Adakah anda ditugaskan untuk menulis laporan mengenai tokoh yang diketahui oleh ramai orang? Tidak kira seberapa minimum pengalaman anda dalam dunia penulisan, anda tidak perlu terlalu risau kerana sebenarnya, proses penulisan pada umumnya hanya akan terasa sukar pada mulanya. Dengan kata lain, setelah prosesnya selesai, semua potongan teka-teki yang terpisah harus cepat mendapatkan tempatnya. Perkara yang paling penting untuk tidak dilupakan adalah dengan membuat kajian anda! Kemudian, asingkan maklumat yang diperoleh ke dalam beberapa kategori umum, kemudian mulailah melengkapkan setiap kategori sehingga menjadi tulisan yang lengkap. Pada asasnya, anda boleh menulis mengenai sesiapa sahaja atau objek apa pun dengan sedikit masa, fokus, dan kemahiran pengurusan yang baik.
Langkah
Bahagian 1 dari 3: Meneliti Topik
Langkah 1. Pilih angka yang akan dilantik, jika belum ditentukan oleh guru
Sekiranya anda mempunyai kebebasan untuk memilih tokoh yang akan dilaporkan, cuba fikirkan nama tokoh yang paling menarik minat anda. Contohnya, anda mungkin berminat dengan penemu teknologi yang berguna (seperti Marie Curie atau Henry Ford), tokoh politik yang popular (seperti Winston Churchill atau Ir. Soekarno), atau orang yang mendedikasikan sebahagian besar hidupnya untuk membantu yang lain (seperti Mother Teresa atau Mahatma). Gandhi).
- Sekiranya anda harus memilih tokoh dari jangka waktu tertentu, cubalah mencari tokoh sejarah dari jangka masa tersebut, kemudian baca kisah hidup mereka satu persatu sehingga anda menemui kisah yang menarik minat anda.
- Sekiranya anda mahu, anda juga boleh memilih nama tokoh berdasarkan topik tertentu. Contohnya, jika anda berminat dengan elektrik, pilih Nikola Tesla, Michael Faraday, atau James Prescott Joule.
Langkah 2. Layari internet untuk mencari beberapa maklumat asas mengenai angka yang dimaksudkan
Sekiranya anda tidak tahu banyak tentang orang ini, tidak ada salahnya mencari maklumat asas mengenai dirinya di internet. Caranya, cukup ketik nama di halaman carian, dan perhatikan hasil yang muncul.
- Biasanya, proses carian awal ini tidak akan membolehkan anda mencari sumber yang boleh dikutip dalam laporan. Namun, sekurang-kurangnya anda akan menemui pelbagai maklumat asas yang dapat dijadikan rujukan untuk melakukan penyelidikan lebih lanjut, bahkan untuk mencari sumber yang lebih dipercayai.
- Sebaiknya jangan mengambil maklumat dari artikel yang tidak ditulis oleh pakar, atau yang kandungannya dapat diedit dengan mudah oleh siapa pun. Namun, anda masih boleh menggunakan artikel tersebut sebagai rujukan awal untuk melakukan penyelidikan lebih mendalam selepas itu.
Langkah 3. Pergi ke perpustakaan untuk mengumpulkan maklumat
Cuba gali maklumat mengenai angka yang akan dilaporkan dengan meminjam buku dari perpustakaan, melayari pangkalan data syarikat, atau membaca artikel di majalah dan surat khabar. Memang, perpustakaan adalah tempat yang tepat kerana selain menawarkan kemudahan dalam mencari maklumat, anda juga dapat berbincang dengan pustakawan setiap kali anda mengalami kesukaran. Umumnya, pustakawan dapat mengarahkan anda ke sumber yang tepat dan boleh dipercayai untuk tokoh yang dimaksudkan.
- Semasa membuat penyelidikan, berhati-hati semasa menilai kredibiliti sumbernya. Sekiranya boleh, gunakan pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat terbaik dan tepat mengenai angka yang akan dilaporkan.
- Secara amnya, sebaiknya anda hanya memetik maklumat dari sumber yang telah membuktikan pengetahuan tentang semua perkara yang berkaitan dengan gambar tersebut.
Langkah 4. Ambil nota
Sebenarnya, otak kebanyakan orang tidak akan langsung mengingat semua maklumat yang mereka baca, apalagi mengingat sumbernya. Itulah sebabnya, mencatat adalah aktiviti yang sangat penting untuk dilakukan! Semasa anda membaca rujukan, perhatikan perkara-perkara yang anda fikirkan penting. Dengan cara ini, otak anda akan dapat mengingat maklumat dengan lebih baik dan dapat memasukkannya dengan lebih terperinci dalam laporan semasa proses penulisan. Semasa memetik atau memparafrasa maklumat dari sumber, ingatlah sumbernya supaya anda dapat memetiknya kemudian dalam laporan.
- Tuliskan nama orang yang ayatnya anda sebutkan, kemudian sertakan pelbagai maklumat penting yang disampaikan olehnya. Pastikan anda juga memperhatikan nombor halaman!
- Cari kaedah mencatat yang paling sesuai dengan pilihan anda.
- Sebilangan orang lebih suka mencatat maklumat di atas kertas, sementara yang lain merasa lebih selesa untuk menaip maklumat di komputer. Pilih kaedah yang paling sesuai untuk anda!
Langkah 5. Cari tumpuan anda
Sebenarnya, satu laporan tidak akan mencukupi untuk menjelaskan semua perincian dalam kehidupan seseorang. Itulah sebabnya, selain memberi pembaca maklumat asas mengenai angka yang dimaksudkan, cuba cari satu aspek kehidupan tokoh yang anda rasa penting untuk diketahui oleh pembaca.
- Contohnya, jika anda ingin menulis laporan mengenai R. A. Kartini, beberapa maklumat asas yang perlu anda ketahui adalah tarikh lahirnya, identiti ibu bapanya, dan alasan di sebalik popularitinya. Di samping itu, temukan satu aspek yang menurut anda penting untuk dibangkitkan dan diketahui oleh pembaca, seperti usahanya memperjuangkan hak wanita pada zamannya.
- Sebagai alternatif, pilih aspek yang terasa paling dekat dengan hidup anda. Sebagai contoh, jika anda selalu ingin bergabung dengan organisasi ketenteraan Indonesia kerana pengaruh tokoh Andi Muhammad Ghalib, sila tulis laporan mengenai kehidupan tokoh itu semasa dia masih belajar di tentera.
Langkah 6. Catat sumber maklumat yang digunakan
Dari mana sahaja maklumat yang anda sertakan berasal, jangan lupa perhatikan sumbernya agar pembaca dapat mengetahui ketepatannya. Contohnya, apabila anda memasukkan maklumat mengenai tarikh lahir dan kematian tokoh tersebut, atau mengenai tempat di mana tokoh tersebut dibesarkan, jangan lupa untuk memberitahu pembaca mengenai sumber tersebut melalui petikan atau petikan.
- Kepada guru, tanyakan sama ada anda perlu memasukkan petikan atau tidak, dan bagaimana guru ingin memetik. Pada dasarnya, terdapat beberapa jenis cara atau gaya memetik yang dianggap rasmi dalam dunia penulisan ilmiah. Itulah sebabnya anda perlu bertanya kepada guru anda agar anda tidak memberikan petikan dengan tidak betul.
- Anda mungkin diminta untuk memasukkan bibliografi atau bibliografi pada akhir laporan. Khususnya, daftar pustaka atau rujukan adalah bab khas untuk menyenaraikan semua sumber bacaan yang disebut dalam laporan atau sebagai rujukan untuk menulis laporan tersebut.
- Mempunyai senarai khas semua sumber penyelidikan yang digunakan. Percayalah, berbuat demikian akan memudahkan anda membuat bibliografi pada akhir laporan.
Bahagian 2 dari 3: Menulis Laporan
Langkah 1. Ikuti panduan penulisan laporan yang diberikan oleh guru
Dalam beberapa kes, guru mungkin meminta anda menjawab soalan khusus mengenai tokoh sejarah, membuat tuntutan atau pernyataan tesis yang memandu proses penyelidikan anda, atau bahkan menjelaskan bagaimana anda melihat angka tersebut. Untuk memastikan laporan anda tepat, tinjau panduan yang diberikan oleh guru untuk memastikan tidak ada proses atau format yang terlewat.
Langkah 2. Kembangkan garis besar laporan
Secara khusus, garis besar laporan adalah draf kasar untuk memetakan pemikiran anda, dan bertujuan untuk mempermudah proses pelaporan kemudian. Mulakan garis besar laporan dengan menyenaraikan hujah atau idea utama anda, yang seharusnya menjadi topik utama dalam perenggan pembukaan. Kemudian, masukkan sub-idea yang kemudian akan menjadi topik utama dalam perenggan isi. Secara umumnya, sub-idea mengandungi pelbagai hujah untuk membuktikan idea utama anda.
- Sebagai contoh, jika idea utama anda adalah bahawa The Beatles adalah band yang paling popular pada tahun 60-an, nyatakan bahawa dalam perenggan pembukaan anda. Kemudian, lampirkan idea dengan pelbagai hujah yang menyokong dan / atau membuktikan kebenaran idea dalam perenggan berikut.
- Templat laporan boleh disediakan dalam pelbagai format. Sebagai contoh, sebilangan orang lebih suka menuliskan idea mereka menggunakan titik peluru sederhana, sementara yang lain lebih suka menggariskan laporan yang lebih terperinci dan tersusun.
- Sekiranya anda mahu, anda juga dapat membuat garis besar kesimpulan, walaupun pada umumnya, penulis hanya perlu mengulangi idea utama dalam perenggan pembukaan di bahagian kesimpulan.
Langkah 3. Susun perenggan pembukaan
Mulakan perenggan dengan ayat yang dapat menarik perhatian pembaca, seperti dengan memasukkan fakta yang mengejutkan mengenai angka tersebut. Di samping itu, pastikan anda juga memasukkan pelbagai maklumat penting dan peribadi yang berkaitan dengan tokoh tersebut di perenggan pembukaan, sekurang-kurangnya agar pembaca yang tidak mengenali tokoh tersebut dapat memperoleh lebih banyak maklumat pada awal laporan.
- Nyatakan juga idea utama anda. Ini harus menjadi ayat topik yang disertakan untuk mengakhiri proses memperkenalkan pembaca kepada tokoh yang dilaporkan.
- Sertakan maklumat mengenai masa dan lokasi kelahiran tokoh tersebut dalam perenggan pendahuluan. Sebaiknya tunggu sehingga anda sampai pada perenggan penutup atau bahagian kesimpulan untuk menyatakan tarikh kematiannya.
- Jangan namakan orang yang menjadi subjek utama laporan dengan nama pertamanya. Dalam dunia penulisan, tingkah laku ini sebenarnya sangat tidak profesional. Sebaliknya, nyatakan nama lengkap tokoh yang dilaporkan dalam perenggan pembukaan, dan gunakan nama belakangnya sepanjang artikel yang lain.
Langkah 4. Tentukan ayat topik untuk setiap perenggan
Secara khusus, kalimat topik adalah idea utama dalam setiap perenggan. Dengan kata lain, frasa dan ayat di luar ayat topik hanyalah idea yang ditulis untuk menyokong ayat topik.
- Sebagai contoh, jika idea utama dalam perenggan adalah kenyataan bahawa The Beatles menjual lebih banyak album daripada artis lain pada tahun 60-an, gunakan idea itu sebagai ayat topik anda.
- Jangan mengalahkan semak belukar! Nyatakan ayat topik atau idea utama anda dengan jelas dan jelas.
- Ingat, setiap perenggan mesti mempunyai ayat topik! Sekiranya anda menemui perenggan yang tidak mempunyai kalimat topik, jangan lupa memperbaikinya!
Langkah 5. Susun perenggan badan
Sekiranya anda baru melaporkan penulisan, cuba berikan tiga contoh untuk menyokong ayat topik dalam setiap perenggan. Khususnya, contohnya mungkin mengandungi maklumat khusus, seperti tarikh atau angka penting yang anda dapati dalam proses penyelidikan dan yang penting untuk disertakan dalam laporan. Semasa menyusun perenggan isi, pastikan anda selalu memasukkan maklumat yang tepat dari sumber yang boleh dipercayai, dan sertakan petikan dan parafrasa maklumat dengan mengikuti maklumat yang terdapat dalam panduan penulisan laporan.
- Contoh yang berbeza mesti disertakan dalam ayat yang berbeza. Oleh itu, idealnya satu perenggan isi hanya mengandungi sekitar 4-5 ayat.
- Memberikan contoh khusus dapat membantu membuktikan idea anda, sebagai penulis, kepada pembaca. Daripada terus memberikan pendapat, teruskan semua idea yang anda tawarkan kepada pembaca dengan fakta yang tepat.
- Sebenarnya, jumlah perenggan yang digunakan dalam setiap laporan sangat berbeza. Dalam kebanyakan kes, bilangan ideal adalah 5 perenggan, yang umumnya terdiri dari 1 perenggan pembukaan, 3 perenggan isi, dan 1 perenggan penutup.
- Sekiranya guru anda memberikan arahan mengenai jumlah minimum kata atau nombor halaman yang mesti dipenuhi, anda mungkin perlu menambah atau menurunkan jumlah perenggan yang digunakan.
Langkah 6. Susun perenggan kesimpulan atau kesimpulan laporan
Nyatakan semula tiga idea yang menjadi fokus utama laporan anda, kemudian tutup laporan dengan ayat yang dapat mewakili kepentingan angka yang dilaporkan. Ingat, tujuan kesimpulannya adalah untuk mengesahkan idea anda dan membuktikannya. Dengan begitu, pembaca dapat memperoleh gambaran yang jelas tentang apa yang akan disertakan laporan anda selepas itu.
- Mulakan perenggan penutup dengan menyatakan semula idea utama anda dengan contoh. Sebagai contoh, dalam sebuah esei atau laporan mengenai populariti The Beatles, anda mungkin menyimpulkan sesuatu seperti, "Mengingat angka penjualan album yang mengejutkan, pangkalan peminat besar, dan warisan abadi yang telah bertahan di era moden, jelas bahawa The Beatles sebagai kumpulan muzik sangat penting dalam dunia muzik dunia."
- Dalam beberapa kes, kesimpulan yang dibuat oleh pengarang dapat mengingatkan pembaca tentang ayat pembuka yang terdapat pada awal laporan.
- Jangan memperkenalkan maklumat baru di bahagian kesimpulan. Tidak peduli seberapa menggoda untuk melakukannya, selalu ingat bahawa tempat terbaik untuk meletakkan maklumat baru adalah dalam perenggan isi!
Bahagian 3 dari 3: Menyemak Laporan
Langkah 1. Baca laporan anda sekali lagi
Posisikan diri anda sebagai pembaca awam yang benar-benar tidak mengenali subjek laporan. Adakah laporan anda dapat menjelaskan identiti tokoh yang dilaporkan dan menunjukkan kepentingan tokoh tersebut dilaporkan? Sekiranya orang lain yang tidak pernah mendengar nama tokoh itu membacanya, bolehkah dia mendapatkan idea yang jelas mengenai identiti tokoh tersebut hanya dengan membaca laporan anda?
- Sekiranya anda merasakan bahawa laporan yang anda tulis tidak lengkap atau terperinci, sila luangkan masa sebanyak mungkin untuk memperbaikinya. Ingat, anda telah menghabiskan banyak masa untuk menulis laporan. Tidak ada yang salah dengan menghabiskan lebih banyak masa untuk menyempurnakannya, bukan?
- Selepas menulis laporan, cuba baca dengan kuat. Melakukannya dapat memudahkan anda mengenal pasti kesalahan, serta mengenal pasti frasa atau ayat yang terdengar janggal atau membingungkan.
Langkah 2. Nilai kebenaran ejaan dan tatabahasa dalam laporan anda
Sementara proses penyemakan sedang berlangsung, jangan lupa untuk memeriksa ejaan dan tatabahasa yang betul yang anda gunakan dalam laporan. Sebilangan besar program pemprosesan kata mempunyai ciri pemeriksaan ejaan khas sehingga kesalahan ejaan anda, jika ada, dapat dilacak dengan sangat mudah. Namun, terus periksa laporan dengan lebih dekat untuk memastikan tatabahasa dan pilihan kata yang digunakan juga betul.
Sebagai contoh, adakah anda menggunakan kata "sanksi" untuk menentukan hukuman dan bukannya "sanksi"? Hati-hati dengan homofon (perkataan yang terdengar sama tetapi mempunyai makna dan ejaan yang berbeza), kerana ciri pemeriksaan ejaan tidak dapat mengenal pasti kesalahan
Langkah 3. Minta seseorang mengedit laporan anda
Melakukannya tidak boleh dikategorikan sebagai perbuatan terlarang, selagi guru anda melarangnya. Sekiranya tidak ada larangan rasmi, minta bantuan orang yang dipercayai untuk menyunting laporan anda, dan berikan kritikan dan cadangan yang diperlukan untuk meningkatkan kualiti anda sebagai penulis.
- Jangan kritik secara peribadi. Percayalah, mereka hanya membantu anda menghasilkan laporan terbaik!
- Minta ibu bapa atau rakan sekelas untuk membantu anda membaca laporan anda. Sekiranya anda mahu, anda juga boleh menawarkan untuk membaca laporan rakan sekelas.
