Membaca nombor MMDCCLXVII tidaklah sukar bagi orang Rom kuno atau bagi banyak orang Eropah abad pertengahan yang terus menggunakan sistem Rom. Pelajari cara membaca angka rumi dengan mengikuti beberapa peraturan asas.
Langkah
Kaedah 1 dari 3: Membaca Angka Rom
Langkah 1. Ketahui nilai asas setiap nombor
Hanya ada beberapa angka rumi, sehingga dapat dipelajari dengan cepat:
- Saya = 1
- V = 5
- X = 10
- L = 50
- C = 100
- D = 500
- M = 1000
Langkah 2. Gunakan jambatan keldai
Jambatan keledai adalah frasa yang dapat diingat dengan lebih mudah daripada rangkaian nombor, sehingga dapat membantu anda mengingat urutan angka rumi. Cuba sebutkan frasa berikut kepada diri anda sepuluh kali:
Saya Valu Xylofon Like Cberhutang Do Msejenisnya.
Langkah 3. Tambahkan digit dalam nombor bermula dengan bilangan yang lebih besar
Sekiranya nombor disusun dari terbesar ke terkecil, yang perlu anda lakukan untuk membaca nombor adalah menambah nilai setiap nombor. Berikut adalah beberapa contoh:
- VI = 5 + 1 = 6
- LXI = 50 + 10 + 1 = 61
- III = 1 + 1 + 1 = 3
Langkah 4. Kurangkan nombor dari nombor bermula dengan nombor yang lebih kecil
Sebilangan besar orang yang menggunakan angka rumi menjimatkan ruang dengan menggunakan pengurangan untuk mewakili nombor tertentu. Pengurangan berlaku apabila bilangan yang lebih kecil berada di hadapan nombor yang lebih besar. Peraturan ini hanya berlaku dalam beberapa keadaan:
- IV = 1 ditolak dari 5 = 5 - 1 = 4
- IX = 1 ditolak dari 10 = 10 - 1 = 9
- XL = 10 ditolak dari 50 = 50 - 10 = 40
- XC = 10 ditolak dari 100 = 100 - 10 = 90
- CM = 100 dikurangkan dari 1000 = 1000 - 100 = 900
Langkah 5. Bahagikan nombor menjadi beberapa bahagian agar lebih mudah
Sekiranya perlu, bahagikan nombor menjadi beberapa kumpulan nombor agar lebih mudah. Sentiasa pastikan anda mengenali semua "masalah pengurangan" yang berlaku apabila nombor yang lebih kecil berada di hadapan nombor yang lebih besar, dan gabungkan kedua nombor itu menjadi satu kumpulan.
- Contoh: cuba baca DCCXCIX.
- Terdapat dua tempat dalam nombor yang bermula dengan nombor yang lebih kecil: XC dan IX.
- Gabungkan nombor yang mesti menggunakan "aturan pengurangan" ke dalam satu kumpulan, dan asingkan nombor lain: D + C + C + XC + IX.
- Terjemahkan ke nombor biasa, dan gunakan peraturan penolakan jika perlu: 500 + 100 + 100 + 90 + 9
- Tambahkan semua nombor: DCCXCIX = 799.
Langkah 6. Perhatikan garis mendatar pada bilangan yang sangat besar
Sekiranya terdapat garis mendatar di atas nombor, kalikan nombor dengan 1,000. Namun, berhati-hatilah: banyak orang meletakkan garis mendatar di atas dan di bawah setiap angka roman, hanya untuk hiasan.
- Contoh: nombor X dengan " –"di atas itu bermaksud 10,000.
- Sekiranya anda tidak pasti sama ada garis mendatar hanya hiasan, lihatlah konteksnya. Adakah normal seorang jeneral menghantar seramai 10 orang tentera, atau 10,000 orang? Adakah wajar resipi menggunakan 5 epal, atau 5,000 epal?
Kaedah 2 dari 3: Contoh
Langkah 1. Kira dari satu hingga sepuluh
Ini adalah satu set nombor yang baik untuk dipelajari. Sekiranya terdapat dua pilihan, maka ada dua cara yang betul untuk menulis nombor tersebut. Sebilangan besar orang memilih satu cara sahaja, menggunakan kaedah pengurangan bila boleh, atau menulis semua nombor sebagai penambahan.
- 1 = Saya
- 2 = II
- 3 = III
- 4 = IV atau IIII
- 5 = V
- 6 = VI
- 7 = VII
- 8 = VIII
- 9 = IX atau VIII
- 10 = X
Langkah 2. Membilang gandaan sepuluh
Berikut adalah angka rumi dari sepuluh hingga seratus, dikira dalam gandaan sepuluh:
- 10 = X
- 20 = XX
- 30 = XXX
- 40 = XL atau XXXX
- 50 = L
- 60 = LX
- 70 = LXX
- 80 = LXXX
- 90 = XC atau LXXXX
- 100 = C
Langkah 3. Cabar diri anda dengan nombor yang lebih sukar
Berikut adalah beberapa cabaran yang lebih sukar. Cuba hitung sendiri, kemudian sorot jawapan untuk membuatnya muncul:
- LXXVII = 77
- XCIV = 94
- DLI = 551
- MCMXLIX = 1,949
Langkah 4. Baca tahun
Pada kali anda menonton filem, cari tahun yang ditulis dalam angka Roman pada awal filem. Bahagikan nombor kepada beberapa kumpulan agar mudah dibaca:
- MCM = 1900
- MCM L = 1950
- MCM LXXX V = 1985
- MCM XC = 1990
- MM = 2000
- MM VI = 2006
Kaedah 3 dari 3: Membaca Teks Kuno yang Tidak Biasa
Langkah 1. Gunakan bahagian ini untuk teks kuno sahaja
Angka Rom tidak diseragamkan hingga zaman moden. Bahkan orang Rom sendiri tidak menggunakan angka rumi secara konsisten, dan pelbagai variasi digunakan dengan baik hingga abad pertengahan, dan bahkan hingga abad ke-19 dan awal abad ke-20. Sekiranya anda menemui teks kuno dengan angka rumi yang tidak masuk akal ketika dibaca dalam sistem biasa, gunakan langkah berikut untuk membantu membaca angka tersebut.
Sekiranya anda pertama kali belajar angka rumi, langkau bahagian ini
Langkah 2. Baca pengulangan yang tidak biasa
Kebanyakan orang moden tidak suka mengulang nombor yang sama apabila mereka boleh, dan tidak pernah mengurangkan lebih dari satu nombor pada satu masa. Sumber kuno tidak mengikut peraturan ini, tetapi biasanya mudah difahami. Contoh:
- VV = 5 + 5 = 10
- XXC = (10 + 10) dikurangkan dari 100 = 100 - 20 = 80
Langkah 3. Perhatikan tanda pendaraban
Anehnya, teks kuno kadang-kadang menggunakan nombor yang lebih kecil di hadapan nombor yang lebih besar untuk menandakan pendaraban, bukan pengurangan. Contohnya, VM bermaksud 5 x 1.000 = 5.000. Tidak selalu ada cara mudah untuk mengetahui kapan ia berlaku, tetapi kadang-kadang nombor ditulis sedikit berbeza:
- Titik antara dua nombor: VI. C = 6 x 100 = 600.
- Nombor ditulis dengan huruf kecil di atas: IVM = 4 x 1,000 = 4,000.
Langkah 4. Memahami variasi I
Dalam teks kuno, simbol j atau J kadang-kadang digunakan, bukan i atau I, di akhir nombor. Lebih jarang lagi, I yang lebih besar di hujung nombor dapat menandakan 2 dan bukan 1.
- Contoh: xvi atau xvj kedua-duanya bermaksud 16.
- xvI = 10 + 5 + 2 = 17
Langkah 5. Baca sebilangan besar dengan simbol yang tidak biasa
Pencetak awal kadang-kadang menggunakan simbol yang disebut apostrof, yang serupa dengan C atau simbol terbalik). Simbol-simbol ini dan variasinya hanya digunakan untuk sejumlah besar:
- M kadang ditulis CI) atau oleh pencetak awal, atau di Rom kuno.
- D kadang-kadang ditulis I)
- Menulis nombor di atas dalam simbol tambahan (dan) menyatakan maksud darab dengan 10. Contoh: (CI)) = 10,000 dan ((CI))) = 100,000.
Petua
- Walaupun huruf Rom tidak memiliki huruf kecil, anda dapat menggunakan huruf kecil untuk menulis angka rumi.
-
Hanya situasi "peraturan pengurangan" yang disenaraikan di atas yang berlaku. Angka Rom tidak menggunakan pengurangan dalam semua situasi lain:
- V, L, dan D tidak pernah dikurangkan, hanya ditambahkan. Tuliskan 15 sebagai XV dan bukannya XVX.
- Hanya satu nombor yang dapat dikurangkan dalam satu masa. Tulis 8 sebagai VIII, bukan IIX.
- Jangan gunakan pengurangan jika satu nombor lebih daripada sepuluh kali lebih besar daripada nombor lain. Tuliskan 99 sebagai LXCIX, bukan IC.
