang: sebagai contoh, dalam kisah "Dusun", Shakespeare menulis cara ucapan bangsawan dalam pentameter iambik untuk tidak menonjolkan kedudukan elit mereka, tetapi untuk menekankan seberapa terhad watak bangsawan sebenarnya jika dibandingkan dengan rakyat jelata, lebih bebas.
Langkah 3. Fokus pada topik anda
Topik yang baik harus cukup sempit bagi anda untuk benar-benar membahasnya dalam had halaman. Kuncinya adalah untuk memulakan secara meluas kemudian mengecilkan fokus anda. Pada akhirnya, anda perlu mengembangkan hujah mengenai topik tersebut. Hujah-hujah tersebut akan menjadi tesis anda. Sebagai contoh:
- Topik luas - Penggunaan humor dalam karya Hamlet.
- Tambahkan kata-kata untuk menjadikannya lebih spesifik - Penggunaan humor Hamlet dalam karya Hamlet.
- Ubahnya menjadi ayat yang lebih khusus - Penggunaan humor Hamlet bertentangan dengan kegilaannya.
Langkah 4. Kembangkan tesis
Langkah seterusnya adalah menjadikan topik anda menjadi hujah - misalnya, rasa humor Hamlet adalah kunci untuk meyakinkan pembaca bahawa dia sebenarnya waras. Walaupun tesis anda mungkin disemak semula semasa anda menulisnya, masih penting untuk menulis tesis awal mengenai penulisan tersebut, apa yang ingin dicapai, dan teknik yang digunakan oleh pengarang untuk melakukannya. Tesis akan membantu anda menyusun idea anda.
Bersikap spesifik. Contohnya: "Teknik membebaskan pembaca untuk memberi makna kepada gambar yang hanya dijelaskan sedikit demi sedikit untuk mengukuhkan tema kebebasan terhadap takdir yang diterokai di The Night Circus. Kalimat ini lebih baik daripada sesuatu yang lebih kabur seperti:" Penulis menggunakan gambar visual yang kaya dengan pengaruh besar di The Night Circus."
Langkah 5. Kumpulkan lebih banyak bukti untuk menyokong tesis anda
Setelah anda memilih topik dan tesis pengantar anda, anda boleh memfokuskan penyelidikan anda. Baca semula karya atau petikan yang dipilih, cari petikan yang dapat digunakan untuk mengembangkan argumen. Mungkin anda perlu mencari bukti yang berkaitan dengan langkah seterusnya: gariskan karangan.
Bahagian 2 dari 6: Membuat Garis Besar Esei
Langkah 1. Susun idea secara garis besar
Adalah idea yang baik untuk membuat garis besar. Sekurang-kurangnya, anda perlu memasukkan pernyataan tesis dan penerangan mengenai apa yang dibahas dalam perenggan seterusnya. Sebagai contoh:
- Tesis: Teknik yang membebaskan pembaca untuk memberi makna kepada gambar yang dijelaskan sedikit sebanyak menguatkan tema kebebasan terhadap takdir yang diterokai di The Night Circus.
- Paragraf 1: Ringkasan - The Night Circus adalah novel tentang seorang pemuda dan seorang wanita muda yang bertanding dalam pertandingan ajaib yang tidak mereka pahami sepenuhnya, dengan sirkus yang hebat sebagai latar belakang sihir.
- Paragraf 2: Meskipun novelnya menarik secara visual, deskripsi sebenarnya sangat sedikit, seperti dalam deskripsi jam yang luar biasa yang duduk di pintu masuk sarkas.
- Ayat 3: Penerangannya tentang taman salji yang ajaib juga sangat sederhana.
- Paragraf 4: Kesederhanaannya membebaskan pembaca untuk memberikan keterangan mereka sendiri menggunakan panduan yang disediakan oleh tulisan, sama seperti watak utama menafsirkan sarkas dalam batasan peraturan permainan.
- Ayat 5: Huraian yang ringkas tetapi indah menguatkan tema kebebasan melawan takdir yang ada di sebalik cerita.
Langkah 2. Gunakan garis besar untuk membantu menyusun dan membimbing penyelidikan anda
Sekiranya anda menulis garis besar di awal proses penyelidikan, anda boleh menggunakannya untuk membantu memberi tumpuan kepada bidang tertentu yang perlu anda terokai dengan lebih terperinci. Ini akan menjimatkan masa anda, dengan menghalangi anda untuk meneliti bidang yang tidak akan muncul dalam makalah.
Langkah 3. Tambahkan garis besar kandungan semasa mengerjakan kertas
Garis besar juga boleh menjadi "wadah" untuk meletakkan maklumat. Sebaik sahaja anda mempunyai garis besar, anda boleh mula memasukkan bukti dan analisis ke dalamnya ketika anda mendapatkannya, untuk menghasilkan garis besar yang lebih terperinci yang merangkumi petikan dan bukti untuk setiap perenggan, seperti garis besar contoh ini.
Bahagian 3 dari 6: Merangka Kertas
Langkah 1. Mulakan dengan perenggan pendahuluan
Masukkan tajuk dan pengarang karya utama yang anda kerjakan, serta tesis anda. Ini bertujuan untuk menentukan dengan jelas masalah yang akan ditangani dalam karangan anda.
- Jangan tulis sesuatu yang samar-samar seperti "Kisah ini mengenai masalah peradaban manusia."
- Bersikap spesifik: "Pada akhir cerita, Rainsford menjadi seperti Zargoff, pembunuh yang beradab yang lain. Dia telah melakukan kekejaman musuh-musuhnya dengan begitu mudah sehingga kami diundang untuk mempertanyakan tuntutan peradaban untuk mengawal pencerobohan manusia".
Langkah 2. Tulis ringkasan, jika perlu
Sekiranya menulis adalah sesuatu yang mesti dibaca oleh seluruh kelas, anda tidak perlu meringkaskannya. Walau bagaimanapun, jika ini adalah tulisan yang mungkin tidak diketahui oleh pembaca, anda perlu memberikan ringkasan ringkas (satu perenggan).
Langkah 3. Berikan contoh topik yang akan anda analisis
Sekiranya anda membincangkan aspek tertentu karya - watak, plot, gaya, dan lain-lain - anda perlu memulakan dengan contoh representatif karya sastera yang anda analisis.
Langkah 4. Terokai dan sokong tesis di perenggan seterusnya
Setiap perenggan mesti memberikan bukti untuk menyokong tuntutan yang dibuat dalam tesis anda, serta analisis bukti. Anda juga perlu menjangkakan hujah balas. Karangan yang baik akan merangkumi:
- Bukti - Contoh dari tulisan yang dibincangkan yang menyokong tesis anda.
- Jaminan - Penjelasan mengenai bagaimana bukti menyokong tesis anda.
- Sokongan - Pemikiran tambahan yang mungkin diperlukan untuk menyokong jaminan.
- Tuntutan Balas - Nantikan hujah yang tidak sama dengan tesis anda.
- Rebuttal - Bukti dan hujah yang anda kemukakan untuk membantah tuntutan balas anda.
Langkah 5. Buat kesimpulan dengan membincangkan lebih banyak tesis anda
Mulakan dengan memikirkan apa yang anda mahu pembaca keluar dari kertas. Tetapi kesimpulan yang baik tidak akan mengulang tesis lagi. Kesimpulannya harus meneroka lebih jauh mengapa penting, untuk membuat spekulasi mengenai implikasinya yang lebih luas (mis. Adakah benar untuk keseluruhan genre atau tempoh?) Atau mencadangkan bahawa ia dapat diterokai lebih jauh.
Bahagian 4 dari 6: Memanfaatkan Pelbagai Draf
Langkah 1. Fokus pada hujah di sepanjang draf pertama anda
Jangan bimbang tentang gaya, ejaan, atau panjang kertas. Draf pertama anda harus berfokus pada hujah yang anda buat dan membina bukti untuk menyokong hujah tersebut. Menyempurnakan prosa, tatabahasa, struktur esei, dan hujah sekaligus sangat sukar. Anda sebenarnya dapat menjimatkan masa dengan menulis beberapa draf yang memfokuskan pada elemen-elemen ini satu demi satu.
Langkah 2. Buat draf kedua, dengan fokus pada susunan karangan anda
Sekarang kerana anda mempunyai idea utama dan bukti sokongan untuk kertas anda, sudah tiba masanya untuk mengubahnya untuk membuat karangan yang mengalir secara logik dari satu bahagian ke bahagian yang lain.
- Cuba gunakan garis besar terbalik (proses membuang teks sokongan untuk hanya menunjukkan idea utama) untuk memahami struktur karangan. Di margin kiri, tulis topik setiap perenggan dengan sesedikit mungkin perkataan. Di margin kanan, tulis bagaimana setiap perenggan menyokong keseluruhan argumen. Ini akan membantu anda melihat bagaimana perenggan individu masuk ke dalam kertas anda, dan bahagian mana yang dapat disesuaikan untuk memberi kesan yang lebih baik.
- Setelah perenggan berada dalam urutan yang betul, fokus untuk melancarkan peralihan antara setiap perenggan. Sekiranya perenggan mengalir dengan baik, anda tidak memerlukan kata peralihan (lawati https://writing.wisc.edu/Handbook/Transitions.html untuk senarai perkataan tersebut). Akhir satu perenggan mesti membawa kepada permulaan yang wajar dari perenggan seterusnya.
Langkah 3. Biarkan orang lain membaca kertas anda
Sekarang anda mempunyai makalah yang anda fikir telah menjelaskan hujah anda dan mengembangkan hujah tersebut dengan bukti yang cukup dan tersusun, kini saatnya untuk meminta pendapat orang lain. Banyak universiti mempunyai pusat penulisan yang akan memberikan maklum balas mengenai draf. Sekurang-kurangnya biarkan pelajar lain membacanya. Mereka akan dapat melihat petikan atau pernyataan yang membingungkan yang tidak disokong dengan baik. Manfaatkan maklum balas mereka untuk menulis draf ketiga.
Bahagian 5 dari 6: Menyunting Kertas
Langkah 1. Cetak kertas anda untuk mengeditnya
Sekarang anda mempunyai kertas yang jelas dan tersusun, kini saatnya untuk mengeditnya ayat demi ayat untuk memastikan prosa anda kelihatan ringkas dan tidak mengandungi kesalahan ejaan atau tatabahasa. Lebih mudah untuk mengesan kesalahan pada halaman yang dicetak, jadi pastikan untuk mengusahakannya secara cetak. Mengubah fon juga dapat membantu, kerana itu akan membuat otak anda melihat kertas sebagai dokumen baru.
Anda dapat melihat senarai kesalahan biasa di
Langkah 2. Menghilangkan kata-kata yang tidak perlu
Perhatikan kata kerja yang terlalu verbose (misalnya "mempunyai pengetahuan tentang", bukannya "tahu"), kata keterangan, frasa preposisi yang tidak perlu, dan bahasa tahap tinggi yang terlalu tinggi (contohnya "untuk memanfaatkan", bukan "untuk digunakan "). Untuk senarai umum perkataan yang tidak perlu, lihat https://writing.wisc.edu/Handbook/Clear, _Concise, _and_Direct_Sentences.pdf.
Langkah 3. Padamkan ayat berulang
Semasa merangka, penulis secara amnya mengatakan perkara yang sama dalam dua ayat berturut-turut dengan cara yang sedikit berbeza semasa mengusahakan idea mereka. Padamkan atau gabungkan ayat untuk mengelakkannya, seperti dalam contoh berikut:
- Kapsyen asal: "Rachel Watson, protagonis Paula Hawkins 'The Girl on the Train, adalah pencerita yang tidak boleh dipercayai dengan gambaran klasik. Khususnya, ketidakmampuannya untuk mengingati peristiwa dalam hidupnya kerana kehilangan kesedaran akibat alkohol membuat pembaca tidak selesa. dapat mempercayai peristiwa dari sudut pandangannya ".
- Tulis semula sebagai: "Rachel Watson, protagonis Paula Hawkins 'The Girl on the Train menderita kehilangan kesedaran akibat alkohol, yang membuatnya tidak yakin dengan apa yang telah berlaku dalam hidupnya, menjadikannya seorang perawi yang tidak dapat dipercayai dengan gambar klasik".
Langkah 4. Hapuskan semua rujukan kepada diri sendiri
Bagaimana anda mencapai kesimpulan tidak penting. Kemukakan idea anda tanpa pernyataan "I". Jelas bahawa karya itu mencerminkan kepercayaan anda sendiri kerana nama anda disenaraikan di sana.
- Jangan tulis: "Pada mulanya saya fikir Hamlet hanya berpura-pura gila, tetapi setelah membacanya kali kedua saya percaya bahawa dia sebenarnya".
- Sebagai gantinya, anda mungkin menulis: "Banyak pengkritik menganggap bahawa Hamlet hanya berpura-pura gila, tetapi analisis mereka didasarkan pada pemahaman kegilaan yang lebih moden. Sekiranya kita mengambil kira pandangan dunia penonton Shakespeare, sepertinya Hamlet adalah marah."
- Atau, lebih sederhana: "Pembacaan yang teliti yang mempertimbangkan pandangan dunia pada masa itu menunjukkan bahawa Hamlet tidak siuman."
Langkah 5. Baca kertas anda dengan kuat
Teknik ini sangat berkesan untuk mencari ayat tanpa tanda baca dan kesalahan tatabahasa lain, seperti penggunaan koma yang berlebihan.
Langkah 6. Baca kertas dari belakang ke depan
Membaca satu ayat pada satu masa, bermula dari belakang, akan mengganggu cara karangan mengalir dan membantu anda melihat apa yang diucapkan kalimat itu, dan bukan maksud anda.
Langkah 7. Jalankan pilihan semakan ejaan
Sentiasa menjalankan pemeriksaan ejaan sebagai langkah terakhir. Hati-hati bahawa anda memperhatikan nama dan istilah, kerana pemeriksaan ejaan mungkin menyarankan untuk mengganti perkataan dengan ejaan yang berbeza yang sudah betul.
Bahagian 6 dari 6: Mengatasi Kebuntuan Menulis
Langkah 1. Luangkan banyak masa untuk diri sendiri
Penulisan tidak berkembang dengan kadar yang tetap. Kadang-kadang anda boleh menulis sebanyak selusin halaman dalam satu jam. Pada masa lain, anda sukar untuk menghasilkan apa sahaja di halaman. Dalam kedua kes tersebut, anda masih melakukan kerja yang produktif. Walau bagaimanapun, jika anda mula mengusahakan kertas anda dengan lambat, masa penulisan yang perlahan boleh menyebabkan panik yang akhirnya menyebabkan kebuntuan penulisan. Untuk mengelakkan ini, mulakan lebih awal dan jadualkan banyak masa untuk menulis.
- Bekerja dalam sesi 2 hingga 6 jam dibahagi dalam beberapa hari. Cubaan untuk kekal produktif selepas 6 jam adalah sukar.
- Mulakan sekurang-kurangnya seminggu sebelum kertas anda mesti dihantar.
Langkah 2. Abaikan nombor halaman
Bilangan halaman untuk dikunjungi - terutama yang besar seperti 15 atau 20 halaman - boleh menakutkan. Jangan risau tentang halaman. Masa adalah yang paling penting. Fokus untuk meluangkan masa untuk menulis, bukan pada jumlah halaman yang anda tulis dalam satu sesi.
Langkah 3. Bekerja secara bergantian dengan komputer dan pen dan kertas
Kadang kala anda tersekat, menukar format yang anda tulis akan membantu. Menulis di komputer, khususnya, dapat melambatkan anda kerana kemampuan komputer untuk mengedit setiap ayat dengan mudah berulang kali. Pena dan kertas dapat membantu anda bekerja lebih cepat pada draf.
Langkah 4. Tulis dengan bebas
Sekiranya anda menghadapi masalah untuk memulakan bahagian di atas kertas - tesis, garis besar, atau draf - mulakan dengan dokumen baru dan tulis apa sahaja yang terlintas di fikiran. Ini mungkin analisis bahagian tertentu, ringkasan cerita, atau hanya senarai idea. Itu tidak penting. Yang penting anda boleh menulis lagi.
Langkah 5. Tulis dalam bentuk garis besar terperinci
Cabaran menulis ayat yang berstruktur dengan baik dan membentuk hujah yang jelas dan menyusun bukti kadangkala terasa sangat membebankan. Sekiranya anda buntu semasa menyusun karangan anda, cubalah menulis dalam garis besar terperinci: sertakan bukti dan analisis anda, dan jangan bimbang tentang bahasa atau bahkan menulis dalam ayat penuh. Ini boleh menjadi kaedah yang baik untuk mempercepat menulis draf pertama anda. Selepas itu, anda boleh memberi tumpuan untuk memahami ayat anda dalam draf kedua.
Langkah 6. berehat sebentar
Sekiranya kedua-dua strategi ini tidak berfungsi, selalunya berjalan jauh akan membantu. Jalan-jalan dan beri masa fikiran anda untuk menyelesaikan masalah. Duduk dan fokus pada pernafasan anda. Tidur siang dan biarkan bawah sedar anda berehat.
Artikel berkaitan
- Penulisan Esei Perbandingan
- Membuat Tulisan yang Memberi Kesan Lebih Lama
- Menulis Laporan
- Menulis Kertas Penyelidikan
- Menulis Penyataan Tesis
- Melakukan Penyelidikan di Internet
- Pengenalan Penyelidikan Penulisan
- Menulis Kertas Akhir
