Menyimpan kertas di sekolah adalah kaedah yang baik untuk memelihara alam sekitar. Sekiranya anda dapat menghiburkan rakan sekolah anda dan mendapatkan sokongan daripada guru dan kakitangan, anda boleh memberi kesan yang nyata dalam mengurangkan sampah dan menjimatkan sumber semula jadi. Berikut adalah beberapa idea penjimatan kertas untuk ahli alam sekitar.
Langkah
Kaedah 1 dari 3: Menggunakan Komputer / Pencetak / Mesin Penyalin
Langkah 1. Gunakan komputer seboleh-bolehnya
Kumpulkan tugas dan kerja rumah anda yang lain melalui e-mel. Sekiranya anda mempunyai komputer riba, bawa ke kelas untuk mengambil nota dan bukannya menggunakan buku nota.
Langkah 2. Minta guru membuat blog atau laman web
Guru boleh menghantar semua tugasan, nota kuliah dan pelajaran dalam talian menggunakan blog atau laman web yang dapat diakses oleh semua pelajar. Mereka juga dapat membuat dropbox atau alat pengumpulan lain sehingga pelajar dapat menyerahkan tugas dan kerja rumah.
Langkah 3. Beritahu sekolah anda mengenai perisian penjimatan kertas percuma
Anda boleh memuat turun perisian yang akan membantu menjimatkan kertas dengan membuang kandungan yang tidak diperlukan semasa mencetak dari laman web dan memformat semula dokumen untuk pencetakan yang lebih cekap. Perisian yang boleh anda gunakan termasuk FinePrint, PrintEco, dan PrintFriendly.
Langkah 4. Buat salinan dua sisi
Tetapkan tetapan mesin fotokopi sehingga mesin mencetak di kedua sisi kertas semasa anda membuat salinan dokumen berbilang halaman.
Langkah 5. Gunakan semula kertas pencetak
Susun kertas pencetak yang tidak digunakan sehingga semua tempat kosong menghadap ke satu arah, pukulan lubang pada lubang lubang 3 lubang dan pasangkannya kembali ke dalam pencetak untuk kegunaan kedua.
Kaedah 2 dari 3: Menjadi Lebih Bijak Mengenai Kertas
Langkah 1. Minta sumbangan
Syarikat tempatan sering mempunyai sejumlah besar kertas yang tidak terpakai yang mungkin termasuk kertas dengan kop surat yang sudah usang, sampul surat dengan ukuran yang salah dan yang mempunyai tanda-tanda kehausan. Mintalah syarikat-syarikat di bandar anda atau tempat perniagaan ibu bapa anda untuk menyumbangkan kertas tersebut ke sekolah anda. (Dalam kebanyakan kes, ia boleh dipotong dari cukai!)
Langkah 2. Minta sekolah anda membeli kertas kitar semula atau kertas alternatif
Selain baik untuk alam sekitar, kertas kitar semula biasanya lebih murah. Anda juga boleh mendapatkan kertas yang dibuat dari sumber bukan pokok seperti rami (pelbagai tanaman ganja), buluh, pisang, kenaf dan batu hancur.
Langkah 3. Nasihatkan untuk menggunakan katalog yang dapat dilihat pada komputer
Mintalah pihak pentadbiran untuk membatalkan kebiasaan menggunakan katalog kertas dan membeli bekalan dari syarikat yang mempunyai laman web atau katalog yang dilihat komputer dan dipesan secara dalam talian. Galakkan sekolah anda untuk menyingkirkan item promosi kertas dan meletakkan semua buletin dan katalog dalam talian.
Langkah 4. Gunakan buku nota dengan bijak
Anda boleh membeli buku nota yang diperbuat daripada kertas kitar semula. Setelah selesai, lakukan usaha penjimatan kertas anda lebih jauh dan gunakan kedua-dua sisi kertas. Tulis lebih kecil (tetapi masih cukup besar untuk anda membaca apa yang anda tulis) dan elakkan meninggalkan banyak ruang kosong / kosong di halaman.
Jangan buat perkara bodoh dengan kertas seperti merobek nota, membuat kapal terbang atau bola kertas atau melemparkannya ke kepala rakan sekelas anda. Aktiviti ini membuang kertas dan menimbulkan masalah
Langkah 5. Minta papan putih untuk setiap individu
Daripada melakukan persamaan matematik atau menyenaraikan idea pembelajaran atau melakukan aktiviti dalam kelas yang lain di atas kertas, pelajar dapat menggunakan papan putih kecil dengan penanda berbau yang sangat ringan dan dapat dihapus. Beberapa jenama penanda bahkan dibuat dari bahan kitar semula dan juga boleh diisi semula.
Langkah 6. Fikirkan tempat selain kelas
Produk kertas juga digunakan di dapur, kantin dan tandas di sekolah, jadi strategi untuk mengurangkan pembaziran kertas harus mempertimbangkan tempat-tempat ini juga.
- Pastikan sekolah anda membeli alas meja, tuala kertas dan tisu tisu bilik mandi yang diperbuat daripada kertas kitar semula.
- Lobi untuk memasang pengering tangan dan bukannya tuala kertas.
- Letakkan pelekat peringatan ini. Ia berasal dari Pohon di tisu dan tisu tisu untuk membantu mengingatkan orang ramai untuk mengurangkan penggunaan yang tidak perlu.
Kaedah 3 dari 3: Membuat Program Kitar Semula
Langkah 1. Libatkan semua pihak
Program kitar semula yang berjaya bergantung pada sokongan pelajar, guru, kakitangan, pentadbiran dan penjaga sekolah. Membentuk sebuah jawatankuasa yang terdiri dari perwakilan dari setiap populasi ini untuk mengembangkan program yang mempertimbangkan keperluan semua dan menangani masalah semua.
Tentukan satu orang sebagai wakil dari setiap kumpulan supaya mereka dapat menjelaskan keperluan kitar semula kepada rakan mereka dan meminta sokongan mereka. Mereka juga dapat membantu menyampaikan perkembangan dan perubahan program dan berfungsi sebagai "jurucakap" untuk pertanyaan yang timbul
Langkah 2. Tetapkan pengambilan kertas
Di beberapa bandar, kitar semula kertas adalah sah dan kertas yang dikumpulkan akan diambil pada hari pengumpulan sampah yang dijadualkan. Di tempat lain, anda perlu mencari perkhidmatan penghantaran atau pengambilan kertas untuk mengambil kertas anda. Laman web Earth911 mempunyai ciri carian yang membolehkan anda mencari perkhidmatan kitar semula di kawasan anda. Anda juga boleh membuat carian dalam talian untuk mencari pusat kitar semula dan pusat kitar semula tempatan dan melihat apakah mereka akan menerima kertas anda.
Sekiranya anda tidak dapat mencari pusat penghantaran / penyimpanan kertas anda, anda mungkin perlu membayar perkhidmatan pengambilan untuk mengangkut kertas tersebut. Ketahui untuk menentukan sama ada kos yang berkaitan dengan ini akhirnya memberi manfaat kepada sekolah anda
Langkah 3. Tetapkan panduan untuk kertas yang boleh digunakan
Bergantung pada bagaimana dan di mana anda akan membuang kertas kitar semula anda, anda mungkin perlu menghadkan atau menyusun kertas yang anda kumpulkan. Beberapa lokasi pengumpulan akan menerima "aliran tunggal", yang bermaksud pelbagai jenis kertas dicampurkan dalam satu kotak koleksi, atau mereka ingin menerima "aliran yang disusun", yang bermaksud anda harus menyusun kertas mengikut kelas (terdapat lima jenis kelas di atas kertas.) kertas tertentu mungkin tidak diterima sama sekali. Ketahui apa dan bagaimana agensi pengumpulan anda akan menyokong program anda.
- Kotak kadbod beralun terpakai. Juga dikenali sebagai "kadbod bergelombang", jenis kertas ini biasanya terdapat di kotak produk dan pembungkusan.
- Kertas bercampur. Jenis kertas yang banyak digunakan ini merangkumi produk seperti surat, katalog, buku telefon dan majalah.
- Surat khabar lama. Nama kategori kertas ini cukup jelas.
- Kertas putih berkualiti tinggi. Sekolah anda mungkin mempunyai sebahagian besar jenis kertas ini, yang merangkumi produk seperti sampul surat, kertas salinan dan kop surat.
- Pengganti pulpa. Kertas ini biasanya ditinggalkan dari kilang, jadi anda tidak perlu risau, walaupun selalu ada kemungkinan ia menjadi sebahagian daripada produk kertas yang dibeli oleh sekolah anda.
Langkah 4. Tutup kotak koleksi dengan baik
Ketahui apakah pusat kitar semula di bandar anda dapat menyediakan kotak koleksi kepada anda; jika tidak, beli beberapa tabung plastik untuk mengumpulkan kertas. Jadikan mereka semua warna yang sama dan / atau tandakan kotak itu dengan jelas sebagai kotak pengumpulan kertas sehingga tidak ada yang sengaja memasukkan sampah ke dalamnya.
Sekiranya anda mesti menyusun kertas, gunakan label atau gambar jenis kertas yang mesti dikumpulkan ke dalam setiap kotak yang berlainan
Langkah 5. Memberi kaunseling
Anda bukan sahaja memerlukan semua orang di dalam program ini untuk berjaya, tetapi semua orang perlu diberi maklumat dengan betul dan jelas mengenai bagaimana program ini berfungsi. Pertimbangkan untuk meminta guru sains persekitaran atau sains sosial untuk menyediakan waktu kelas untuk membincangkan panduan program kitar semula ini. Atau rancangkan waktu untuk mengadakan perjumpaan pendidikan untuk menjelaskan program, termasuk maklumat mengenai jenis (jenis) kertas yang diterima dan lokasi tong sampah pengumpulan kertas.
Buat kad rujukan dengan maklumat mengenai program untuk diedarkan kepada semua orang di sekolah. Atau, untuk menjimatkan kertas, buat laman web atau halaman di laman web sekolah anda supaya semua orang dapat melihat panduan program
Langkah 6. Pilih lokasi pusat untuk penyimpanan kertas
Anda memerlukan tempat untuk menyimpan kertas kitar semula yang telah dikumpulkan antara meletakkan atau mengambil. Bilik penyalin mungkin merupakan pilihan yang baik atau mungkin anda boleh menggunakan bahagian kabinet simpanan yang besar.
Ambil langkah berjaga-jaga terlebih dahulu dan jangan biarkan timbunan kertas besar menyekat jalan keluar atau disimpan di dekat bahan kimia yang mudah terbakar. Hubungi pegawai di pejabat penegak undang-undang di bandar anda untuk memastikan anda selamat dari risiko kebakaran
Langkah 7. Kekal semangat anda
Setelah program kitar semula anda dimulakan, buat orang gembira dengannya dengan melaporkan kemajuan program anda dan tujuan kitar semula dan simpanan anda.
- Buat pengumuman mingguan atau bulanan melalui sistem pengumuman sekolah anda atau melalui siaran televisyen tertutup sekolah anda mengenai jumlah kertas yang telah dikitar semula sehingga kini. Ingatkan semua orang tentang pentingnya meneruskan program ini dan ambil kesempatan untuk menjelaskan kekeliruan dan menjawab sebarang pertanyaan atau kebimbangan yang telah diajukan.
- Rancangkan lawatan sekolah ke pusat kitar semula tempatan atau jemput penceramah tamu untuk datang ke sekolah untuk membincangkan nilai program kitar semula dan kesan kewangan dan persekitaran yang positif.
Langkah 8. Atasi halangan
Sekiranya sekolah anda enggan mengatur program kitar semula, tanyakan apakah anda boleh melakukan pemeriksaan kertas sampah mudah untuk melihat apa yang dibuang dan di mana. Setelah anda dapat menunjukkan kepada sekolah anda jumlah sisa kertas yang dihasilkan dan dilupuskan, mereka yang bertanggungjawab mungkin lebih terdorong untuk melaksanakan kitar semula.
Petua
- Gunakan bahagian belakang setiap kertas. Cuba kurangkan penggunaan kertas kerana pembuatan kertas melibatkan penebangan pokok.
- Sekiranya anda perlu membeli buku nota yang terbuat dari kertas kitar semula - dan kadangkala kertas kosong yang dikitar semula tidak berfungsi - beli kertas yang mempunyai peratusan tertinggi bahan kitar semula.
- Jangan menulis pada helaian kertas secara rawak untuk mengingati sesuatu. (Lagipun, nota anda akan cenderung hilang dengan mudah). Tuliskannya di buku kerja anda atau gunakan program nota lekat pada komputer riba anda. Atau buat catatan dalam mesej teks di telefon anda. Atau gunakan petunjuk visual - seperti meletakkan jam tangan di tangan "salah".
- Jangan gunakan buku nota terikat seperti di sekolah. Setelah anda mengisi lebih daripada separuh buku nota, anda tidak boleh merobek kekosongan tanpa merobek yang anda tulis. Sebaliknya, pertimbangkan untuk menggunakan pengikat 3-pukulan, atau buku nota spiral.
