Mari kita jujur - tidak setiap pelajaran, tidak setiap kelas yang anda ambil akan menjadi menarik dan menarik, tidak kira sekeras mana pun anda dan guru anda berusaha menjadikannya menarik. Kadang-kadang, kelas itu tidak sesuai dengan keperibadian anda, kadang-kadang anda tidak peduli dengan perkara pokok. Walaupun begitu, walaupun di kelas yang paling membosankan ada perkara lain yang perlu dilakukan.
Langkah
Kaedah 1 dari 4: Mencuba Aktiviti Berkaitan Pembelajaran
Langkah 1. Lakukan kerja rumah untuk pelajaran lain
Dengan cara ini, anda akan meluangkan masa untuk melakukan sesuatu yang membina dan tidak perlu risau tentang tugasnya nanti.
- Tanya kepada guru jika anda boleh membuat kerja rumah di kelasnya. Langkah ini hanya berguna jika anda merasa bosan kerana anda telah menguasai bahan tersebut.
- Duduk di barisan tengah atau belakang.
- Sembunyikan bahan untuk pelajaran lain dari pandangan guru anda.
Langkah 2. Tulis jadual aktiviti yang mesti dilakukan sepanjang minggu ini
Langkah ini akan membuat anda merasa seperti melakukan sesuatu yang penting dalam suasana yang membosankan dan anda akan kelihatan seperti sedang menulis nota.
-
Variasikan senarai perkara yang harus dilakukan. Tuliskan apa yang mesti anda cari di internet kemudian, atau idea untuk hadiah ulang tahun, atau sepuluh perkara yang paling anda gemari dari mana-mana kategori (mis. Kumpulan muzik, permainan video, rancangan televisyen, dll.). Memutuskan apa yang anda suka dan tidak suka boleh membawa banyak masa dalam membunuh masa.
Tuliskan lirik lima lagu kegemaran anda, petikan dari permainan video kegemaran anda, rancangan televisyen atau buku, dll
- Pecahkan senarai anda kepada matlamat, projek dan tugasan. Langkah-langkah ini akan memberi anda idea bagaimana menghabiskan masa anda di luar kelas.
-
Tulis jadual khayalan: perkara seperti Isnin: Pemusnahan buku sekolah secara besar-besaran, Selasa: Memerintah dunia. Rabu: Letakkan butang bisu pada semua adik-beradik dan ibu bapa. Khamis: Kembali untuk memerintah dunia. Jumaat: Tidur.
Bayangkan reaksi guru jika dia melihat apa yang telah anda tulis
Kaedah 2 dari 4: Cari Aktiviti Menarik untuk Menghiburkan Diri Anda
Langkah 1. Kunyah permen karet atau kunyah
Anda masih perlu mendengarkan pelajaran, tetapi anda boleh bersenang-senang bermain gula-gula di mulut anda.
- Ketahui sama ada tidak ada peraturan makan di kelas anda.
- Buat pilihan anda untuk makan atau tidak makan di kelas-pertimbangkan akibatnya jika anda tertangkap.
- Masukkan permen karet atau gula-gula ke mulut anda semasa guru tidak melihat anda.
- Jauhkan ekspresi rata di wajah anda sambil menikmati gula-gula. Anda pasti tidak mahu diketahui!
Langkah 2. Lukis atau coretkan pada kertas tulis di sempadan nota
Bawa buku nota kosong atau beberapa kertas ke kelas dan gunakannya sebagai buku lukisan atau hanya gunakan beberapa pengikat kertas. Selain dapat membuat anda sibuk, aktiviti ini juga secara tidak langsung dapat mendorong kemahiran menulis anda.
- Tuliskan semua perkara di papan tulis dalam buku nota anda - anda masih memerlukan nota, kerana pada suatu ketika akan ada ujian.
- Jauhkan diri daripada guru dan condongkan buku nota anda ke atas - anda akan kelihatan seolah-olah anda mencatat.
- Lukiskan bentuk apa pun yang terlintas di kepala anda - corak geometri, lingkaran, gumpalan - kebanyakan guru tidak akan keberatan, selagi ia membuat anda sibuk dan tidak mengganggu proses pengajaran dan pembelajaran.
- Perhatikan guru sesekali - ini akan memberi kesan bahawa anda memberi perhatian.
Langkah 3. Lihat ke luar tingkap atau di sekitar kelas
Ini adalah cara lain yang tenang untuk meluangkan masa - dan apa yang lebih menarik daripada menonton rakan sekelas anda sendiri?
- Hiburkan diri anda dengan mengira berapa banyak pelajar yang memakai sweater sekolah, berapa banyak yang mempunyai kuncir, dll.
- Main permainan bingo dengan rakan yang duduk di dekat anda. Permainan ini menyeronokkan dan mengasah kemahiran pemerhatian anda.
- Anda boleh melamun, tetapi cuba ingat kalimat terakhir yang diucapkan oleh guru sekiranya dia meminta anda membuktikan bahawa anda pernah mendengarnya.
Langkah 4. Baca majalah atau novel
Majalah dan novel sering kali lebih menarik daripada buku teks dan anda boleh menyamarkannya dengan mudah.
- Pilih buku atau majalah yang berukuran lebih kecil atau sama dengan buku nota anda.
- Sembunyikan majalah di belakang buku nota dan baca majalah.
- Naikkan wajah anda sesekali, bukan hanya untuk berpura-pura berminat, tetapi juga untuk memeriksa apakah guru berjalan di sekitar kelas.
- Cari cara untuk menyembunyikan buku atau majalah anda secara berhati-hati dan elegan sebelum terperangkap.
Langkah 5. Tidur
Langkah ini mungkin tidak mengganggu orang lain, tetapi sangat tidak menghormati guru anda. Namun, kadang-kadang anda tidak cukup tidur.
- Duduk di bahagian belakang bilik. Lebih baik jika anda duduk di belakang rakan sekelas yang berbadan besar.
- Cuba bersembunyi di sebalik buku.
- Minta rakan yang berada di dekat anda untuk membangunkan anda sebelum guru bangun.
- Sekiranya anda tertangkap tidur di kelas, katakan bahawa anda mengalami migrain atau berikan alasan lain yang boleh diterima.
Kaedah 3 dari 4: Aktiviti Pengalihan Lebih Berisiko
Langkah 1. Hantar pesanan ringkas kepada rakan anda
Sembilan daripada sepuluh pelajar menghantar teks di dalam kelas, dan semakin banyak guru memasukkan pesanan teks ke dalam kaedah pengajaran mereka.
- Simpan telefon anda di tempat yang mudah dijangkau - sama ada di dalam poket atau di bawah meja anda, selagi guru tidak melihatnya.
- Tetapkan telefon dalam keadaan senyap-jika anda menetapkannya pada profil getaran, semua orang AKAN mendengar bunyi getaran (untuk kebanyakan telefon).
- Hantar pesanan ringkas kepada rakan anda tanpa melihat terlalu banyak skrin telefon.
- Perhatikan guru anda berulang kali, untuk menarik minat dan perhatian.
Langkah 2. Tukar mesej dengan kertas
Aktiviti ini adalah versi teks lama, masa berlalu lebih cepat jika anda menghabiskannya dengan rakan anda.
- Ambil sehelai kertas kecil - sama ada koyak dari bahagian belakang buku nota anda atau kertas pra-potong.
- Tulis mesej anda - letakkan kertas di atas buku nota sehingga kelihatan seperti anda mencatat.
- Jauhkan pesanan anda pendek - anda tidak mempunyai banyak ruang.
- Pastikan guru anda tidak melihat
- Lipat mesej anda, tulis nama penerima di luar
- Berikannya dengan tidak jelas kepada rakan di sebelah anda yang akan menyampaikan mesej itu kepada orang seterusnya.
- Lihat cara lain dan tunggu jawapan!
- Pertimbangkan untuk mempelajari dan menggunakan kod Morse - ia menambahkan rasa misteri pada mesej anda.
Langkah 3. Buat kraf origami (seni melipat kertas)
Seni melipat kertas ini akan merangkumi tangan dan fikiran anda di kelas yang membosankan dan benar-benar membantu anda menumpukan perhatian!
- Biasakan diri dengan teknik asas melipat kertas.
- Mulakan dengan bentuk sederhana dan comel seperti anjing atau kucing.
- Berlatih melipat tanpa melihat kertas terlalu dekat - dengan cara itu anda sentiasa dapat melihat guru anda dan berpura-pura anda mendengar.
- Siapkan telinga anda untuk mendengar apa yang guru anda katakan semasa melipat origami. Sekiranya anda terperangkap melipat kertas dan sekurang-kurangnya dapat mengulangi kata-kata terakhirnya, hukuman yang diberikan mungkin tidak terlalu berat.
- Lipat perlahan dan senyap - kertas origami dapat mengeluarkan bunyi yang cukup kuat.
- Tawarkan haiwan origami yang comel untuk anda - atau kepada guru jika anda tertangkap!
- Buat peramal setelah anda merasa lebih mahir dan bermain dengan rakan anda.
Langkah 4. Main dengan perubahan yang longgar
Terdapat beberapa cara yang menarik untuk memutar duit syiling, yang dapat membuat anda dan rakan sekelas anda terhibur.
- Cari wang kecil di dalam poket anda - duit syiling mana pun berfungsi.
- Jadikan duit syiling berada di bawah jari telunjuk kanan anda dan jentikkannya dengan jari telunjuk yang lain untuk memutarnya.
- Variasikan kaedah anda. Cubalah jari telunjuk kanan anda, kemudian dengan ibu jari anda atau biarkan duit syiling itu melancarkan bahagian atas tangan anda.
Langkah 5. Ketahui cara memutar pensil di atas ibu jari
Aktiviti ini adalah cara yang menyeronokkan untuk mengagumkan rakan anda dan membuat tangan anda sibuk.
- Mulakan dengan pen yang berat badannya seimbang dan mempunyai permukaan yang halus.
- Tonton tutorial video sebelum pergi ke kelas - anda semestinya mempunyai idea tentang apa yang anda lakukan.
- Mulakan dengan tip penimbangan pena yang sederhana, kemudian belajar yang lebih sukar.
- Putar pensil apabila guru tidak melihat anda - terutamanya pada awal eksperimen kerana anda akan sering menjatuhkan pensil.
Langkah 6. Mainkan permainan video
Anda boleh bermain permainan di telefon anda atau peranti elektronik genggam kecil.
- Pastikan bateri pada peranti permainan anda terisi penuh-anda tidak mahu kehabisan bateri di tengah-tengah permainan.
- Tentukan sama ada anda mahu bermain dalam talian dengan orang lain (walaupun rakan sekelas anda) atau hanya untuk menghiburkan diri sendiri.
- Pilih permainan yang ingin anda mainkan dan sediakannya sebelum kelas bermula.
- Matikan semua bunyi.
- Sentiasa sembunyikan peranti permainan anda di bawah buku teks. Di bawah meja adalah pilihan lain, tetapi pilihan ini akan menjadikan leher anda kaku setelah beberapa ketika.
Langkah 7. Main dengan papan luncur mainan mini ini yang sesuai dengan setiap poket pakaian dan akan membuat anda dan rakan sekelas anda terhibur
- Simpan papan luncur mini di dalam poket atau pengikat anda.
- Buat beberapa pena dan buku lain - peralatan sekolah anda boleh berfungsi sebagai halaman mini untuk papan luncur.
- Mainkan papan selaju mini di atas buku nota atau pengikat. Ini akan meredam suara papan yang kuat ketika mendarat.
- Awasi guru anda dan segera masukkan papan luncur ke dalam poket anda ketika guru mula menyedari sesuatu.
Langkah 8. Dengarkan muzik kegemaran anda sambil berpura-pura mendengar pelajaran
- Duduk di belakang kelas, di dinding jika boleh.
- Gunakan fon kepala kecil di telinga yang tidak mudah dilihat.
- Cuba dengar dengan hanya satu telinga. Menyembunyikan satu fon kepala lebih mudah dan anda masih dapat memperhatikan pelajaran.
- Letakkan tali pusat di bawah baju anda atau sembunyikan di bawah rambut panjang.
- Letakkan kepala di lengan anda untuk menyembunyikan fon telinga.
- Jauhkan kelantangan muzik anda - anda tidak mahu terperangkap kerana memainkan muzik yang kuat.
Langkah 9. Buat JPRG palsu (permainan permainan peranan Jepun)
Aktiviti ini adalah cara kreatif untuk menghiburkan anda untuk apa yang lebih dari sekadar waktu kelas yang membosankan.
- Simpan buku nota tambahan yang kelihatan seperti buku nota untuk subjek itu.
- Mulakan dengan melukis watak, jalan cerita dan idea cerita.
- Tulis skrip cerita dan reka sistem pertempuran anda sendiri.
- Tulis bahagian permainan bermain seolah-olah anda menulis manual untuk orang lain.
Langkah 10. Warnakan kuku dengan cecair pembetulan (seperti Tipp-Ex) atau penanda (seperti Sharpie)
Aktiviti ini hanya dapat membuat anda sibuk untuk waktu yang singkat, tetapi ini adalah cara yang baik untuk mengekspresikan diri dan meluangkan masa!
- Tentukan warna apa yang anda mahu gunakan. Jadilah kreatif; Anda boleh mewarnakan kuku dengan motif atau menambah hiasan kecil pada warnanya.
- Letakkan sehelai kertas di bawah tangan anda - anda tidak mahu ia mengotorkan buku anda.
- Warnakan kuku anda dengan warna yang dipilih perlahan-lahan.
- Sapukan penanda atau cecair pembetulan dalam pukulan luar biasa.
- Gerakkan tangan anda dengan lembut dan tunggu sehingga warnanya kering.
Kaedah 4 dari 4: Membantu Diri Anda Beri Perhatian
Langkah 1. Baca bahan yang telah ditentukan sebelum anda memasuki kelas
Sekiranya anda tahu apa yang dibincangkan oleh guru, pelajaran akan terasa kurang membosankan.
- Cetak sukatan pelajaran dan, jika ada, power point meluncur dari kelas. Langkah ini akan membantu anda memantau kapan sesuatu tugasan perlu dihantar dan menyiapkan diri anda mengikut jadual.
- Catat apa yang anda baca.
- Tulis apa yang anda tidak faham dan tanyakan kepada guru mengenai perkara itu di dalam kelas.
Langkah 2. Minum kopi, teh atau minuman berkafein sebelum kelas bermula
Langkah ini akan membantu anda memberi tumpuan.
- Ketahui sama ada anda boleh membawa minuman ke kelas. Jika tidak, minum kopi anda sebelum kelas bermula.
- Ketahui berapa banyak kafein yang cukup untuk membuat anda terjaga. Setiap orang memproses kafein secara berbeza - kerana anda tidak mahu minum terlalu banyak kafein dan menjadi gelisah.
- Minum kopi sekurang-kurangnya sepuluh minit sebelum kelas bermula. Kafein mula berkuat kuasa kira-kira sepuluh minit selepas minum pertama, dengan peningkatan kewaspadaan 30 hingga 45 minit selepas pengambilan.
Langkah 3. Dengarkan guru dengan teliti dan ikuti pelajaran
Walaupun kelas bukan subjek yang paling menarik, anda boleh menyelamatkan diri dari kerja rumah atau masalah dalam peperiksaan kemudian.
- Catat dengan tepat seperti yang dikatakan oleh guru.
- Gunakan pena atau kertas khas kegemaran anda untuk menuliskan - sedikit motivasi dapat membantu.
- Fikirkan bagaimana mengatur nota anda - anda tidak perlu menuliskannya dengan tepat dengan setiap perkataan yang diucapkan oleh guru anda, tetapi anda boleh menyusunnya dengan titik peluru, tajuk kecil dan juga gambar kecil. Langkah ini akan membantu anda memahami bahan dan meluangkan masa.
Langkah 4. Ikut serta dalam kelas dan bertanya
Masa akan berlalu dengan lebih pantas apabila anda terbenam dalam topik pelajaran.
- Tanya mengenai teks yang diberikan dan apa yang anda tidak faham. Langkah ini juga akan memberi input kepada guru dan akan membantunya menyusun kelasnya secara berbeza pada masa akan datang.
- Nyatakan perbezaan anda dari sudut pandangan orang lain. Nyatakan hujah anda dengan sopan. Walaupun anda kehilangan hujah, anda telah mengasah kemahiran hujah anda, memperhatikan dan menghabiskan masa di kelas.
- Tawarkan untuk menjadi sukarelawan dalam tugasan kumpulan - walaupun anda tidak sempurna, kesediaan anda untuk mengambil bahagian dapat menyokong nilai anda.
- Lakukan hubungan mata dengan guru anda. Mana-mana guru akan menghormati anda kerana melakukan yang terbaik dan memberi isyarat apabila anda tidak faham.
Petua
- Tuliskan mesej anda pada sehelai kertas kecil dan masukkan ke dalam pensil mekanikal. Kemudian berikan pensil itu kepada rakan yang mengetahui bahawa terdapat nota di dalamnya. Dia boleh membuka mesej, membacanya dan membalas dengan mesej lain dan sebagainya. Dengan cara itu semasa anda menyampaikan mesej dan guru melihat anda, anda boleh mengatakan, "Saya hanya meminjamkan pensil kepadanya".
- Jangan menulis sesuatu yang terlalu peribadi dalam mesej kepada rakan anda, sekiranya seseorang memegang mesej itu dan membacanya.
- Cuba masukkan bahagian buku teks anda yang membosankan menjadi lagu atau lagu rap. Jangan mula menyanyi dengan kuat!
- Perlu diingat bahawa jika ditangkap oleh guru boleh merampas telefon atau alat permainan video anda, maka anda mesti bersedia melakukannya dengan risiko anda sendiri.
- Syiling, pensil, dan lain-lain memukul meja boleh mengeluarkan bunyi yang kuat. Putar objek dengan teliti.
- Kadang-kadang guru akan bersikap baik dan memberi amaran untuk bermain di dalam kelas.
- Jalankan apa sahaja hukuman yang anda dapat sekiranya anda tertangkap dan tidak mengeluh. Ini akan memberi isyarat kepada guru bahawa anda memahami apa yang anda buat salah.
- Jangan terperangkap semasa bermain peranti permainan. Sentiasa sembunyikan peranti di dalam buku atau yang lain supaya anda tidak terperangkap semasa memainkannya.
- Sekiranya anda tertidur, anda boleh mengatakan bahawa anda tidak berasa sihat.
- Fikirkan tentang orang di sekeliling anda. Kadang kala anda bukan sahaja perlu menyembunyikan sesuatu dari guru, tetapi juga dari rakan sekelas yang lain. Fikirkan tentang anak-anak lain di sekitar anda dan siapa yang lebih senang memberitahu anda.
Amaran
- Pastikan mesej yang anda hantarkan tidak mengandungi kata-kata tidak senonoh, gosip atau jahat. Guru sering membaca mesej yang mereka dapati dengan kuat.
- Bersedia untuk mendapat gred buruk jika anda banyak mengganggu diri anda di kelas.
- Jangan sesekali tidur di kelas - guru akan memerhatikannya setelah beberapa waktu.
- Katakan sesuatu yang boleh dipercayai semasa anda tertawa. Jangan katakan anda tidak tahu apa yang membuat anda ketawa.
- Bersedia sekiranya kerja rumah anda untuk pelajaran lain disita sekiranya guru mengetahui.
- Bersedia untuk dihukum jika ditangkap dengan tangan merah.
- Jangan minum kopi terlalu banyak - ini boleh membuat anda merasa gelisah dan anda akan menghadapi masalah untuk memberi perhatian.
