Belajar menggunakan kad indeks atau kad maklumat adalah salah satu cara yang paling kerap digunakan untuk menguasai maklumat baru. Walaupun nampak mudah, fahamkan bahawa membuat kad maklumat tidak semudah menulis maklumat rawak pada sekeping kad. Agar kad maklumat benar-benar berguna, pastikan anda betul-betul mengawal maklumat yang akan disenaraikan. Sekiranya anda mahu, anda juga dapat memanfaatkan aplikasi khusus untuk membuat dan berkongsi kad maklumat. Di samping itu, anda juga mesti menerapkan tabiat belajar yang baik agar anda dapat memahami bahan yang tertera di kad dengan lebih optimum.
Langkah
Kaedah 1 dari 3: Membuat Kad Catatan Anda Sendiri
Langkah 1. Tulis ayat pendek
Daripada menulis ayat yang lengkap, cubalah meringkaskan maklumat menjadi frasa pendek atau bahkan akronim. Kaji semua kad maklumat anda dan pastikan maklumat yang disenaraikan hanyalah idea yang paling penting. Sesungguhnya, proses memilih dan menyusun maklumat adalah permulaan proses pembelajaran anda.
Sekiranya anda mempelajari Sejarah, cuba tulis "USA" dan bukannya "Amerika Syarikat". Atau, anda juga dapat memendekkan kalimat "Christopher Columbus tiba di Amerika pada tahun 1492" menjadi "CC-America-1492"
Langkah 2. Tuliskan maklumat menggunakan pensil
Catatan yang ditulis dengan pensil dapat diubah dengan mudah bila diperlukan. Selain itu, goresan pensil juga tidak akan luntur sehingga anda dapat melihat maklumat yang disenaraikan dari sisi belakang. Sekiranya anda memilih untuk menggunakan bolpoin, pastikan dakwat tidak tumpah.
Langkah 3. Sertakan keterangan mengenai tarikh atau sumber maklumat
Di bahagian paling atas setiap kad, tulis tarikh atau nombor halaman buku dari mana anda memperoleh maklumat anda, serta nama sumber yang disingkat. Lakukan ini supaya anda dapat mengesan maklumat kembali ke sumber asalnya! Kaedah ini sebenarnya berguna jika anda ingin menyusun kad atau memasukkan petikan penting pada kad.
Sekiranya anda ingin membuat kad maklumat untuk beberapa subjek yang berbeza, pastikan anda menggunakan warna yang berbeza untuk subjek yang berbeza, atau kumpulkan kad mengikut subjek
Langkah 4. Buat kad gambar
Siapa kata kad maklumat hanya boleh mengandungi teks? Sebenarnya, bagi anda yang mempunyai jenis pembelajaran visual, menggabungkan maklumat dengan gambar akan sangat membantu otak anda untuk mengingatnya dengan lebih baik. Pastikan gambar mudah dan dikenali: namakan juga setiap gambar jika itu menjadikannya lebih mudah untuk dipelajari.
- Contohnya, jika anda mempelajari Biologi, cuba buat lakaran sel yang kasar dan namakan. Selepas itu, tuliskan kunci jawapan di bahagian belakang kad. Untuk menghafal bahan, anda hanya perlu membalikkan kad sehingga bahan itu dihafal sepenuhnya.
- Sekiranya anda mempelajari bahasa asing, cuba lukiskan objek (seperti bunga) di satu sisi kad, kemudian tulis terjemahan di sisi lain.
- Sekiranya anda mahu, anda juga boleh menyalin gambar dari buku atau helaian persembahan, dan kemudian memotongnya mengikut ukuran kad. Dengan berbuat demikian, anda sebenarnya telah membuat "lembaran persembahan" anda sendiri yang dapat dipadankan dengan isi nota anda.
Langkah 5. Tambah warna
Agar mudah diingat dan tidak kelihatan membosankan, cuba tambahkan warna pada kad maklumat. Contohnya, anda boleh menulis maklumat menggunakan pensil berwarna atau penanda cahaya. Di samping itu, anda juga dapat menggarisbawahi maklumat penting dengan penanda berwarna atau mengaitkan topik tertentu dengan warna khas agar lebih mudah dibezakan.
Rancang warna agar dapat digunakan dengan baik agar kad anda tidak kelihatan berantakan dan sukar dipelajari
Langkah 6. Gunakan permainan kata
Sekiranya anda mempunyai cara cepat untuk mengingati maklumat, jangan lupa memasukkannya ke dalam kad. Sebarang bentuk teknik mnemonik untuk membantu anda mengingati maklumat patut dicuba. Walau bagaimanapun, pastikan maklumat yang anda sertakan itu ringkas dan sangat penting.
Sekiranya anda mempelajari Sejarah, cuba sertakan soalan, "Siapa yang berlayar di laut biru?" di satu sisi kad, dan masukkan jawapannya, "Colombus berlayar laut biru pada tahun 1942," di sisi lain kad. Menggunakan ayat berima adalah teknik mnemonik yang paling biasa digunakan untuk membantu seseorang mengingat maklumat
Langkah 7. Laminate kad
Pergi ke fotokopi dan lamina kad anda. Sekiranya anda mempunyai mesin laminasi sendiri, anda juga boleh melakukannya di rumah. Jangan ganggu? Cukup lampirkan kad anda dengan beg plastik kecil yang boleh dibeli di kedai alat tulis pejabat (ATK). Tujuan melaminasi kad adalah untuk melindunginya dari kerosakan, terutamanya jika anda merancang untuk menggunakannya dalam jangka masa yang lama dan membawanya bersama anda.
Langkah 8. Gunakan kertas
Sekiranya anda tidak mahu membuat kad maklumat, cuba tuliskan maklumat tersebut pada sehelai kertas putih biasa. Pertama, lukiskan garis menegak di tengah halaman. Selepas itu, tulis soalan di sebelah kiri dan jawapan di sebelah kanan. Sekiranya anda ingin menghafal maklumat, anda hanya perlu merangkumi satu bahagian dengan tangan.
Malangnya, kad maklumat yang terbuat dari kertas tidak akan dapat digeser untuk mengacak soalan. Oleh itu, pastikan anda mengumpulkan maklumat secara manual sebelum mula belajar
Langkah 9. Gunakan aplikasi untuk membuat kad maklumat
Sebenarnya, terdapat banyak aplikasi untuk membuat kad maklumat yang boleh anda muat turun secara percuma, seperti Brainscape, iStuious, dan StudyBlue. Umumnya, aplikasi ini mempunyai ciri tambahan yang hanya dapat diakses jika Anda membayar biaya tambahan tertentu. Sebelum memuat turun aplikasi, cubalah membaca ulasan dengan teliti terlebih dahulu.
- Brainscape adalah aplikasi yang akan memaparkan kad anda di masa depan dengan merujuk pada hasil ujian kemampuan anda untuk menjawab pertanyaan pada kuis yang tersedia.
- StudyBlue adalah aplikasi yang sangat menarik kerana ia membolehkan anda menukar kad dengan pelajar lain dari pelbagai tempat di dunia. Sebenarnya, mempelajari maklumat dengan cara ini sangat bagus, terutamanya jika anda ingin memahami penjelasan konsep dari perspektif yang berbeza.
Kaedah 2 dari 3: Menggunakan Kad Maklumat dalam Pelbagai Kaedah Pembelajaran
Langkah 1. Tentukan format kad maklumat
Pertama sekali, anda perlu memilih pendekatan pembelajaran tertentu. Pilihannya sangat bergantung pada subjek yang akan dipelajari dan pilihan peribadi anda. Sebaik sahaja anda memilih format, ada baiknya anda mengikutinya dan jangan terlalu mengubahnya (anda hanya boleh menukar format kad maklumat sekali sahaja).
Sekiranya anda perlu mengetahui fakta sejarah, cuba buat kad dengan soalan kuiz atau istilah istilah. Sekiranya anda perlu belajar bahasa asing, cuba buat kad maklumat yang lebih menumpukan pada perbendaharaan kata atau struktur ayat
Langkah 2. Buat kad yang mengandungi topik tertentu
Kaedah ini mungkin yang paling kerap digunakan. Tulis topik di satu sisi kad, dan senaraikan pelbagai maklumat yang berkaitan dengan topik itu di seberang. Kadang-kadang kad dengan format ini disebut sebagai "kad ringkasan" atau "kad konsep".
- Sekiranya maklumat yang perlu disertakan terlalu banyak, cuba bahagikan satu topik menjadi beberapa kad.
- Kaedah ini juga sering digunakan untuk menghafal istilah tertentu. Anda hanya menuliskan istilah di satu sisi kad, dan memasukkan definisi atau terjemahan alternatif di sebelah sisi kad.
Langkah 3. Gariskan karangan menggunakan kad maklumat
Kad maklumat juga berguna untuk menulis karangan, anda tahu! Isih kad mengikut urutan bahan utama atau topik akan muncul dalam karangan anda. Pastikan anda menukar urutan kad sehingga kadanya masuk akal. Daripada menulis semula sebahagian besar karangan anda, kaedah ini jauh lebih praktikal dan mudah! Semasa anda menulis esei, yang perlu anda lakukan ialah beralih dari kad ke kad dan buat perubahan mengikut keperluan.
- Setelah menentukan urutan kad, pastikan anda memasukkan label pendek untuk lokasi maklumat dalam karangan. Sebagai contoh, letakkan label "Pengenalan" di bahagian atas semua kad yang mengandungi maklumat dalam bab 1.
- Buat juga sekumpulan kad yang mengandungi maklumat mengenai sumber karangan. Pastikan anda memperuntukkan satu kad untuk satu sumber! Sertakan juga tajuk buku, nama pengarang, nama penerbit, tarikh penerbitan, dll. Maklumat ini sangat berguna semasa anda menyusun senarai rujukan atau pustaka.
Langkah 4. Buat kad yang mengandungi maklumat khusus sumber
Semasa menulis esei atau mengambil peperiksaan di mana bahan berasal dari pelbagai sumber, cuba buat kad maklumat untuk menguruskan bahan yang anda ada. Tulis judul buku dan nama pengarang di satu sisi kad, kemudian sertakan beberapa pernyataan mengenai hujah pengarang, bukti yang dia berikan, dan metodologi yang dia gunakan di sisi lain.
- Walaupun sebenarnya bergantung pada tujuan anda, anda sebenarnya boleh memasukkan beberapa pernyataan untuk mengkritik sumbernya. Contohnya, anda boleh menulis, "Kritikan: Sumbernya tidak boleh dipercayai."
- Semasa mencatat maklumat mengenai sumber, pastikan anda juga menyertakan petikan yang disalin terus dari teks. Sekiranya tidak, dikhuatiri anda akan memasukkan petikan mentah dalam esei dan dianggap sebagai penipuan selepas itu.
Langkah 5. Buat kad yang mengandungi koleksi soalan latihan
Letakkan diri anda dalam perspektif guru atau pensyarah, kemudian cuba tanyakan: Apa jenis soalan yang akan anda laksanakan dalam peperiksaan? Apakah topik yang perlu dikaji? Topik apa yang paling tidak penting? Selepas itu, cubalah menyusun senarai soalan yang penting untuk anda kaji dan sertakan di kad maklumat. Tulis soalan di satu sisi kad, dan sertakan jawapan pendek di sebelah yang lain.
- Gunakan kad maklumat untuk membuat set soalan latihan yang realistik. Secara rawak, pilih kad dengan bilangan soalan peperiksaan yang sama, kemudian peruntukkan masa yang cukup untuk menjawab semua soalan pada kad tersebut. Tuliskan juga jawapan seperti yang anda lakukan semasa peperiksaan. Setelah selesai, balik kad dan periksa jawapan anda.
- Setelah membuat kad, anda juga boleh meminta pensyarah atau guru kelas anda untuk menyemaknya. Walaupun tidak semua guru bersedia melakukan ini, tidak ada salahnya mencubanya.
Langkah 6. Belajar seolah-olah anda sedang bermain
Untuk menjadikan aktiviti pembelajaran terasa lebih menarik, cuba warnakan dengan sedikit persaingan. Sebenarnya, beberapa aplikasi membolehkan anda memasuki pertandingan kad maklumat dengan rakan sekelas anda. Sebenarnya, anda seperti membuat kumpulan kajian maya, anda tahu! Anda juga boleh menetapkan masa pertandingan anda sendiri jika anda mahu. Satu aplikasi yang patut dicuba ialah Quizlet.
Kaedah 3 dari 3: Memaksimumkan Keupayaan Pembelajaran
Langkah 1. Jangan belajar terlalu lama
Sebaiknya, anda hanya perlu belajar selama 20-30 minit tanpa henti, kemudian berehat selama 10 minit sebelum memasuki sesi pengajian seterusnya. Hati-hati, belajar terlalu lama tanpa rehat sebenarnya boleh membuat anda lebih keliru dan tidak fokus. Oleh itu, belajarlah secara ringkas tetapi kerap untuk membantu otak anda mengingat maklumat dengan lebih baik.
Tetapkan penggera untuk memastikan anda berehat di antara setiap sesi belajar
Langkah 2. Buat jadual belajar dan ikuti
Kebiasaan menunda kerja sebenarnya akan menyukarkan anda memasuki tempoh peperiksaan. Sebaliknya, pecahkan bahan yang perlu anda kaji hingga beberapa hari atau beberapa minggu. Perhatikan juga jadual peperiksaan dan jadual pengumpulan tugasan, kemudian buat perancangan yang teliti lebih awal. Mengambil masa beberapa minit untuk belajar atau membuat tugasan setiap hari sebenarnya jauh lebih baik daripada tidak menyentuh bahan itu sama sekali.
Langkah 3. Sentiasa bawa kad ke mana sahaja
Menjelang peperiksaan, selalu kaji kad-kad anda seboleh-bolehnya. Percayalah, anda hanya perlu mengambil masa beberapa minit untuk membacanya di antara rutin anda! Sekiranya anda menonton televisyen, cuba baca kad maklumat anda semasa iklan. Ketahui bahawa pendedahan berulang kali terhadap maklumat dapat membuat otak anda mengingat lebih baik.
Dapatkan kreatif dengan menggantung atau menampal kad maklumat di sekitar bilik tidur. Dengan begitu, anda masih boleh belajar sambil membersihkan bilik, bukan? Sekiranya anda mahu, anda juga boleh menebuk lubang di satu sudut kad dan membawanya seperti gantungan kunci ke pelbagai tempat
Langkah 4. Tukar urutan kad
Membaca maklumat yang sama berulang-ulang tentu akan terasa membosankan. Oleh itu, ubah kad atau susun semula kad dengan cara apa pun. Oleh itu, kad yang muncul tidak akan dapat diramalkan, begitu juga dengan soalan yang akan muncul dalam peperiksaan.
Langkah 5. Ketepikan kad yang anda sudah tahu jawapannya
Setelah berjaya menghafal beberapa maklumat, cuba ketepikan semua kad yang telah anda hafal. Dengan berbuat demikian, anda tidak perlu meluangkan masa untuk mencari maklumat yang diingati dengan baik. Walau bagaimanapun, jangan lupa dek kad yang dihafal! Sesekali, terus membacanya untuk memastikan otak anda mengingatnya.
Langkah 6. Buat kumpulan belajar
Jemput rakan sekelas anda untuk belajar bersama menggunakan kad maklumat yang telah anda buat. Kemungkinannya, anda dan rakan anda dapat saling melengkapi maklumat dengan melakukannya. Sekiranya anda mahu, anda juga boleh mengajar beberapa bahan untuk menguji pengetahuan dan pemahaman anda. Setelah belajar, cuba buat kuiz ringkas dengan bertanya antara satu sama lain perkara yang tertera di kad.
Petua
- Rasa kurang biasa dengan bahan yang tertera di kad? Jangan berkecil hati! Terus belajar. Tidak dinafikan, kebolehan anda juga akan meningkat dari masa ke masa.
- Pilih tempat belajar yang tenang, selesa dan bebas gangguan.
- Bahan bacaan dengan kuat sering dapat membantu otak mengingat maklumat dengan lebih baik.
- Gunakan teknik mnemonik dan helah memori lain semasa mempelajari kad maklumat. Lakukan ini untuk meningkatkan ingatan!
Amaran
- Setelah membuat kad maklumat, itu tidak bermakna tugas anda sudah selesai. Ingat, tidak ada gunanya membuat kad maklumat jika anda tidak mempelajarinya!
- Jangan belajar sehingga anda keletihan. Jaga diri anda dengan baik.
