Sekiranya anda sukar belajar bahasa Inggeris, anda tidak bersendirian. Terdapat banyak penulis terkenal seperti H. G. Wells dan Mark Twain kepada ahli politik seperti Teddy Roosevelt dan banyak orang cerdas lain yang masih harus berjuang dengan ejaan, penggunaan dan perkara lain yang berkaitan dengan tatabahasa. Bahasa Inggeris bukanlah bahasa yang mudah untuk dipelajari dan digunakan dengan betul kerana terdapat banyak kata dan percanggahan dalam bahasa Inggeris. Walau bagaimanapun, dengan memperhatikan kesalahan biasa, anda boleh mula memperbaiki kesilapan anda, meningkatkan perbendaharaan kata, ejaan dan kemahiran menulis, dan pada akhirnya anda akan dapat berbahasa Inggeris dengan lebih baik.
Sekiranya Bahasa Inggeris bukan bahasa utama anda, anda boleh memulakan dengan belajar Bahasa Inggeris atau meningkatkan kemahiran Bahasa Inggeris anda.
Langkah
Kaedah 1 dari 3: Memperbaiki Kesalahan Biasa
Langkah 1. Mulakan dengan mempelajari perbezaan antara "anda" dan "anda"
Gunakan kata-kata ini dalam bentuk kesalahan ayat yang dapat anda perbetulkan dengan mudah. Contohnya, "Anda tidak akan datang ke tarian, bukan?" Sangat penting bahawa anda memahami perbezaan antara penggunaan kata-kata ini dan tidak mengulangi kesalahan.
- "Anda" digunakan untuk menyatakan "sesuatu yang menjadi milik Anda." Contoh penggunaan kata "anda" yang sesuai adalah "Adakah itu cantaloupe anda?" atau "Di mana pisau saku anda?". Anda boleh cuba mempraktikkan pola ayat, kemudian cuba menggantikan "anda" dalam ayat dengan "anda". Sekiranya anda merasakan bahawa ia boleh diganti dan sesuai, maka anda juga boleh menggantinya dengan bentuk lain, iaitu "anda."
- Awak adalah singkatan dari kata "anda" dan "adalah", dan kata tersebut Awak boleh digunakan sebagai pengganti kedua perkataan ini. Contohnya, "Anda pemain tenis yang hebat" juga boleh ditulis sebagai "Anda pemain tenis yang sangat baik."
Langkah 2. Ketahui juga perbezaan antara mereka, mereka dan di sana
Sekiranya penggunaan "anda" dan "anda" adalah kesalahan utama yang sering dilakukan, maka kesalahan penggunaan kata-kata ini boleh menjadi kesalahan lain yang sering dilakukan. Kesalahan ejaan juga sering berlaku dalam ketiga perkataan ini. Ini kerana alat periksa ejaan yang ada tidak dapat mengetahui penggunaan yang betul, terutama ketika anda membuat perubahan pada ayat anda. Ketiga-tiga perkataan ini boleh membingungkan, tetapi anda akan dapat mengetahui perbezaannya dengan jelas jika anda mengetahui fungsi ketiga-tiga perkataan tersebut.
- Mereka bermaksud "milik mereka." Contoh penggunaan yang sesuai adalah "Belon mereka muncul dengan cepat" atau "Adakah anda belum melihat bayinya?" Kata ini hanya digunakan dalam konteks ayat yang menyatakan "lebih dari satu pemilik."
- Mereka singkatan dari "mereka" dan "adalah", dan digunakan sebagai ganti dua perkataan ini dalam ayat. Contohnya, "Mereka sangat cinta" juga boleh ditulis "Mereka sangat cinta." Namun, ini tidak bermaksud "mereka" menyiratkan pemilikan, seperti dalam "milik mereka".
- Di sana digunakan untuk menunjuk ke lokasi dan ada beberapa kegunaan lain. Contoh penggunaan perkataan adalah "Letakkan epal di sana" atau "Tidak ada yang lebih membosankan daripada matematik."
Langkah 3. Ketahui perbezaan antara yang ada dan yang ada
Ini mungkin agak membingungkan kerana bertentangan dengan peraturan yang ada untuk menggunakan apostrof. Ini juga merupakan contoh perbezaan yang ada dalam singkatan, selain yang disebutkan sebelumnya. Cara cepat adalah: gunakan perkataan "it" dan "is" dalam ayat, kemudian cuba ganti dengan "itu" atau "itu". Sekiranya perkataan "it" dan "is" dapat digunakan dalam ayat yang anda buat, maka anda boleh menggantinya dengan "itu". Sekiranya ternyata "itu" dan "adalah" tidak dapat digunakan dalam ayat anda, maka anda perlu menggantinya dengan "itu".
- Gunakan "nya" semasa anda ingin menunjukkan pemilikan. Bentuk tanpa apostof ini menunjukkan kepemilikan oleh sesuatu (selain manusia). Contoh penggunaan "nya" yang betul adalah "Rambutnya benar-benar kotor" atau "Saya tidak dapat menandingi kekuatannya!" Dalam kalimat itu, pemilik rambut dan kekuatan itu bukan manusia.
- Gunakan "itu" jika anda ingin memendekkan penggunaan "itu" dan "adalah". Contoh penggunaan yang sesuai adalah "Tidak begitu bagus" atau "Ketika hujan, saya suka membaca."
Langkah 4. Gunakan "dua", "juga" dan "untuk" dengan tepat
Ini juga merupakan kesalahan biasa, bahkan penulis berbakat masih sering melakukan kesalahan dalam menggunakan ketiga-tiga perkataan ini. Namun, tidak sukar untuk membezakan ketiga-tiga perkataan tersebut. Cara termudah untuk mengingatnya: "terlalu" mempunyai dua "Os", yang bermaksud kata menunjukkan perbandingan jumlah atau menunjukkan sesuatu yang lebih banyak. Contohnya, dalam kalimat "Menjadi, atau tidak," tidak ada yang merujuk kepada nisbah jumlah, jadi anda tidak perlu menggunakan kata "juga."
- "To" adalah preposisi, yang akan digunakan di depan kata nama dan kata kerja, dan memulai bentuk frasa preposisi. Contoh penggunaan "to" adalah "Saya mahu melawat Perancis" dan "Saya pergi ke Perancis."
- "Terlalu" digunakan untuk menunjukkan kuantiti atau menyatakan persetujuan terhadap sesuatu. Contoh penggunaan "terlalu" yang betul adalah "Pesta terlalu banyak alkohol" dan "Saya makan terlalu banyak kerucut ais krim." "Terlalu" juga dapat digunakan untuk menunjukkan emosi dan jangka waktu. Contohnya, "Anda terlalu marah" dan "Saya menangis terlalu lama." Perkataan "juga" dapat digunakan untuk menyatakan persetujuan, misalnya "Saya juga ingin pergi ke pesta."
- "Dua" merujuk kepada nombor dan hanya dapat digunakan sebagai angka atau angka. Contoh penggunaan kata "dua" yang betul adalah "Saya makan dua pizza besar" dan "Terdapat dua ahli gusti pro di pesta itu".
Langkah 5. Ketahui perbezaan antara "kurang" dan "lebih sedikit
"Kedua-dua kata ini juga merupakan kata-kata yang sering digunakan dengan tidak tepat, tetapi ternyata penggunaan kedua-dua kata ini tidak sukar dipelajari. "Kurang" digunakan untuk menunjukkan ukuran sesuatu, sementara "lebih sedikit" digunakan untuk menunjukkan jumlahnya. Setelah anda mengetahui perbezaan antara kata nama yang tidak dapat dikira dan tidak dapat dihitung, anda akan dapat mengetahui perbezaan antara "kurang" dan "kurang" dengan mudah. Contohnya, jika ada "lalu lintas yang lebih sedikit", ini bermaksud "lebih sedikit kereta."
- "Kurang" digunakan untuk menunjukkan ukuran sesuatu serta kata benda yang tidak dapat dihitung. Contoh penggunaan "kurang" adalah "Terdapat lebih sedikit air di kolam renang daripada minggu lalu" dan "Tepuk tangan lebih sedikit dapat didengar di pertandingan." Sekiranya anda tidak dapat menghitung unit objek, anda harus menggunakan "kurang" untuk menentukan objek. Contohnya, "ada sedikit keraguan," "kurang oksigen" dan "kurang semangat." Dalam contoh itu, perkara yang disebutkan tidak dapat dihitung.
- "'Lebih sedikit' 'merujuk kepada angka dan kata nama yang dapat dikira. Ungkapan "Lebih sedikit orang bertepuk tangan" dan "Satu lagi basikal, satu kereta lebih sedikit" adalah contoh penggunaan "lebih sedikit" yang betul. Sekiranya anda dapat menghitung jumlah unit objek, seperti kelereng, cek dolar, cantaloupe, dan permainan video, maka itu adalah kata benda yang dapat dipasangkan dengan kata "lebih sedikit."
Langkah 6. Gunakan "lay" dan "dusta" dengan betul
Sekiranya anda masih menggunakan dua perkataan dengan tidak betul, anda tidak perlu terlalu risau kerana orang lain masih melakukan kesalahan yang sama. Orang keliru kerana bentuk "dusta" masa lalu adalah "awam". Walau bagaimanapun, perbezaannya mudah dipelajari.
- Gunakan "lay" untuk menunjukkan bahawa anda meletakkan sesuatu. Contohnya, "Saya meletakkan buku di atas meja" dan "Letakkan kepala di atas meja anda."
- Gunakan "berbohong" ketika anda sedang berehat atau bersandar pada sesuatu. Contohnya, "Saya akan berbaring sekarang." Walaupun cukup jelas, membingungkan ketika anda menggunakan masa lalu, kerana "dusta" akan berubah menjadi "berbaring." Dengan kata lain, anda boleh menulis "Saya berbaring semalam." Dalam kes ini, gunakan konteks masa untuk mengetahui makna dan perbezaannya.
Langkah 7. Gunakan "rawak" dan "secara harfiah" dengan betul
Kedua-dua perkataan ini adalah perkataan yang paling kerap digunakan. Oleh itu, pelajari cara menggunakan dua perkataan ini dengan betul dan guru anda pasti akan kagum dengan kemahiran tatabahasa anda.
- "Rawak" bermaksud keadaan sesuatu yang tidak terlalu biasa dan tidak berkaitan antara satu sama lain, terutama dalam satu pesanan. Dengan kata lain, "rawak" bermaksud keadaan yang tidak mempunyai corak atau tidak teratur. Selalunya, orang akan menggunakan perkataan "rawak" ketika mereka ingin menyatakan perkataan "mengejutkan" dan "tidak dijangka." Contohnya, anda mungkin membuat kalimat "Bukan lelaki rawak yang bercakap dengan anda selepas kelas." Ini bermaksud, rakan yang anda ajak bicara selepas sekolah adalah rakan yang berada di kelas yang sama dengan anda, di sekolah yang sama dengan anda, tinggal di bandar yang sama dengan anda. Dengan kata lain, tidak "rawak" apabila anda bercakap dengan orang yang anda kenal.
- "Secara harfiah" tidak dapat digunakan untuk menunjukkan keparahan atau keburukan sesuatu, kerana "secara harfiah" merujuk kepada sesuatu yang sebenarnya telah terjadi, dan itu adalah kebenaran atau kenyataan. Contohnya, apabila anda mengatakan "Saya benar-benar tidak dapat bangun dari pagi ini", itu bermaksud bahawa secara fizikal anda tidak dapat menggerakkan kaki anda, bukan kerana anda tidak mahu menggerakkan kaki anda. Dengan kata lain, "secara harfiah" bukan tokoh ucapan.
Langkah 8. Elakkan menggunakan "teks bercakap
"Semasa anda menulis, jangan sesekali memendekkan tulisan anda dengan frasa yang biasanya anda gunakan dalam perbualan, atau sebaliknya menggunakan emoji untuk menggantikan perkataan yang sebenarnya. Contohnya, anda tidak boleh mengakhiri ayat dengan emoji dalam bentuk titik dua dan tanda kurung penutup. Ada masa untuk anda menggunakan "teks bercakap". Oleh itu, biarkan kata-kata yang anda kumpulkan menyampaikan makna yang ingin anda sampaikan, dan gunakan kata yang betul.
- Sudah tentu, kami selalu mahu menulis dengan cepat tetapi elakkan singkatan yang sering anda gunakan semasa menulis mesej, seperti "ur." Sebenarnya, mulailah mengelakkan penggunaan singkatan ini walaupun semasa menulis pesanan ringkas. Ini penting kerana apabila anda terbiasa menggunakan bentuk "teks berbicara" ini, anda secara tidak sedar melatih otot tangan anda untuk membiasakan diri dengan kata-kata ini. Oleh itu, anda tidak akan sedar ketika anda menggunakan "teks bercakap", walaupun dalam konteks formal.
- Semasa anda bercakap, adalah idea yang baik untuk mengelakkan ungkapan spontan seperti, "OMG" dan "lol." Sekiranya anda benar-benar ingin ketawa, ketawa, jangan ganti dengan frasa "teks bercakap" yang ada.
Kaedah 2 dari 3: Meningkatkan Penguasaan Ejaan dan Kosa Kata
Langkah 1. Rajin membaca
Kaedah terbaik untuk meningkatkan kemahiran berbahasa Inggeris anda adalah dengan rajin membaca. Baca buku yang sukar difahami, buku yang tidak begitu bagus, buku tebal, majalah, kotak bijirin, papan buletin, dan lain-lain. Baca semua perkara di sekeliling anda jika anda boleh. Membaca pelbagai buku bukan sahaja dapat meningkatkan perbendaharaan kata anda, tetapi juga dapat meningkatkan kemahiran mengeja anda. Di samping itu, membaca boleh menjadi hiburan yang hebat dan boleh menjadi alternatif yang baik untuk menonton televisyen.
Cuba baca dengan kuat, terutamanya jika anda tidak merasa selesa melakukannya semasa kelas. Semakin anda selesa dan biasa dengan perbendaharaan kata yang ada, anda juga akan mempunyai kemahiran bertutur yang lebih baik dan anda akan lebih yakin dengan sebutan dan pertuturan anda. Juga, seringkali menjadi sesuatu yang menarik untuk mendengar karya-karya terkenal itu dibaca. Contohnya, baca puisi Allan Poe atau puisi lain, dan rasakan sensasi puisi itu
Langkah 2. Kaji perkataan yang sering anda eja dengan tidak betul
Bahasa Inggeris penuh dengan percanggahan dan perbezaan, yang sering menjadikannya sukar untuk menyebut dan mengeja perkataan dengan betul. Contohnya, mengapa harus ada huruf "b" di akhir kata "sisir", walaupun huruf itu tidak diucapkan? Mengapa orang mengucapkan "conch" seperti "konk" tetapi tidak menyebut "gereja" seperti perkataan "churk"? Dalam kes ini, tidak ada yang tahu alasannya. Kami mempunyai pelbagai kata yang harus dikuasai, oleh itu kuasai kata-kata ini dengan mempelajari pengucapannya dan ingatlah kata-kata yang telah anda kesulitan untuk menghafal. Berikut adalah beberapa perkataan yang sering salah eja:
- pasti
- cantik
- percaya
- perpustakaan
- nuklear
- jiran
- siling
- senaman
- vakum
- penjahat
- barang kemas
- lesen
Langkah 3. Gunakan alat hafalan yang dapat membantu anda menghafal kata-kata sukar
Nasib baik, orang telah mengalami kesalahan ejaan sejak orang mula mengenal ejaan itu sendiri. Oleh itu, tentu ada pelbagai cara atau alat untuk membantu menghafal kata-kata ini. Yang perlu anda lakukan adalah memilih cara yang paling sesuai, supaya proses menghafal menjadi lebih mudah, dan akhirnya ia juga akan meningkatkan skor Bahasa Inggeris anda. Berikut adalah beberapa yang terbaik:
- Anda memotong a paipejabat dari pai
- awak H telinga dengan anda telinga
- Bekauuse Egajah Csebuah Ajalan raya Understand Spusat beli-belah Egajah. Hanya kerana.
- tidak pernah menipuve a menipu.
- Pulau adalah daratan.
- Eee! A c em et ery!
Langkah 4. Main pelbagai jenis permainan kata
Terdapat banyak jenis permainan kata, baik analog maupun digital, yang boleh digunakan sebagai latihan asas. Sudah tentu cara ini jauh lebih menyeronokkan daripada kerja sekolah. Mainkan Boggle, Scrabble, dan Bananagrams untuk mempraktikkan kemahiran mengeja anda, dan bermain teka-teki silang kata untuk meningkatkan penguasaan perbendaharaan kata anda. Terdapat juga permainan seperti Crosstix, Hangman dan ord Scramble yang boleh anda muat turun dan mainkan secara percuma di alat anda. Anda juga boleh bermain permainan terkenal, seperti "Words with Friends." Sudah tentu, permainan ini jauh lebih berguna untuk anda daripada Candy Crush.
Langkah 5. Matikan ciri pemeriksaan ejaan anda
Penyelidikan yang dilakukan dan diterbitkan oleh BBC menunjukkan bahawa lebih daripada satu pertiga responden tidak dapat mengeja "pasti" dengan betul, dan dua pertiga responden tidak dapat membezakan ejaan yang betul dari "perlu". Ditambah dengan fitur "auto-correct", nampaknya pemeriksa ejaan memang memberi kesan negatif terhadap kemampuan seseorang mengeja kata dengan betul. Mematikan pemeriksa ejaan dan ciri lain mungkin terasa sangat buruk bagi anda, tetapi ini juga boleh menjadi latihan untuk mendorong diri anda belajar dan mengeja kata dengan betul. Dalam kes ini, anda masih boleh menggunakan ciri tersebut pada akhir tugas. Paling tidak, gunakannya sebagai amalan anda.
Kaedah 3 dari 3: Tingkatkan Kemahiran Menulis Anda
Langkah 1. Cuba gunakan ayat aktif dan bukan pasif
Kata kerja mempunyai bentuk aktif dan pasif tetapi penulis yang baik selalu menggunakan bentuk aktif. Bentuk pasif, yang biasanya digunakan dalam laporan ilmiah dan penulisan teknikal, memberikan kesan yang jauh dari pengarang. Sementara itu, bentuk aktif adalah sebaliknya dan memerlukan penerimaan. Dalam kes ini, dengan menggunakan dua kata kerja yang sama, anda dapat membuat ayat yang jauh lebih meriah dengan suara aktif. Oleh itu, bentuk aktif adalah bentuk yang sesuai dalam penulisan.
- Suara pasif: "Kota ini telah dicetak oleh nafas naga." Sekiranya anda melihatnya, kata kerja dalam ayat itu sebenarnya "menjadi", kerana subjek - kota - mengalami perubahan oleh sesuatu (nafas naga).
- Suara aktif: "Nafas naga membakar kota." Dalam ayat ini, naga adalah subjek ayat dan kata kerja-hangus-digunakan sebagai predikat ayat, bukan hanya kata kerja pelengkap dalam frasa kerja.
Langkah 2. Gunakan koma sebanyak mungkin dan gunakan dengan betul
Banyak penulis yang tidak berpengalaman menghadapi masalah menggunakan koma dengan betul. Sebenarnya, ia tidak sesukar yang anda fikirkan. Tanda koma tidak digunakan ketika anda ingin memberikan jeda, tetapi koma digunakan untuk memisahkan klausa dalam ayat yang kompleks. Itu bukan untuk mengatakan bahawa koma bukanlah tanda baca yang penting, tetapi menggunakannya terlalu kerap akan menjadikan tulisan anda tidak baik.
- Gunakan koma ketika anda memulakan ayat dengan kapsyen: "Walaupun saya minum racun Kool-Aid, hari Rabu saya kebanyakannya membosankan."
- Gunakan koma dalam ayat yang mempunyai kata "kerana" hanya jika klausa selepas perkataan "kerana" adalah kata majmuk. Contohnya, kalimat "Saya minum Kool-Aid kerana saya dahaga" tidak memerlukan koma sebelum perkataan "kerana." Namun, kalimat "Saya minum Kool-Aid, kerana kakak saya meninggalkan saya sendirian dan tidak ada yang lain untuk diminum" memerlukan koma. Dalam ayat itu, anda tidak minum Kool-Aid kerana kakak anda meninggalkan anda, anda meminumnya kerana tidak ada minuman lain.
- Gunakan koma dalam klausa pembukaan, misalnya "Nasib baik, saya membawa pisau saku." Kalimat "Untuk memulakan novel dengan betul, lupakan semua yang anda tahu" juga merupakan contoh yang baik.
- Gunakan koma untuk memisahkan klausa yang bertentangan, misalnya "Anak anjing itu comel, tetapi berbau menjijikkan." Jangan gunakan koma semasa menyatakan persetujuan, misalnya "Saya gembira tetapi saya tidak dapat menahannya."
Langkah 3. Jangan tulis ayat yang terlalu panjang
Secara umum, menggunakan lebih sedikit perkataan akan menjadikan tulisan anda lebih baik. Ramai pelajar dan penulis yang tidak berpengalaman berpendapat bahawa menulis dengan panjang lebar dan penuh dengan bahasa kiasan akan membuat guru gembira dan menganggap mereka sebagai pelajar dan penulis yang cemerlang. Itu tidak benar. Anda hanya perlu memperhatikan kejelasan tulisan anda, jangan membuat tulisan anda kelihatan pintar dengan ayat yang membingungkan. Jangan tulis sesuatu yang anda tidak tahu dan gunakan perkataan baru dengan tepat untuk meningkatkan perbendaharaan kata anda. Gunakan ayat yang ringkas dan berkesan dan buang bahagian ayat yang anda rasa tidak diperlukan.
- Kata keterangan dan kata sifat adalah sekumpulan kata yang dapat dihilangkan. Contohnya, kalimat "Nafas naga yang mengalir dan menyala di sekitar penghuni kota yang terkepung dan compang-camping, meraung dengan pakaian mereka yang kotor, berbau busuk, hangus, semua kusut dan mengerikan" akan lebih baik diganti dengan kalimat "Mengalir, naga naga hangus penghuni kota, yang meringkuk dengan pakaian busuk mereka."
- Elakkan menggunakan frasa preposisi yang tidak jelas. Untuk mengelakkan ayat yang samar-samar atau tidak lengkap, biasakan untuk memeriksa ayat yang mempunyai frasa preposisi yang salah. Ini boleh menjadi petunjuk yang baik bahawa anda perlu menyusun semula ayat anda supaya subjek dan predikat ayatnya jelas. Contohnya, kalimat "Di ladang, selama beberapa minggu, di dalam sebuah rumah, seperti seorang gadis yang menangis berdiri Joseph" akan lebih baik jika anda menulis "Seperti seorang gadis yang menangis, Joseph berdiri di dalam sebuah rumah di ladang. minggu, dia …"
Langkah 4. Berhenti menggunakan ciri tesaurus pada aplikasi anda
Ramai pelajar berpendapat bahawa mengklik kanan dan menggantikan dengan sinonim yang ditawarkan oleh tesaurus akan menjadikan penulisan menjadi lebih baik. Ini tidak berlaku.
Sekiranya anda ingin menggunakan kata yang lebih tepat atau mengganti perkataan yang telah anda gunakan terlalu kerap, melihat sinonim perkataan yang ada memang boleh menjadi alternatif yang boleh anda gunakan. Tetapi, jika anda tidak mengetahui makna dan penggunaan sinonim perkataan, lebih baik anda periksa sebelum menggunakan kata tersebut
Langkah 5. Perhalusi, perbaiki dan perbaiki tulisan anda
Sekiranya anda mempunyai tulisan yang baik, ini bermakna anda juga mempunyai kemampuan untuk memperbaiki tulisan anda. Tidak ada seorang pun penulis terkenal yang dapat membuat draf yang siap digunakan, dan anda pasti tidak dapat melakukannya. Sekiranya anda ingin mahir berbahasa Inggeris dan dapat memperoleh markah yang baik dalam subjek ini, sangat penting anda meluangkan masa pada akhir tugasan menulis anda, baik untuk membaca semula tulisan anda dan membaca semula. Walaupun kedua-dua perkara ini adalah dua kemahiran yang berkaitan, kemampuan untuk memeriksa dan membetulkannya adalah dua perkara yang sangat berbeza, dan kedua-duanya adalah perkara penting.
- Memperbetulkan karya anda bermaksud anda memperbaiki tulisan anda dengan membetulkan ayat, memeriksa isi tulisan dan memberi perhatian yang tinggi terhadap tugas atau tulisan yang sedang ditulis. Apabila anda menyemak semula tulisan anda, ini bermaksud anda "melihat kembali" tulisan anda dan melihat tulisan anda dari perspektif baru.
- Apabila anda membaca dan memeriksa semula tulisan anda, anda terutama mencari kesalahan dalam ayat anda. Oleh itu, perkara yang berkaitan dengan ejaan, penggunaan tanda baca koma dan perincian lain adalah sesuatu yang harus anda cari semasa membaca dan memeriksa semula karya anda. Ini tentunya dilakukan setelah anda membuat semakan.
Petua
- Cuba jangan melamun atau menyibukkan diri di dalam kelas. Ini boleh membuat anda terlepas perkara yang sangat penting dan malah boleh membuat anda ditegur oleh guru anda.
- Cuba luangkan masa untuk berlatih ejaan secara berkala setiap hari. Persiapkan diri anda untuk menghadapi ujian dengan belajar setiap hari hingga hari ujian.
- Duduk di barisan depan dan cuba meminta kosa kata yang tepat untuk guru anda.
- Meminta dan meminta guru mengulangi perkara yang tidak anda fahami bukan sahaja melatih anda untuk menjadi pendengar yang baik, tetapi juga dapat membantu rakan yang kebetulan mempunyai soalan yang sama dengan anda. Di samping itu, ia juga dapat membantu anda mengingat bahan tersebut, jadi anda dapat membuat kerja rumah anda dengan baik.
- Sediakan ruang membaca anda sendiri! Ini akan membuatkan anda berasa lebih selesa untuk membaca dan akan menjadikan rak buku anda kurang penuh semasa anda membawa banyak buku ke mana sahaja anda pergi.
