Ramai orang berpendapat bahawa menjaga atau menangani kanak-kanak berkeperluan khas adalah perkara yang sukar dilakukan. Sebenarnya, ibu bapa kanak-kanak dengan keperluan khas sendiri sering harus berjuang dan berusaha untuk tetap sabar dan memahami keadaan anak mereka. Semasa memainkan peranan sebagai pengasuh untuk kanak-kanak berkeperluan khas, anda pasti perlu menunjukkan komitmen yang tinggi. Walau bagaimanapun, ia juga dapat memberikan kelebihan atau kelebihan. Anda boleh belajar bagaimana untuk lebih sabar dengan anak-anak dengan keperluan khas dengan mengikuti beberapa kaedah yang dijelaskan dalam artikel ini.
Langkah
Kaedah 1 dari 3: Berinteraksi dengan Kanak-kanak dengan cara yang positif
Langkah 1. Terangkan arahan untuk melakukan tugas atau aktiviti dengan perlahan dan jelas
Kanak-kanak berkeperluan khas kadang-kadang menghadapi kesukaran untuk mengikuti arahan dan melakukan tugas yang diberikan. Anda boleh menolong anak memfokus pada tugas dengan duduk bersama mereka dan menunjukkan atau menerangkan arahannya dengan perlahan dan jelas. Pertahankan kontak mata dengannya ketika anda menerangkan arahan, dan membuat ekspresi wajah yang jelas. Jangan bercakap terlalu cepat atau terlalu kuat kepadanya.
Sebilangan kanak-kanak berkeperluan khas kadang-kadang mengalami kesukaran membaca ekspresi wajah, serta isyarat lisan atau fizikal. Anda mungkin perlu menarik arahan untuk melakukan aktiviti atau tugas untuk menunjukkan kepadanya bagaimana melakukan aktiviti tersebut. Anda boleh melakukannya dengan membuat gambar sederhana, seperti gambar tongkat (orang sederhana dengan garis besar asas), atau gambar gaya komik dengan gambar atau watak yang lebih terperinci. Selepas itu, anak dapat melihat gambar yang dibuat dan memahami cara melakukan aktiviti atau tugas dengan lebih baik
Langkah 2. Ketahui dan ketahui bagaimana anak anda lebih suka berkomunikasi dengan anda
Adalah idea yang baik untuk memerhatikan bagaimana anak itu berkomunikasi dengan anda dan orang di sekelilingnya. Sebilangan kanak-kanak berkeperluan khas mengalami kesukaran untuk menyatakan rasa tidak selesa atau memerlukan kata-kata. Sebaliknya, mereka menggunakan isyarat fizikal, seperti menyentuh lengan anda atau melambaikan tangan ke arah anda. Sebilangan kanak-kanak juga lebih suka membuat isyarat wajah kepada anda untuk menunjukkan bahawa mereka memerlukan sesuatu atau sedang berusaha mencari cara untuk melakukan sesuatu.
- Sekiranya anda akan menjaga anak dengan keperluan khas buat sementara waktu, bincangkan dengan ibu bapa anak cara berkomunikasi yang lebih disukai atau tunjukkan kepada anak itu sebelum anda menjaganya. Umumnya, ibu bapa memahami petunjuk yang ditunjukkan oleh anak mereka sehingga mereka dapat menjadi sumber maklumat yang tepat untuk mengetahui cara berkomunikasi dengan anak dengan sebaik-baiknya.
- Jangan mendorong, memukul, atau menjerit kepada anak anda kerana bentuk komunikasi ini sering kali menakutkan si anak dan membuatnya lebih tertekan. Tindakan agresif pada kanak-kanak juga perlu dielakkan kerana biasanya tidak berkesan.
Langkah 3. Gunakan isyarat yang dapat didengar, visual, dan taktil
Sekiranya anda tidak pasti cara berkomunikasi yang lebih disukai anak anda, anda boleh mencuba menggunakan isyarat yang dapat didengar, visual, dan taktik. Cuba ulangi beberapa kata atau frasa untuk menenangkannya ketika dia mula gelisah atau marah. Ucapkan ungkapan-ungkapan ini (mis. "Tenang") dengan nada rendah dan berirama untuk membuat anak merasa lebih tenang. Anda juga harus cuba bertepuk tangan, bersiul, dan bersenandung untuk menenangkannya.
- Anda juga boleh menggunakan isyarat visual untuk menenangkan anak anda dan mengajarnya cara berkelakuan di khalayak ramai. Cuba lukis gambar yang menggambarkan tingkah laku atau tingkah laku yang tenang, kemudian tunjukkan kepadanya untuk menarik perhatiannya. Lama kelamaan, dia akan memahami bahawa gambar tertentu mempunyai makna tertentu, dari menjadi tenang, pergi ke bilik mandi, hingga bersiap untuk tidur.
- Petunjuk sentuhan (misalnya dengan menyentuh bahu atau pipi anak) juga boleh menjadi cara yang baik untuk menarik perhatian mereka. Anda juga dapat memberi anak anda objek untuk disentuh atau ditahan sebagai cara untuk menenangkannya dan memusatkan perhatiannya pada aktiviti santai. Contohnya, cubalah memberikannya selimut yang terbuat dari bahan lembut atau mainan yang ramping (contohnya lendir) yang dapat dia mainkan agar dia sibuk melakukan sesuatu yang selamat dan menyeronokkan.
Langkah 4. Cuba memenuhi atau menandingi keperluan khas anak, bukan menentang / menyangkal mereka
Anda mungkin sukar untuk mengawal tingkah laku anak anda (terutama di tempat awam dengan orang yang mungkin menilai anda atau anak) dan merasa kesal apabila anda tidak dapat mengawalnya kerana keperluan khasnya. Namun, alih-alih melawan atau menolak keperluannya, cuba cari jalan untuk memenuhi keperluan tersebut. Dengan cara ini, anda dapat melihat keperluan khusus anda sebagai cabaran, bukan halangan atau masalah yang perlu diselesaikan.
Contohnya, daripada merasa kesal kerana anak anda yang mengalami sindrom Down menghadapi masalah untuk bercakap atau menyatakan keperluannya secara lisan, cuba cari cara lain untuk membantunya berkomunikasi. Anda boleh mengambil gambar langkah-langkah berpakaian pada waktu pagi dan menunjukkan gambar kepadanya sehingga dia memahami cara berpakaian. Anda juga dapat mengulang frasa tertentu secara konsisten sehingga dia dapat mendengar dan mengingatnya. Contohnya, cuba ucapkan "Selamat pagi" kepadanya setiap pagi supaya dia memahami bahawa ini adalah ucapan biasa di pagi hari
Langkah 5. Puji atau raikan pencapaian yang mereka tunjukkan, walaupun kecil
Fokus pada aspek positif anak anda dengan mengenali dan mengakui pencapaiannya, walaupun mereka kecil atau tidak signifikan. Sebagai contoh, pencapaian itu boleh menjadi saat ketika dia berjaya mengucapkan kalimat pertamanya sepenuhnya atau ketika dia berjaya memahami permintaan atau perintah dari orang lain di tempat / persekitaran yang baru atau mencabar. Tunjukkan kepadanya bahawa anda menghargai usahanya dengan isyarat dan bahasa wajah yang positif.
Anda juga boleh memberi ganjaran kepada anak anda dengan memberikannya hadiah kecil atau makanan ringan, atau membawanya bersiar-siar. Ini dapat membantu membina keyakinannya dan mengingatkan anda akan banyak aspek positif yang timbul dengan membesarkan atau mempunyai anak dengan keperluan khas
Kaedah 2 dari 3: Mewujudkan Persekitaran yang Selamat untuk Kanak-kanak
Langkah 1. Pastikan anak sentiasa berada di bawah pengawasan orang dewasa
Untuk memastikan keselamatan dan pertolongan untuk anak anda, anda perlu memastikan bahawa ada ibu bapa yang memerhatikannya setiap masa.
Ini bermaksud bahawa anda dan pasangan anda harus mengawasinya di rumah dan memastikan seseorang sentiasa berada di dalam bilik dengannya. Atau, semasa kelas ekstrakurikular, pastikan bahawa satu orang dewasa berinteraksi secara langsung dengan anak itu, sementara orang dewasa lain mengawasi anak-anak lain di kelas tersebut. Ini dilakukan untuk memastikan bahawa anak itu tidak berisiko terluka atau cedera, atau berada dalam situasi yang membuatnya tidak selesa atau kesal
Langkah 2. Tetapkan peraturan dan rutin yang sesuai dengan anak anda
Anda dapat membina suasana / situasi yang seimbang dan stabil untuk anak anda dengan membuat beberapa peraturan dan rutin.
- Buat rutin yang memerlukan anak anda, misalnya, makan pada masa yang sama dan pergi ke sekolah atau kelas tambahan pada hari yang sama.
- Menetapkan peraturan asas tentang bagaimana berkelakuan. Sebagai contoh, anda boleh membuat peraturan yang menghendaki anak anda meninggalkan meja setelah dia selesai makan, atau bertanya khabar dengan seseorang yang baru mereka temui. Peraturan dan rutin ini dapat membantu anak anda merasa aman, serta menyelesaikan masalah yang mungkin dia alami.
- Anda juga perlu bertanya kepada guru, pengajar, atau pihak berkuasa yang terlibat atau terlibat dalam kehidupan anak mengenai peraturan yang mereka buat atau kuatkan. Dalam suasana bilik darjah, guru mungkin membuat peraturan bahawa pelajar dipanggil dengan nama sebagai peringatan sekiranya pelajar tersebut mempunyai masalah tingkah laku. Itulah sebabnya anda perlu mengingatkan anak anda bahawa perkara-perkara ini (mis. Berkelakuan baik agar tidak mendapat peringatan) adalah peraturan penting yang harus dia ikuti ketika dia berada di kelas.
Langkah 3. Sediakan rancangan alternatif untuk menangani masalah yang mungkin timbul
Adalah idea yang baik untuk mempunyai rancangan alternatif, terutamanya jika anak anda tidak dapat diramalkan atau, kadang-kadang, mengalami kemarahan. Sekiranya anda merancang aktiviti tertentu dan dia tidak berminat atau gembira dengannya, pastikan ada aktiviti alternatif yang boleh anda cuba. Dengan cara ini, anda tidak akan merasa tertekan atau kecewa. Cuba buat rancangan yang lebih fleksibel untuk anak supaya anda lebih sabar dan memahaminya dengan lebih baik.
Langkah 4. Pindahkan anak ke tempat yang selamat
Sekiranya anak anda mengalami amukan di tempat awam, anda perlu meminta pasangan anda untuk membawanya ke luar atau ke tempat yang tenang berdekatan. Sekiranya hanya anda dan anak pada masa itu, anda perlu mengeluarkan anak itu sendiri dan duduk bersamanya sehingga dia merasa lebih santai. Sentiasa perhatikan tempat-tempat yang tenang di sekitar anda ketika bepergian dengan anak anda kerana anda mungkin perlu pergi ke sana jika anak anda mengalami kemarahan pada bila-bila masa.
Anda juga perlu menyediakan tempat atau ruang yang selamat di rumah anda supaya anda boleh membiarkannya bersendirian di dalam bilik untuk melepaskan kemarahannya. Anda boleh membawanya ke biliknya atau bilik kecil dengan pelbagai perkara yang dapat menenangkannya. Juga, cuba mainkan muzik atau video yang menenangkan yang biasanya didengarkan atau ditonton oleh anak anda dengan tenang dan serius
Langkah 5. Sekiranya perlu, luangkan masa untuk diri anda sendiri
Menjaga diri anda adalah bahagian penting untuk menjadi penjaga kanak-kanak berkeperluan khas. Luangkan sedikit masa untuk menumpukan pada keperluan anda, walaupun hanya untuk beberapa minit.
Lakukan meditasi pendek atau nikmati secawan kopi selama lima minit, tanpa gangguan. Mintalah pasangan anda menjaga bayi selama satu jam semasa anda melakukan aktiviti sendiri, seperti mengikuti kelas yoga atau hanya berjalan-jalan. Mempunyai masa atau masa untuk diri sendiri adalah kunci penting kerana menghabiskan seluruh tenaga anda untuk mengasuh ibu bapa pasti dapat membuat anda sangat letih dan tertekan
Langkah 6. Gunakan jenaka atau humor untuk menghilangkan ketegangan
Menangani situasi yang penuh tekanan dengan humor dan keceriaan dapat membantu mengurangkan tahap tekanan. Anda boleh ketawa atau bergurau ketika anak anda melakukan sesuatu yang pelik atau menimbulkan amukan di khalayak ramai. Kelucuan seperti ini membantu menghilangkan tekanan dan membuat anda kurang jengkel dengan tingkah laku anak anda.
Anda juga boleh mengubah keadaan dengan cuba membuat anak anda ketawa. Seorang ibu bapa memberitahu saya bahawa dia menggunakan penyumbat telinga dan mesin penghasil bunyi putih (gabungan bunyi dari pelbagai frekuensi) untuk menenangkan anaknya ketika dia mengalami kemarahan. Namun, kadang-kadang dia sendiri memakai penutup telinga sehingga anak itu ketawa. Dengan cara ini, ketegangan dan tekanan antara keduanya dapat dikurangkan
Kaedah 3 dari 3: Berkongsi dengan Orang Lain
Langkah 1. Bercakap dengan orang lain yang juga menjaga atau mempunyai anak dengan keperluan khas
Adalah idea yang baik untuk bercakap dengan ibu bapa, penjaga, pengajar, atau guru yang menjaga atau menjaga anak-anak dengan keperluan khas. Dengan berkongsi kegembiraan, ketakutan, masalah, dan cabaran dengan seseorang yang dapat berempati dengan anda, anda akan menjadi kurang tertekan dan letih.
- Ibu bapa anda mungkin tinggal tidak jauh dari tempat anda tinggal (atau tempat anak anda tinggal) sehingga anda dapat menghubungi mereka untuk berkongsi masalah atau pengalaman anda. Atau, cuba bercakap dengan guru yang bekerja dengan kanak-kanak dengan keperluan khas untuk mendapatkan nasihat. Dengan membina rangkaian sokongan, anda dapat bersabar dan memahami kanak-kanak berkeperluan khas yang dijaga dengan lebih mudah, terutama pada masa-masa sukar atau mencabar.
- Sekiranya anda belum memiliki atau bergabung dengan rangkaian sokongan, cubalah berjumpa dengan orang di sekolah anak anda, atau ibu bapa di kelas tambahan anak. Di samping itu, terdapat beberapa forum internet yang boleh anda sertai. Di sana, anda boleh berbincang dengan ibu bapa atau penjaga lain mengenai masalah yang mungkin anda hadapi semasa membesarkan anak dengan keperluan khas.
Langkah 2. Sertailah kumpulan sokongan untuk ibu bapa kanak-kanak berkeperluan khas
Cari kumpulan sokongan di bandar / kawasan anda. Bergabung dengan kumpulan sedemikian boleh menjadi kaedah yang baik untuk menangani masalah yang dialami anak anda, dan juga membolehkan anda berhubung dengan orang lain yang memahami keadaan anda.
Langkah 3. Dapatkan bantuan profesional jika perlu
Walaupun anda bertekad untuk menjaga anak dengan keperluan khas sahaja, ingat bahawa itu adalah pekerjaan yang mencabar dan sukar. Tidak ada salahnya mencari pertolongan profesional (contohnya doktor atau ahli terapi profesional), terutamanya jika anda mencuba dan menghadapi masalah untuk menjaga kesabaran anda dengan anak anda.
