Ramai kanak-kanak mengalami kesukaran untuk belajar jadual pendaraban. Sebagai ibu bapa, anda pasti merasa perlu menolong, kerana menghafal pendaraban asas akan menolong mereka semasa belajar di sekolah menengah, universiti, dan seterusnya. Anda memerlukan masa, strategi dan kesabaran untuk membantu anak anda belajar dan menikmati pelajaran pendaraban ini.
Langkah
Kaedah 1 dari 4: Cara Pengajaran
Langkah 1. Buat jadual belajar
Duduk bersama anak anda di meja belajar apabila anda dan anak anda bersedia untuk belajar jadual pendaraban. Anda tidak perlu menghabiskan sepanjang hari, hanya perlu 30 minit untuk mengajar anak anda belajar tanpa gangguan.
Anda memerlukan tenaga dan semangat ketika anda mula mengajar anak anda. Matikan telefon dan TV anda, sediakan makanan ringan, dan mulailah mengajar anak anda
Langkah 2. Ajarkan asas pendaraban terlebih dahulu
Semasa mengajar, anda harus menjelaskan beberapa fakta mengenai pendaraban sebelum mula membincangkan jadual pendaraban. Ingat, anak anda tidak mengira jadual pendaraban, tetapi menghafalnya. Namun, mereka juga perlu mengetahui konsep asas pendaraban.
- Sekiranya anak anda tidak biasa dengan pendaraban, cubalah menjelaskannya sebagai tambahan, misalnya 4x3 adalah 4 + 4 + 4.
- Mintalah anak anda membawa buku matematik dan semua sumber pelajaran mereka. Dengan cara itu anda tahu apa yang telah mereka pelajari di sekolah dan bagaimana mereka diajar di sana.
-
Sediakan graf nombor yang menunjukkan nombor 0 hingga 100. Grafik ini akan memberi anda jawapan kepada pendaraban dengan menghubungkan baris dan lajur. Selain itu, mencari nombor pada grafik ini jauh lebih mudah.
Sekiranya anda menggunakan garis nombor, anda mungkin perlu berusaha lebih keras. Anda boleh meminta anak anda membulatkan nombor yang merupakan jawapan bagi pendaraban dengan pensil. Dia juga dapat menulis pendaraban di sebelah nombor, dan mengubah warna bulatan mengikut pendaraban (mis. Merah untuk produk 4)
Langkah 3. Terangkan bagaimana harta komutatif akan menjadikan perkara lebih mudah
Tunjukkan kepada anak anda bahawa banyak jawapan dari pendaraban berulang. Jadi, mereka sebenarnya hanya perlu belajar separuh daripada jadual pendaraban. 3x7 sama dengan 7x3.
Lakukan dengan perlahan. Setelah anak anda menguasai pendaraban dari sifar hingga tiga, beralih ke pendaraban empat hingga tujuh, kemudian lapan hingga 10. Sekiranya anda mahu, cuba juga belajar pendaraban 11 dan 12. Beberapa guru mungkin memasukkan soalan yang lebih sukar sebagai bonus atau mengukur anak kemampuan
Langkah 4. Terangkan corak khas dalam setiap pendaraban
Anak anda tidak perlu menghafal semua pendaraban secara membuta tuli. Beberapa pendaraban mempunyai ciri khas yang mudah mereka ingat. Berikut adalah beberapa corak yang ada:
- Semua 10 pendaraban berakhir pada sifar.
- Semua balita berakhir dalam lima atau sifar, dan selalu sama dengan separuh produk 10 (10x5 = 50, bermaksud 5x5 = 25, atau separuh daripada 50).
- Produk sifar selalu sifar.
Langkah 5. Terangkan cara cepat
Matematik mempunyai banyak cara cepat. Ajar anak-anak anda cara-cara cepat untuk mengagumkan mereka dan mengingatnya dengan mudah.
- Untuk sembilan, letakkan tangan anda di atas meja dengan jari anda terentang. Untuk 9x1, tutup jari kelingking kiri anda, dan tangan anda akan menunjukkan nombor sembilan. Untuk 9x2, buka semula jari kelingking anda dan tutup jari manis kiri anda. Tangan anda akan menunjukkan nombor satu dan lapan, yang apabila disatukan bermaksud 18. Dan seterusnya hingga 9x10.
- Sekiranya anak anda pandai menggandakan angka, maka dia akan dapat melakukan empat dengan mudah. Gandakan nombor dua kali, katakan 6x4, kalikan enam yang bermaksud 12, dan kalikan sekali lagi, dan anda mendapat 24.
-
Untuk pendaraban 11, tuliskan nombor dua kali, contohnya 3x11 = 33, 4x11 = 44, dan seterusnya.
Untuk produk 11 yang didarabkan dengan angka lebih besar daripada sembilan, ambil pengganda, tambah nombor, dan masukkan di tengah. Contohnya pada 11x17, ambil nombor 17, tambah 1 + 7 yang bermaksud 8, kemudian masukkan di tengah, yang bermaksud 187
Kaedah 2 dari 4: Menghafal Jawapan
Langkah 1. Senaman pendek
Setelah anak anda cukup memahami jadual pendaraban, beri mereka latihan kapan saja dan di mana sahaja, seperti ketika sarapan, menunggu iklan sambil menonton TV, sebelum tidur, dan sebagainya. Seiring berjalannya waktu, tingkatkan kelajuan dan bilangan soalan anda.
Pada mulanya, mulakan dengan teratur. Tetapi lama-kelamaan cuba bertanya secara rawak. Anak anda akan sedikit lambat menjawab, tetapi akan terbiasa dengannya
Langkah 2. Menjadikan pembelajaran menyeronokkan
Buat permainan atau peraduan atau aktiviti menyeronokkan yang membantu anak anda belajar semasa bermain.
- Contohnya, sediakan kad bermain, secara rawak, kemudian minta anak anda melukis dua kad, kemudian minta dia menyatakan produk dari dua nombor yang tertera di kad tersebut.
- Katakan nombor, katakan 30. Adakah dia tahu pendaraban apa yang menjadikan nombor 30?
- Ucapkan nombor, kemudian sebut "darab [nombor]" dan minta dia untuk meneruskan pendaraban. Contohnya, jika anda menyebut angka 30, maka anda mengatakan "darab enam", maka dia mesti meneruskan dari 36 dan seterusnya.
- Bermain bingo, tetapi jadualnya dipenuhi dengan nombor berlipat ganda, dan anda memanggil pendaraban, bukan hasilnya. Dengan cara itu, dia harus menghafal pendaraban sebelum dia dapat mencari dan mencoret angka di kotanya.
Kaedah 3 dari 4: Memberi Hadiah
Langkah 1. Menggunakan hadiah
Anda tidak perlu menggunakan wang atau bahan untuk memberi hadiah. Makanan ringan atau yang lain yang mereka nikmati juga boleh menjadi pilihan yang baik.
Simpan ganjaran yang cukup besar untuk keputusan ujian kemudian. Sekiranya dia dapat memperoleh markah yang baik dalam ujian, itu bermakna dia telah berjaya belajar dengan baik
Langkah 2. Puji anak anda
Jangan lupa untuk berhenti sebentar dan bermain atau bergurau antara sesi belajar. Sekiranya anda mengikuti perkembangan pembelajarannya, anak anda juga akan mendapat keputusan yang baik dan berjaya. Tunjukkan dan ceritakan kemajuan yang sedang dibuatnya sehingga dia bangga dan gembira.
Sekiranya dia mempunyai sedikit kesukaran untuk belajar, tenanglah. Berfikir dan bertindak negatif akan memperburuk kemajuannya, kerana suasana hati yang buruk menghalang anak itu belajar. Galakkan anak anda untuk terus mencuba
Langkah 3. berehat sebentar
Anak kecil tidak boleh belajar terlalu lama. Apabila anda merasa letih, berehat sebentar. Anda mungkin juga perlu berehat.
Semasa memulakan semula, lakukan tinjauan ringkas sebelum meneruskan pelajaran
Kaedah 4 dari 4: Memantau Kemajuannya
Langkah 1. Manfaatkan bahan dalam talian
Setelah selesai mengajar apa yang ada di dalam buku, cubalah melayari internet dan mencari soalan latihan yang menarik dan menyeronokkan.
Sudah tentu, anda boleh membuat latihan sendiri, walaupun di komputer anak anda mungkin tidak merasa seolah-olah latihan itu adalah ujian
Langkah 2. Minta markah ujian
Anda telah mengajar anak anda sebanyak yang anda boleh, dan anda pasti ingin tahu sama ada dia faham dan berjaya menerapkan apa yang dipelajari di sekolah. Sekiranya dia tidak memberitahu anda skor ujiannya, tanyakan. Dia harus bangga jika mendapat markah yang baik. Sekiranya skor tidak begitu baik, anda boleh menyemak hasilnya bersama-sama sehingga kemudian anda mendapat skor yang lebih baik.
Adalah idea yang baik untuk mengetahui atau bertanya kepada guru bagaimana mengajar dan kurikulum yang diterapkan di sekolah, supaya anda tahu dengan jelas apa kekurangan anak anda
Petua
- Cuba ajar kaedah yang dia dapat di sekolah. Sekiranya anda mempunyai kaedah pengajaran yang berbeza, gunakan kaedah di sekolah terlebih dahulu. Sekiranya tidak berjaya, gunakan kaedah anda sahaja.
- Untuk pelajaran lanjutan: kuadrat dari gandaan 10 sangat serupa dengan kuadrat 1 hingga 9. Sekiranya 1 kuasa dua adalah 1, maka 10 kuasa dua adalah 10, 20 kuasa dua adalah 400, dan seterusnya.
- Bersikap baik dan sabar. Sekiranya perlu, lakukan dengan perlahan (satu baris berkali-kali sehari) sehingga anak anda benar-benar faham.
- Seperti pendaraban, penambahan juga mempunyai sifat komutatif. Ini bermaksud bahawa hasil 2 + 1 adalah sama dengan hasil 1 + 2.
- Memaksa anak anda untuk menghafal pendaraban dengan cepat dengan jumlah yang cukup besar dapat membuatnya bingung dan kecewa. Lakukan dengan perlahan, ajarlah sehingga dia faham sebelum beralih kepada perkara lain.
Amaran
- Jangan sekali-kali menghina anak anda, atau menggunakan kata-kata seperti bodoh, buruk, dan lain-lain kepada anak anda, perkara pokok atau diri anda semasa belajar bersama.
- Jangan terlalu letih anak anda daripada belajar atau melakukan terlalu banyak soalan dalam satu masa. Ingat, berehat sebentar dan bermain jika anda perlu.
- Fahami bahawa kanak-kanak tidak seharusnya benar-benar melakukan matematik. Jawapan pantas hanya dapat dibentuk dengan menghafal. Mengira akan menjadikan pengetahuan itu tertanam pada mulanya, tetapi langkah ini tidak akan diperlukan setelah anak anda dapat menghafalnya.
