Ringkasan adalah alat yang berguna untuk membantu anda mengatur bahan anda agar lebih mudah difahami. Ringkasan dapat mempermudah anda mencari titik utama bab dan belajar untuk peperiksaan. Kadang kala, guru atau pensyarah juga menetapkan pelajar membuat rumusan untuk dinilai. Berikut adalah langkah-langkah membuat ringkasan bab untuk kegunaan peribadi atau tugas sekolah.
Langkah
Kaedah 1 dari 3: Menulis Ringkasan
Langkah 1. Membaca pantas bahan
Ringkasan membantu anda merangkum maklumat. Langkah pertama dalam memahami sesuatu bab adalah membacanya. Membaca pantas bermaksud mengurangkan bahan anda.
- Tumpukan perhatian pada kata kunci. Buku teks biasanya mencantumkan kata-kata ini untuk mencari dengan senang.
- Jangan menghabiskan terlalu banyak masa untuk membaca setiap perkataan. Semasa membaca untuk pertama kalinya, baca maklumat untuk mendapatkan gambaran keseluruhan topik yang dibahas dalam bab ini.
- Bab yang cepat dibaca. Baca pendahuluan, kesimpulan, dan ayat pertama atau dua setiap perenggan. Cuba cari perkara utama bab ini.
Langkah 2. Tetapkan ringkasan
Setelah anda mendapat gambaran keseluruhan kandungan bab, sediakan ringkasan anda. Sebilangan besar ringkasan ditulis menggunakan gabungan nombor dan huruf. Secara amnya, titik utama ditunjukkan dengan angka Rom dan subpoint ditunjukkan dengan huruf.
- Sebagai contoh, jika anda menulis bab mengenai Perang Saudara Amerika, anda mungkin memulakan ringkasan anda dengan menuliskan perkara-perkara utama.
- Contoh: I. Permulaan Konflik II. Pertempuran Besar III. Kesan ke atas Amerika Utara IV. Kesan ke atas Amerika Selatan V. Pembinaan Semula.
- Setelah menulis perkara utama, tambah subpoin. Untuk I. Permulaan Konflik, anda boleh menambahkan A. Perbudakan dan B. Hak Negara.
- Pastikan perkara utama dalam ringkasan berdasarkan titik peluru dalam bab ini. Pertimbangkan untuk menggunakan sari kata ringkasan sebagai titik utama anda.
Langkah 3. Tulis ringkasan
Sertakan komponen lain dalam ringkasan anda. Setelah anda mempunyai format, mulailah menulis pengenalan. Tulis sahaja perenggan pendahuluan.
- Perhatikan ayat tesis dalam pendahuluan. Kalimat tesis adalah hujah utama atau titik bab ini.
- Sebagai contoh, kalimat tesis untuk bab Perang Saudara adalah, "Perang Saudara dimenangkan oleh negara-negara di beberapa bahagian di Amerika Utara kerana mereka memiliki lebih banyak sumber daya, seperti logam dan populasi yang lebih besar."
- Tulis semula kalimat tesis dengan kata-kata anda sendiri dan masukkan dalam pendahuluan. Pengenalan anda juga harus menunjukkan perkara penting dalam bab ini.
- Masukkan pengenalan pada awal ringkasan. Setelah selesai menulis pengenalan anda, anda boleh mengisi angka Rom dengan poin utama.
Langkah 4. Berikan penerangan
Ringkasan yang berkesan adalah ringkas. Anda tidak perlu menulis keseluruhan bab. Tulis keterangan yang mencukupi untuk setiap perkara utama untuk membantu menjelaskan pemahaman anda.
- Masukkan keterangan untuk setiap subpoint. Penerangan adalah komen atau keterangan.
- Sebagai contoh, anda mungkin menyatakan I. Permulaan Konflik, B. Perbudakan, “Negara-negara di bahagian Amerika Selatan ingin menjadikan 4 juta orang diperbudak. Inilah rasional ideologi Perang Saudara."
- Agar berguna, berikan maklumat yang cukup dalam kapsyen, tetapi jangan keterlaluan. Dua hingga tiga ayat sudah mencukupi.
Langkah 5. Bersikap fleksibel
Anda semestinya mempunyai idea mengenai hasil ringkasan akhir. Walau bagaimanapun, anda mesti bersedia melakukan perubahan. Fleksibiliti membolehkan anda mengubah ringkasan untuk memenuhi keperluan anda.
- Sediakan tempat untuk menambah mata. Mungkin pada mulanya anda hanya merancang untuk membuat lima mata, tetapi ternyata ada enam mata yang mesti anda ringkaskan.
- Tambah mata. Pastikan bahawa apa yang anda tambahkan memang menjadi perkara utama. Sekiranya titik boleh diletakkan sebagai subpoint, lebih baik meletakkannya sebagai subpoint.
- Keluarkan bahan jika perlu. Mungkin pada mulanya anda menyangka bahawa perang tentera laut adalah salah satu faktor utama dalam Perang Saudara. Sekiranya anda berubah fikiran, anda boleh menghapus intinya.
Langkah 6. Ikut arahan
Kadang kala guru atau pensyarah menugaskan anda untuk membuat rumusan. Ini berguna untuk mengembangkan kemahiran baru. Melalui ringkasan, guru atau pensyarah juga dapat mengetahui sama ada anda menumpukan perhatian pada konsep yang betul.
- Memenuhi semua peraturan. Sekiranya guru anda meminta ringkasan dengan 8 perkara utama, anda harus mengikuti peraturan ini.
- Minta penjelasan. Sekiranya anda mempunyai soalan mengenai format ringkasan, tanyakan kepada guru atau guru besar anda.
Kaedah 2 dari 3: Baca Lebih Cekap
Langkah 1. Baca bahan dengan cepat
Ringkasan sangat bagus untuk membantu anda belajar dan mengingat bahan. Anda juga boleh belajar meningkatkan kemahiran membaca sehingga anda menjadi pelajar yang lebih cekap. Terdapat beberapa perkara yang boleh anda lakukan untuk membaca dengan lebih cepat dan mengingati lebih banyak maklumat.
- Untuk membaca dengan cekap, anda tidak perlu menumpukan perhatian pada setiap perkataan. Baca bahan dengan pantas sehingga anda mendapat gambaran keseluruhan mengenai bahan yang diliputi.
- Bahan bacaan dengan cepat tidak bermaksud cuai. Membaca pantas bermaksud anda membaca dengan tujuan mendapatkan maklumat khusus.
- Semasa anda membaca dengan pantas, tetapkan matlamat anda. Contohnya, jika anda mencari maklumat mengenai punca Perang Saudara, jangan habiskan waktu membaca perenggan mengenai rentang senapang.
- Membaca dengan cekap membantu anda mencari perkara yang harus anda sertakan dalam ringkasan anda. Semakin cekap proses membaca, semakin mudah anda membuat kesimpulan.
Langkah 2. Tumpukan perhatian pada pengenalan dan kesimpulan
Pengenalan dan kesimpulan pada amnya merupakan bahagian terpenting dari bab, buku atau artikel. Dalam pendahuluan, penulis biasanya menerangkan tesis dan perkara utama sementara kesimpulannya menceritakan kembali perkara yang paling penting.
- Baca pengenalan dan kesimpulan terlebih dahulu. Kaedah ini membantu anda mengenal pasti perkara utama dan mengarahkan fokus anda ketika membaca teks secara keseluruhan.
- Cari tanda. Penulis sering membantu dengan menyatakan secara jelas apa yang paling penting.
- Contohnya, ayat yang bermula dengan, "Saya rasa …" adalah tanda bahawa ayat itu mengandungi tesis. Anda juga harus memperhatikan paragraf yang dimulai dengan "Sangat penting untuk memahami itu …" atau "Salah satu poin utama adalah …"
Langkah 3. Baca dengan aktif
Jangan biarkan mata anda membaca tanpa menumpukan perhatian. Membaca adalah aktiviti yang memerlukan anda terlibat dengan isi penulisan. Cuba gunakan kaedah SQ3RR untuk membantu anda.
- "S" adalah kependekan dari "survey". Baca bahan dengan pantas dengan menumpukan perhatian pada pendahuluan, kesimpulan, dan sari kata.
- "Q" adalah kependekan dari "soalan". Tuliskan sebarang soalan yang anda ada mengenai bahan yang anda baca.
- Ketiga "R" adalah singkatan dari "baca, baca, ulas". Baca setiap bahagian dengan teliti supaya anda dapat menjawab soalan anda.
- Baca jawapan anda dengan kuat. Membaca dengan kuat membantu anda mengingati. Periksa semula nota anda.
Langkah 4. Ambil nota
Semasa anda membaca, catat. Biasakan menggunakan ringkasan sebagai kaedah mencatat. Menyusun nota dalam format ringkasan lebih berguna.
- Jangan cuba menuliskan semua bahan yang anda baca. Tumpukan perhatian pada perkara utama.
- Sediakan ringkasan anda sebelum membaca keseluruhan bahan. Anda boleh menandakan dengan nombor dan huruf semasa anda membaca.
- Elakkan memberi terlalu banyak markah. Ramai pelajar mendapati penandaan, misalnya dengan penanda berwarna, bermanfaat bagi mereka. Pastikan anda membaca dan mengingat, bukan sekadar menandakan.
Kaedah 3 dari 3: Menggunakan Kaedah Kajian Terbaik
Langkah 1. Baca semula bahan secara berkala
Ringkasan sangat berguna semasa anda belajar untuk peperiksaan atau menulis artikel. Menggabungkan pelbagai kaedah dengan ringkasan adalah kaedah belajar yang berkesan. Membuat jadual belajar adalah salah satu cara untuk mencapai kejayaan.
- Lihat catatan anda beberapa kali seminggu. Lebih baik belajar sedikit demi sedikit daripada mencuba mempelajari keseluruhan bahan semalam.
- Ketepikan 10-15 minit sehari. Gunakan masa ini untuk membaca ringkasan dan nota anda.
- Baca semula nota selepas kelas. Anda akan mengingati bahan tersebut dengan lebih baik jika anda membacanya semula sebelum 24 jam dari semasa anda membuat kesimpulan atau membuat nota.
Langkah 2. Sesuaikan rancangan belajar anda
Pembelajaran boleh menjadi sukar dan membosankan pada masa-masa. Cari jalan terbaik untuk anda. Contohnya, jika anda suka berada di luar, cubalah membaca di luar.
- Sekiranya anda seorang yang ramah, jemput rakan sekelas anda untuk membentuk kumpulan belajar.
- Cari kaedah yang sesuai untuk anda. Contohnya, anda mungkin mendapat hasil yang lebih baik apabila anda belajar menggunakan gabungan kad bacaan dan ringkasan.
Langkah 3. Pilih persekitaran yang sesuai
Persekitaran pembelajaran boleh sangat berpengaruh. Untuk itu, cari tempat yang tidak terlalu bising. Elakkan menonton televisyen semasa membaca ringkasannya.
- Pastikan suhu bilik selesa. Anda akan sukar menumpukan perhatian sekiranya bilik terlalu panas atau sejuk.
- Makan makanan ringan sebelum belajar. Pisang atau kacang akan memberi anda tenaga dan membantu anda menumpukan perhatian.
Petua
- Jangan buat sesuatu yang rumit.
- Peruntukkan masa yang lama untuk membuat ringkasan. Jangan terburu-buru.
- Cari gaya ringkasan yang paling sesuai untuk anda.
