Sekiranya anda menyukai muzik dan ingin menyebarkan pengetahuan anda, anda mungkin ingin mempertimbangkan untuk menjadi guru piano. Berikut adalah panduan langkah demi langkah untuk menjadikan anda sebagai guru piano.
Langkah
Langkah 1. Memahami dan mempunyai kemampuan bermain piano
Anda perlu mempunyai pengalaman bermain piano sebelum menjadi guru. Sebilangan besar guru piano mempelajari kemahiran dengan sepenuhnya dan menikmatinya.
Langkah 2. Tentukan berapa banyak pelajaran yang anda ingin ajarkan setiap minggu, berapa banyak pelajaran yang dikenakan, dan berapa lama setiap pelajaran berlangsung
Sebilangan besar pelajaran piano berlangsung selama 30 minit, terutama untuk pemula. Ketahui berapa bayaran guru piano lain di kawasan anda. Sebagai guru baru, kadar anda harus lebih rendah daripada mereka. Sebilangan besar guru pemula mengenakan tarif rendah sekitar Rp 250.000,00 setiap pelajaran dan meningkatkan kadarnya dengan beberapa rupiah setiap dua hingga tiga tahun. Apabila anda memutuskan jumlah pelajaran yang perlu diberikan dan waktu mengajar setiap minggu, ingatlah komitmen masa anda dengan pelajar anda. Adakah mereka masih bersekolah? Adakah mereka pelajar? Adakah mereka bekerja dari jam 9 pagi hingga 5 petang? Anda mesti berusaha mengikut jadual tersebut. Jangan lupa untuk meluangkan masa untuk makan tengah hari atau berehat makan malam.
Langkah 3. Tentukan di mana anda akan mengajar
Anda boleh mengajar di rumah, di rumah pelajar anda, atau di tempat lain seperti kedai bekalan muzik atau pusat komuniti muzik. Pastikan ada piano dan kerusi untuk anda dan pelajar anda. Peralatan harus bersih, mudah digunakan, dan senang diperoleh untuk anda dan pelajar anda.
Langkah 4. Cari pelajar
Beriklan di surat khabar, berikan brosur di kawasan sekitar anda, dan beritahu semua orang yang anda kenal. Sekiranya bandar anda mempunyai pusat komuniti, cari tahu apakah ada program muzik yang boleh anda sertai. Ini akan memberi anda lebih banyak kredibiliti. Kedai peralatan muzik adalah tempat yang baik untuk mencari pelajar yang bersemangat. Tanyakan apakah ada kemungkinan tempat seperti papan buletin, tingkap, atau meja di mana anda boleh menghantar brosur.
Langkah 5. Rancangkan pelajaran piano
Sekiranya anda sudah mempunyai pelajar dan pelajaran pertama dijadualkan, rancang apa yang akan anda ajarkan kepada pelajar anda semasa pelajaran pertama. Perkenalkan diri anda dan tanyakan kepada pelajar anda beberapa soalan asas mengenai dia. Ketahui apakah dia pernah mempelajari piano sebelum ini dan sejauh mana dia tahu. Anda juga boleh meminta mereka memainkan lagu sederhana. Adakah mereka mempunyai tujuan atau lagu yang sedang dikaji? Mengapa mereka mahu belajar bermain piano? Apa jenis muzik yang mereka sukai? Anda pasti ingin tahu bila pelajaran dijadualkan sekiranya pelajar anda baru menggunakan piano, jadi anda boleh mengesyorkan membeli buku sebelum memulakan pelajaran. Buku-buku Alfred Piano Course adalah siri asas piano yang sangat baik, tetapi terdapat banyak siri buku lain untuk dipilih. Sebagai seorang guru, anda mesti biasa dengan buku-buku ini. Sebilangan guru membeli buku-buku ini untuk pelajar mereka (pelajar membayar buku-buku tersebut pada pelajaran pertama) sehingga mereka dapat memainkan lagu itu sendiri dan dapat memberikan petunjuk yang berguna, melangkau lagu-lagu yang tidak sesuai dengan prinsip pengajaran anda atau perkara lain.
Langkah 6. Lakukan pelajaran pertama
Belajar daripada pelajar anda dan ubah cara anda mengajar untuk setiap pelajar. Mengajar mengikut tahap kemampuan pelajar. Mulakan pelajaran dari pelajar anda. Mereka membayar pelajaran. Anda mahu mereka memahami sebab-sebab di sebalik pelbagai teknik muzik. Mulakan dengan apa yang mereka tahu dan teruskan.
Langkah 7. Galakkan pelajar anda dengan kerap
Biarkan mereka tahu kapan mereka maju dan apa yang berjaya mereka lakukan. Berikan kritikan yang membina sahaja.
Langkah 8. Sertai persatuan guru muzik tempatan, negeri, atau kebangsaan
Anda akan dapat berhubung dengan guru lain dan dimaklumkan mengenai kaedah dan penerbitan pengajaran baru.
Langkah 9. Melabur dalam pengembangan kemahiran profesional
Ini merangkumi pelajaran peribadi dari guru yang lebih maju daripada anda, membaca sastera pengajaran muzik, menghadiri konsert, berlatih dan mempelajari senarai main baru, atau melayari internet atau YouTube untuk mendapatkan idea dan inspirasi. Ingat, guru yang baik juga pelajar yang baik.
Langkah 10. Melaksanakan sistem ganjaran semasa berlatih bermanfaat bagi pelajar yang lebih muda
Anda boleh memberi mereka hadiah kecil (gula-gula, pena, mainan, dll.) Apabila mereka mencapai tujuan yang anda tetapkan untuknya.
Petua
- Cari lagu yang menarik minat pelajar anda. Terdapat banyak jenis buku piano dari pelbagai genre untuk semua peringkat. Sekiranya mereka menikmati lagu-lagu, mereka akan berlatih lebih keras.
- Cuba jangan membosankan pelajar anda dengan hanya bercakap, tetapi cuba mengenali mereka. Mulakan pelajaran dengan “Apa khabar minggu ini? Adakah latihan itu mudah? " Mereka akan senang mengetahui bahagian mana yang mengecewakan mereka dan anda akan tahu mengapa mereka melakukan latihan seperti yang mereka lakukan. Sekiranya nenek mereka meninggal dan mereka harus menghadiri pengebumian, mereka mungkin tidak mempunyai banyak peluang untuk berlatih. Jika demikian, ubah tema pelajaran menjadi "Cara Berlatih dengan Berkesan." Beritahu mereka cara anda untuk belajar lagu dengan cepat dan minta mereka menunjukkan kepada anda bagaimana mereka berlatih.
- Bersabarlah dengan pelajar anda. Sebilangan orang memerlukan lebih banyak arahan sementara yang lain mudah difahami dalam ayat mudah.
- Sekiranya anda tidak membeli buku piano untuk pelajar anda, pastikan anda mengesyorkan tajuk untuk mereka beli. Bagi pemula, semua buku kelihatan sama, berbeza warna.
- Ajarkan kepada pelajar anda helah dan petunjuk yang akan membantu anda menjadi pemain piano yang baik.
Amaran
- Pelajar kadangkala tidak mahu berlatih. Sekiranya mereka mengajar setiap minggu dengan sedikit atau tanpa latihan sejak pelajaran terakhir, anda harus mengingatkan mereka bahawa mereka tidak akan membuat kemajuan kecuali mereka berlatih di antara pelajaran. Dengan pelajar yang lebih muda, cubalah meminta bantuan ibu bapa mereka. Buat kalendar latihan untuk mereka mengisi dan berlatih terlebih dahulu di hadapan ibu bapa mereka setiap minggu. Perhatikan bahawa tidak semua pelajar jujur.
- Jangan memaksa pelajar berlatih lagu yang membosankan lebih lama daripada yang diperlukan. Ramai pemula berhenti belajar kerana terpaksa memainkan lagu-lagu sederhana sebanyak 50 kali selama lebih dari 30 minit setiap hari.
- Sekiranya pelajar telah mempelajari semua yang boleh anda ajar, jangan mengikatnya. Lepaskan pelajar anda dan suruh mereka mencari guru lain yang lebih mahir. Anda akan dapat mencari pelajar lain untuk mengisi tempat kosong.
- Jangan berpura-pura menjadi orang lain. Guru piano profesional sekurang-kurangnya setaraf dengan gelar sarjana muda dengan beban kursus pengajaran piano. Seorang guru profesional mesti tahu bagaimana menyusun dan mengajar konsep muzik dan bagaimana mengembangkan kemahiran teknikal dan struktur tangan semasa mereka berkembang.
- Walaupun tidak sah bagi sesiapa sahaja untuk beriklan sebagai guru piano, penting untuk menyedari bahawa mengajar piano adalah pekerjaan yang mahir dan biasanya memerlukan beberapa tahun untuk berlatih. Hanya kerana seseorang telah menguasai beberapa teknik asas dan mempunyai idea asas tentang cara bermain piano, tidak bermaksud orang itu cukup mampu mengajar. Pastikan anda bersedia untuk melakukan kerja ini sebelum melompat ke dalamnya.
