Terdapat pelbagai sebab mengapa seseorang mungkin ingin menulis tentang kehidupan mereka sendiri, termasuk ingin meninggalkan memoar untuk anak-anak mereka dan generasi akan datang, membuat catatan untuk diri mereka sebagai kenangan pengembaraan remaja ketika mereka menjadi tua dan pelupa, dan menawarkan sesuatu yang berharga kepada dunia. Walaupun sangat peribadi, jika anda ingin berkongsi kisah hidup anda dengan orang lain, menulis memoir boleh menjadi sesuatu yang boleh dibanggakan.
Langkah
Bahagian 1 dari 3: Bersedia Sebelum Menulis
Langkah 1. Memahami genre memoir
Dalam memoar, anda adalah watak utama kisah hidup anda sendiri. Banyak penulis memoir menyenaraikan peristiwa sebenar dalam hidup mereka untuk mencipta cerita yang menarik minat pembaca. Oleh kerana anda bergantung pada ingatan anda sendiri sebagai sumber atau bahan cerita, ada kemungkinan anda menggambarkan peristiwa atau perkara yang berbeza daripada apa yang orang lain ingat tentangnya atau perkara. Kuncinya adalah menulis perkara yang anda ingat dengan jujur mungkin. Perlu diingat bahawa memoir berbeza dengan autobiografi kerana ia hanya merangkumi beberapa aspek penting dalam hidup anda, bukan semua yang berlaku dari kelahiran anda hingga sekarang.
Sebilangan besar memoir sukar untuk memulakan ceritanya dan tidak tahu harus bermula dari mana. Sebenarnya, anda boleh meminta maklumat ahli keluarga mengenai kenangan atau peristiwa masa kecil anda (bergantung kepada kisah hidup anda). Walau bagaimanapun, penting untuk terus menumpukan perhatian pada pengalaman peribadi anda dan kenangan atau peristiwa masa kecil semasa anda, walaupun kenangan itu "pahit" atau memalukan. Selalunya, memoar terbaik yang ditulis mengandungi proses mengingati masa lalu yang dirasakan penting
Langkah 2. Baca memoir yang ada
Terdapat beberapa contoh memoir yang telah diterbitkan dan beberapa di antaranya cukup terkenal dalam genre memoir:
- Memoir Oei Tjoe Tat: Pembantu Presiden Soekarno oleh Oei Tjoe Tat. Oei Tjoe Tat adalah seorang ahli politik yang dilantik sebagai Menteri Negara pada tahun 1963. Oei adalah orang kepercayaan Sukarno yang dituduh terlibat dalam insiden G30SPKI dan dipenjarakan selama 10 tahun. Dia kemudian dibebaskan pada tahun 1977. Buku ini dapat dijadikan contoh memoir dengan tema nasionalisme dan sejarah.
- Catatan Demonstran oleh Soe Hok Gie. Selain menceritakan kisah hidupnya, memoir ini mengandungi tulisan-tulisan oleh mendiang Gie, baik yang diterbitkan dalam buku hariannya dan di surat khabar nasional. Pembaca dapat melihat keadaan Indonesia pada tahun 1960-an melalui sudut pandangan Gie sebagai pelajar pada zaman orde lama. Memoir ini boleh menjadi contoh memoir yang baik jika anda ingin menunjukkan pandangan anda sebagai pelajar dan menggunakan tema politik atau sejarah.
- Habibie & Ainun oleh Bacharuddin Jusuf Habibie. Memoir ini mengisahkan kisah hidup B. J. Habibie, Presiden Republik Indonesia yang ketiga, dan isterinya, Hasri Ainun Besari. Dalam memoir ini, kisah cinta dan kehidupan berkahwin Pak Habibie dan Bu Ainun menjadi tumpuan kisah ini. Memoir ini bahkan diadaptasi menjadi sebuah filem dengan judul yang sama, Habibie dan Ainun, yang dikeluarkan pada tahun 2013.
- Kebebasan Bercanda oleh Pandji Pragiwaksono. Dalam memoarnya, Pandji menceritakan perjuangannya dengan rakan-rakannya dalam mengangkat komedi stand-up di Indonesia. Komedi-dalam hal ini komedi berdiri-adalah bentuk protes sosial yang ditunjukkan secara eksplisit, berani, dan cerdik.
Langkah 3. Menganalisis contoh memoar yang ada
Pilih satu atau dua contoh memoar dan baca dengan teliti. Selepas itu, tanyakan kepada diri anda beberapa soalan:
- Mengapa pengarang mengetengahkan peristiwa tertentu dalam memoarnya? Fikirkan mengapa pengarang memilih bahagian masa lalu atau peristiwa tertentu sebagai fokus atau tema utama dalam buku ini. Contohnya, memoir Habibie dan Ainun memusatkan perhatian pada kehidupan perkahwinan Pak Habibie dan Bu Ainun, terutama ketika mereka tinggal di Jerman. Sementara itu, dalam memoir Notes of a Demonstrator, Gie menyoroti peristiwa yang berlaku semasa kuliahnya. Apabila kedua-dua buku itu dibandingkan, memoir pertama memberi tumpuan kepada kehidupan berkahwin (pasca kuliah), sementara memoir kedua memberi tumpuan kepada kehidupan kuliah. Namun, kedua-dua memoar tersebut masih menunjukkan perjuangan hebat yang harus dilalui oleh penulis.
- Apakah kehendak perawi (dalam kes ini, pengarang) yang tercermin dalam memoir? Apa yang mendorong pencerita untuk berkongsi kisah hidupnya dengan pembaca? Selalunya, memoir adalah bentuk 'katarsis' atau pengudaraan oleh pengarang. Contohnya, dalam Habibie dan Ainun, pengarang (Pak Habibie) menulis memoir tersebut sebagai bentuk penghormatan dan ingatan kepada Bu Ainun yang telah meninggal dunia. Menurut beberapa sumber, memoir itu adalah bentuk terapi diri yang dilakukan Pak Habibie setelah pemergian Puan Ainun kerana kesedihan yang dialaminya memberi kesan negatif kepada kesihatannya. Fikirkan tentang motivasi pengarang untuk menulis kisah hidupnya dan berkongsi dengan pembaca.
- Apa yang membuat pembaca tertarik dan mengikuti kisah dalam memoir? Memoir yang baik adalah jujur dan 'berani', dengan perincian peristiwa atau pengakuan yang mungkin takut diceritakan oleh pengarang dalam kehidupan sebenar. Penulis boleh menceritakan kisahnya dengan jujur dan lengkap sehingga, mungkin, tidak ada kesan bahawa pengarangnya kelihatan sempurna (dalam hal ini, kekurangan atau kesulitan yang dihadapi oleh pengarang tercermin dalam memoarnya). Namun, sering kali pembaca tertarik atau terharu dengan 'kerapuhan' yang tercermin dalam memoar dan penulis yang tidak takut untuk memberitahu kegagalan mereka mencapai kejayaan.
- Adakah anda berpuas hati dengan berakhirnya memoir? Beri alasan, baik positif dan negatif. Tidak seperti autobiografi, memoir tidak memerlukan permulaan, tengah, dan akhir yang linear. Kadang-kadang memoir berakhir tanpa kesimpulan yang jelas atau saat-saat akhir. Biasanya, memoir diakhiri dengan pemikiran atau idea mengenai tema utama buku, atau refleksi peristiwa atau momen penting dalam kehidupan pengarang.
Bahagian 2 dari 3: Membuat Cerita
Langkah 1. Kenal pasti kehendak pencerita dalam memoir anda
Dalam memoar, anda adalah pencerita cerita. Anda akan menggunakan kata ganti nama diri pertama "I" untuk membawa pembaca membaca ceritanya. Walau bagaimanapun, penting untuk memastikan memoir anda tetap tertumpu pada tujuan atau keinginan tertentu. Anda perlu mengarahkan cerita dan membuatnya sesuai dibaca. Fikirkan tentang keinginan anda untuk memoir, atau apa yang mendorong pencerita untuk menceritakan kisahnya. Pencerita memoir akan berusaha mencapai hasratnya melalui kisah dan mencapai kesedaran momen-momen penting dalam cerita.
- Cuba simpulkan kehendak perawi dalam satu ayat. Contohnya: Saya ingin memahami keputusan ibu saya untuk berpindah bersama keluarganya ke Amerika. Atau, saya mahu menjadi lebih sihat setelah hampir kehilangan nyawa saya. Atau, saya ingin merasai pengalaman menjadi juruterbang tentera udara dalam Perang Dunia II.
- Pastikan anda menetapkan hasrat atau tujuan tertentu dan mengelakkan pernyataan yang tidak jelas. Mungkin ada perubahan pada tujuan atau keinginan yang tercermin dalam memoir dalam proses penulisan. Walau bagaimanapun, adalah idea yang baik untuk menentukan tujuan atau keinginan utama anda sebelum anda mula menulis.
Langkah 2. Tentukan langkah utama atau tindakan dan cabaran yang dihadapi oleh watak dalam cerita anda
Setelah anda mengetahui matlamat atau keinginan yang ingin anda terokai dalam memoir, anda dapat menentukan tindakan atau cabaran yang mesti dilalui atau dilalui oleh narator agar dia dapat mencapai hasrat atau tujuannya. Cabaran dan rintangan yang dihadapi menjadikan kisah anda menarik sehingga pembaca akan terus membaca dan beralih ke halaman memoir. Anda yang mengarahkan aksi dalam cerita, tetapi ceritanya tidak akan menarik jika tidak ada aksi utama yang mendorong jalan cerita.
- Cuba tuliskan tindakan atau cabaran dalam ayat pendek: Untuk mencapai hasrat / matlamat saya, saya harus melalui / melakukan sesuatu. Namun, ada halangan yang saya hadapi bahawa saya mesti melakukan sesuatu mengenainya.
- Contohnya: Untuk memahami mengapa ibu saya berpindah bersama keluarganya ke Amerika Syarikat, saya cuba mengesan keluarga ibu saya di Poland. Namun, saya tidak dapat mencarinya kerana kekurangan rekod keluarga dan kehilangan beberapa saudara. Oleh itu, saya pergi ke Poland untuk lebih memahami ibu dan keluarganya.
Langkah 3. Tandakan acara kemuncak dan akhir dalam memoir
Selalunya penulis mengalami kesukaran dalam menentukan permulaan cerita. Penulisan memoir juga menjadi lebih mencabar apabila anda merasakan terdapat banyak perincian atau momen yang dapat digunakan sebagai titik permulaan (atau sekurang-kurangnya dianggap penting). Salah satu cara untuk memulakan adalah dengan menentukan momen puncak atau peristiwa dan saat tutup. Anda perlu menggerakkan kedua-dua momen tersebut dalam memoir bertulis.
- Kemuncaknya adalah momen penting dalam cerita. Pada masa ini, anda menyedari keinginan anda. Walaupun kejadian itu kelihatan sepele, seperti pertengkaran kecil dengan ibu anda, ini boleh menjadi momen besar atau puncak cerita anda. Sebagai contoh, pertengkaran kecil itu mungkin kali terakhir anda bercakap dengan ibu anda sebelum dia meninggal dan meninggalkan beberapa surat mengenai kehidupannya di Poland. Fikirkan tentang detik-detik 'pencerahan' dalam cerita ketika anda menyedari apa yang anda mahukan dalam hidup, atau ketika anda menyedari bahawa anda salah dalam melihat peristiwa atau momen tertentu dalam hidup.
- Acara penutup adalah saat untuk mencapai keinginan atau matlamat anda. Kejadian ini juga membantu anda mengembangkan akhir memoir bertulis anda. Sebagai contoh, acara penutupan memoir boleh menjadi saat anda mengetahui mengapa ibu anda meninggalkan tanah air.
Langkah 4. Gariskan jalan cerita
Anda memang menulis memoir, tetapi dengan mengikuti peraturan penulisan fiksyen (contohnya menggariskan jalan cerita) anda dapat membentuk atau menyusun buku yang ditulis. Jalan cerita merujuk kepada apa yang berlaku dalam cerita dan urutan peristiwa. Untuk menjadi cerita, sesuatu harus bergerak atau berubah. Sesuatu atau seseorang harus berpindah dari titik A ke titik B kerana peristiwa, pilihan, perubahan hubungan, atau bahkan perubahan watak. Garis besar jalan cerita yang dibuat harus merangkumi:
- Tujuan cerita: Plot cerita adalah urutan peristiwa yang menyertai usaha menyelesaikan masalah atau mencapai matlamat. Tujuan cerita adalah apa yang ingin dicapai oleh pencerita atau masalah yang ingin diselesaikannya, atau apa yang dia mahukan.
- Akibatnya: Tanyakan pada diri sendiri apa musibah atau musibah yang akan berlaku sekiranya matlamat perawi tidak tercapai. Peristiwa apa yang ditakuti oleh watak utama jika dia tidak dapat mencapai tujuannya atau menyelesaikan masalahnya? Akibatnya adalah situasi atau peristiwa negatif yang berlaku apabila tujuan tidak dapat dicapai. Gabungan tujuan dan akibat menimbulkan ketegangan dramatik dalam jalan cerita anda, dan inilah yang menjadikan jalan cerita menjadi lebih bermakna.
- Permintaan: Permintaan adalah perkara yang mesti dipenuhi agar matlamat utama dapat dicapai. Fikirkan tuntutan seperti senarai yang merangkumi satu atau lebih acara. Dalam perkembangan cerita, apabila tuntutan satu demi satu mulai dipenuhi, pembaca akan merasakan bahawa pencerita semakin dekat dengan tujuan yang ingin dicapai. Tuntutan juga menimbulkan semacam antisipasi dalam fikiran pembaca kerana dia mengharapkan kejayaan pencerita.
Langkah 5. Lakukan beberapa kajian asas
Anda mungkin perlu membuat kajian mendalam mengenai topik tertentu, seperti kehidupan pelajar di era Old Order atau perjuangan untuk menjadi pelawak yang berdiri sendiri, bergantung pada kisah yang ingin anda tulis. Namun, jangan terlalu banyak membuat kajian sebelum anda mula menulis draf pertama anda. Anda akan terkejut dengan jumlah maklumat yang diperoleh dalam penyelidikan dan akan melupakan pengalaman atau pandangan peribadi anda mengenai maklumat tersebut. Ingat bahawa memoir harus memusatkan perhatian pada ingatan anda tentang sesuatu peristiwa atau saat, dan bukannya pada maklumat fakta atau tepat mengenai peristiwa itu.
- Anda boleh melakukan penyelidikan di internet atau menggunakan koleksi perpustakaan, fail dan rekod pejabat, surat khabar, dan mikrofilem.
- Anda juga boleh menemubual saksi kejadian itu. Saksi acara adalah orang yang dapat menceritakan pengalaman atau ingatan mereka mengenai sesuatu peristiwa dari sudut pandangan orang pertama yang mengalaminya. Anda perlu menyemak arahan, menemubual orang yang berkenaan, menyalin hasil temu ramah, dan membaca banyak bahan yang berkaitan.
Bahagian 3 dari 3: Menulis Cerita
Langkah 1. Buat jadual penulisan
Jadual ini membantu anda menentukan berapa lama masa yang diperlukan untuk menulis draf memoir. Sekiranya anda mempunyai tarikh akhir, anda mungkin perlu mematuhi jadual yang lebih ketat daripada ketika anda mempunyai lebih banyak masa lapang untuk menulis.
- Cuba atur jadual anda mengikut jumlah kata atau halaman. Sekiranya anda biasanya menulis sebanyak 750 perkataan per jam, jadikan angka itu sebagai peraturan atau pertimbangan dalam membuat jadual. Atau, jika anda fikir anda dapat menulis dua halaman dalam satu jam, gunakan jumlah halaman sebagai anggaran untuk membuat jadual penulisan.
- Tentukan purata masa yang diperlukan untuk menghasilkan sebilangan perkataan atau halaman dalam satu hari. Sekiranya matlamat akhir anda adalah jumlah perkataan, seperti 50,000 perkataan, atau jumlah halaman (mis. 200 halaman), fokus pada berapa jam yang perlu anda habiskan setiap minggu untuk mencapai matlamat tersebut.
Langkah 2. Tulis draf kasar pertama anda
Anda mungkin terpaksa menulis dan menulis semula setiap kalimat, tetapi satu langkah atau bahagian menulis memoir adalah menuliskan peristiwa penting atau masa dengan jujur, dengan kata-kata dan gaya penulisan anda sendiri. Elakkan menggunakan 'suara penulis' seboleh-bolehnya (mis. Gaya atau bahasa tulisan anda sepertinya terhentak atau sepertinya menceritakan kisah hidup orang lain). Sebaliknya, sila tulis semasa anda bercakap. Sertakan bahasa dan dialek daerah yang tidak standard jika anda mahu. Jadikan cerita yang anda tulis kelihatan seolah-olah anda menceritakannya sendiri.
Gunakan garis besar aliran untuk mendapatkan idea di mana penulisan anda menuju, tetapi pastikan anda masih dapat menjelajahi sebarang peristiwa atau momen yang disenaraikan dalam draf kasar. Jangan risau sekiranya tulisan anda tidak sempurna. Gunakan memori anda untuk menulis detik-detik yang terasa nyata bagi anda
Langkah 3. Elakkan menggunakan suara pasif
Apabila anda menggunakan suara pasif, tulisan anda akan terasa panjang dan membosankan. Perhatikan tanda-tanda suara pasif dalam manuskrip anda dengan menandakan kata kerja yang bermula dengan akhiran "di-".
Gunakan pemeriksa tatabahasa (atau aplikasi yang dapat memeriksa tatabahasa seperti Hemingway) untuk mengira jumlah ayat pasif dalam manuskrip. Cuba tuliskan hanya 2-4% ayat pasif anda
Langkah 4. Berpegang teguh pada bahasa tidak rasmi, kecuali anda benar-benar harus menggunakan bahasa atau istilah formal
Sebagai contoh, daripada menggunakan kata "implementasi", Anda dapat menggunakan kata "implementasi". Fokus untuk menggunakan perbendaharaan kata yang ringkas dan pendek. Anda hanya boleh menggunakan bahasa peringkat tinggi atau kompleks apabila anda menyebut istilah saintifik atau menerangkan proses teknikal. Namun, ingat bahawa anda menulis untuk khalayak umum sehingga anda harus memperhatikan penggunaan bahasa anda.
Adalah idea yang baik untuk mengenal pasti tahap bacaan pembaca yang sesuai untuk memoir bertulis. Anda boleh menentukan tahap bacaan berdasarkan tahap pendidikan pembaca yang ideal. Sekiranya anda mahu kanak-kanak dapat membaca memoir anda, gunakan bahasa yang sesuai untuk dibaca oleh kanak-kanak sekolah rendah. Sekiranya anda menyasarkan pembaca dengan tahap pendidikan yang lebih tinggi, gunakan bahasa yang sesuai untuk dibaca oleh pelajar sekolah menengah. Gunakan aplikasi khusus atau alat tahap bacaan lain (banyak tersedia dalam talian) untuk menentukan tahap bacaan memoir draf anda
Langkah 5. Tunjukkan maklumat yang anda ada, bukan hanya memberitahunya
Pastikan pembaca berminat dengan menunjukkan proses atau peristiwa tertentu, dan bukannya menceritakannya secara langsung. Sebagai contoh, tulis momen yang menunjukkan kepada pembaca bagaimana anda berjaya mencari surat yang ibu anda kirimkan ke keluarganya di Poland setelah kematiannya. Dengan cara ini, pembaca mendapat maklumat penting yang membantu mengarahkan cerita, tanpa perlu membaca perenggan yang panjang dan membosankan.
Langkah 6. Baca manuskrip anda dengan kuat
Mintalah mereka yang paling dekat dengan anda (contohnya rakan, rakan sekolah, atau rakan sekumpulan penulisan) untuk bersama-sama dan membaca bahagian manuskrip dengan kuat. Penulisan yang baik dapat menarik perhatian pembaca sebagai pendengar dengan perincian dan keterangan yang menghasilkan gambaran mendalam dan naratif yang kuat.
Jangan cuba menarik perhatian pendengar dengan menggunakan suara 'dramatik' semasa membaca manuskrip. Baca dengan perlahan dan dengan gaya membaca semula jadi. Minta reaksi daripada pendengar setelah anda selesai membaca. Perhatikan bahagian-bahagian yang didapati membingungkan atau tidak jelas oleh pendengar
Langkah 7. Semak semula naskah yang telah dibuat
Sekiranya anda merancang untuk menghantar memoir anda kepada penerbit, anda perlu mengedit naskah terlebih dahulu. Anda boleh menyewa pembaca bukti profesional untuk memeriksa naskah anda dan mencari kesilapan yang biasa.
- Jangan hilangkan atau hapuskan (sekurang-kurangnya) 20% bahan yang telah ditulis. Anda mungkin perlu menghapus beberapa bahagian yang anda rasa terlalu panjang dan berisiko membingungkan pembaca. Oleh itu, jangan takut memotong atau mengurangkan bahagian bab atau halaman yang anda rasa terlalu berat atau panjang.
- Perhatikan sama ada setiap kejadian dalam buku anda menggunakan kekuatan pancaindera. Adakah anda cuba mendorong sekurang-kurangnya satu penggunaan deria pembaca pada setiap masa? Pengayaan melalui penggunaan deria (rasa, sentuhan, bau, penglihatan, dan pendengaran) adalah muslihat yang digunakan oleh penulis (baik fiksyen dan bukan fiksyen) untuk membuat pembaca berminat membaca tulisan mereka.
- Kaji garis masa yang membentuk kenangan anda. Adakah anda berpegang pada matlamat utama atau keinginan anda hingga akhir? Adakah pengakhiran buku anda menunjukkan pencapaian atau penamat bagi pembaca?
- Periksa juga ayat yang ditulis. Ketahui apakah peralihan dari satu perenggan ke perenggan yang lain adalah kemas, atau nampaknya melompat-lompat. Perhatikan juga kata keterangan atau istilah yang digunakan secara berlebihan dan gantikan kata keterangan atau istilah tersebut agar ayat yang anda tulis tidak kelihatan berlebihan.
