Kita semua semestinya ingin menjadi pelajar yang sempurna dan belajar bersungguh-sungguh untuk setiap kuiz dan peperiksaan, tetapi semua orang pasti jatuh semasa pendidikan mereka. Orang yang malas tidak perlu risau kerana beberapa mata pelajaran dapat dilalui dengan sedikit usaha. Malah pelajar yang malas boleh berjaya menggunakan beberapa teknik dan strategi yang bijak.
Langkah
Kaedah 1 dari 4: Ambil Nota Kualiti
Langkah 1. Catat nota dengan ringkas
Agar dapat mengulang kaji dengan sedikit usaha, pastikan catatan anda ringkas dan berkualiti tinggi. Gabungkan maklumat yang paling relevan mengenai topik tersebut dengan menggunakan sesedikit mungkin perkataan. Catatan harus menggunakan ayat / frasa pendek dan definisi / istilah utama untuk menyaring maklumat yang tidak penting semasa kuliah dan menandakan "kandungan" topik.
- Sebagai contoh, jika anda harus menentukan Rencana Marshal, jangan tulis: “Rancangan Marshall (secara formal Program Pemulihan Eropah atau ERP) adalah usaha Amerika Syarikat untuk membantu Eropah Barat (jumlahnya sekitar $ 130 bilion dalam kadar pertukaran Dolar pada Mac 2016) untuk membantu ekonomi Eropah barat setelah berakhirnya Perang Dunia 2. Rencana ini adalah operasi selama 4 tahun yang bermula pada bulan April 1946. Amerika Syarikat bertujuan untuk membina semula wilayah yang dilanda perang, mengangkat halangan perdagangan, dan memodenkan industri, memakmurkan Eropah semula, dan mencegah penyebaran komunisme. Rancangan Marshall menuntut pengurangan halangan antar negara, menghapus banyak peraturan, dan mendukung peningkatan produktivitas, keanggotaan serikat pekerja, dan penerapan prosedur bisnis moden."
- Ringkaskan pernyataan di atas dengan cara yang lebih ringkas, misalnya: “Program oleh Amerika Syarikat dengan memberikan sejumlah besar bantuan kewangan kepada negara-negara Eropah untuk membangun kembali negara mereka yang musnah oleh Perang Dunia 2. Draf ini diusulkan oleh Amerika Syarikat Setiausaha Negara, Jeneral George C. Marshall."
Langkah 2. Susun nota anda
Pastikan anda menggunakan skema atau sistem penomboran yang mudah dibaca untuk menyimpan nota anda sejelas mungkin. Tandakan bahagian yang berbeza untuk membezakan topik tertentu dan cuba menyusun perkara mengikut kepentingan dan kesesuaian. Cuba susun maklumat menggunakan tajuk dan tajuk kecil yang terdiri daripada angka Romawi, angka Arab, dan huruf.
Langkah 3. Dapatkan dengan betul pada kali pertama
Mencatat dapat membuang tenaga mental anda jika tidak dilakukan dengan cara yang berkesan. Lulus mata pelajaran dengan usaha minimum bermaksud memaksimumkan usaha yang anda lakukan. Terdapat beberapa perkara yang harus dielakkan dalam membuat nota yang berkualiti.
- Elakkan menulis secara ringkas kerana gaya penulisan ini sering berguna semasa mencatat dan memerlukan penjelasan yang panjang kemudian.
- Jangan tulis setiap perkataan yang diucapkan oleh guru anda. Cari idea utama kuliah dan langkau maklumat berlebihan.
- Beri ruang halaman dan bukannya memasukkan semuanya ke dalam satu halaman nota. Masukkan ruang di antara setiap topik supaya nota anda mudah dibaca dan anda mungkin perlu menuliskan butiran tambahan kemudian.
Langkah 4. Kaji, kaji, dan kaji semula
Luangkan masa beberapa minit sebelum kelas mula menyemak nota dari mesyuarat sebelumnya. Menyimpan nota segar dalam fikiran anda akan mengelakkan anda daripada belajar bersungguh-sungguh sebelum peperiksaan.
Kaedah 2 dari 4: Pembelajaran Luar Biasa
Langkah 1. Ketahui cara membaca soalan pilihan ganda
Dalam soalan pilihan ganda, anda sering dapat menghilangkan 2 atau 3 jawapan dengan memperhatikan kata-kata soalan dan jawapan. Anda boleh mendapatkan jawapan yang tepat menggunakan perbezaan logik walaupun anda tidak memahami topik tersebut.
- Tanya perkara seperti, "Bukankah jawapannya agak aneh?" dan "Adakah jawapannya saling bertentangan?"
- Jawapan terpanjang selalunya adalah jawapan yang betul kerana pemeriksa mesti menggunakan kata-kata tambahan untuk menjadikan jawapannya tepat.
- Jangan takut untuk memilih "tidak ada yang betul" atau "semuanya betul" dalam peperiksaan. Kajian mendapati bahawa kedua-dua jawapan adalah 52% betul. Peluang ini lebih baik daripada meneka secara rawak.
Langkah 2. Makan makanan yang baik sebelum pergi ke kelas dan mengambil peperiksaan
Minum banyak air dan makan buah-buahan seperti raspberi, epal, dan blueberry untuk memberikan tenaga semula jadi dari gula untuk memastikan ingatan anda berfungsi dengan baik.
Langkah 3. Gunakan hafalan sebagai jalan terakhir
Walaupun pembelajaran hafalan tidak benar-benar mengajar apa-apa, ia berjaya lulus peperiksaan dengan jayanya. Gunakan analogi, metafora, mnemonik, dan citra untuk memberi makna deria pada bahan peperiksaan sehingga dapat diingat semasa peperiksaan tanpa terlalu terperangkap dalam isi maklumat.
- Berikut adalah contoh mnemonik: hukum Charles: pada isipadu tetap, tekanan berkadar terus dengan suhu. Cara termudah untuk diingat: Charles adalah jika tangki menjadi terlalu panas, meletup ke longkang.
- Inilah kaedah mudah untuk mengingati lapan tulang kecil di pergelangan tangan untuk kelas Biologi atau Anatomi. Navikular, Lunate, Triquetrum, Pisiform, Multongular (Large), Multongular (Small), Capitate, Hamate. Nloya Lili Ttidak Punya Mantan Mgema Cokey Hhebat.
- Sekiranya anda cenderung belajar lebih banyak secara visual, mnemonik berasaskan gambar boleh menjadi berguna. Sebagai contoh, jika anda perlu mengingati depresan untuk kelas kesihatan, seperti Barbiturates (Barbiturates), Alkohol (Alkohol), dan Tranquilizers (Tranquilizers). Lakarkan atau gambarkan gambar BAT (Bpenimbang tara, Aalkohol, Tranquilizer) untuk membantu anda mengingatinya.
Kaedah 3 dari 4: Memberi Perhatian terhadap Tugas Yang Paling Bererti
Langkah 1. Ketahui pembahagian gred untuk subjek anda
Ketahui tugas mana yang dapat dielakkan atau digagalkan tanpa mengurangkan gred secara drastik. Sebagai contoh, banyak mata pelajaran hanya mengira kerja rumah atau kuiz sebanyak 10% atau kurang dari skor akhir, sementara peperiksaan akhir atau esei biasanya merangkumi 65% markah. Fokus masa dan perhatian anda pada tugas utama agar tenaga tidak terbazirkan pada pekerjaan yang tidak penting.
Langkah 2. Tahu bagaimana menulis karangan yang baik
Esei adalah peluang keemasan untuk menunjukkan kecerdasan asli anda, kosa kata yang kaya dan kemahiran berfikir kritis tanpa pemahaman terperinci mengenai topik yang dibahas. Esei biasanya juga merangkumi sebahagian besar kelas akhir menjadikannya peluang terbaik untuk anda bersinar di kelas tanpa belajar, dan terdapat beberapa petua ringkas untuk mengingati pembinaan karangan yang berkualiti.
- Gunakan mindset baru terutama pada topik yang sering dibincangkan. Apabila guru harus menilai pelbagai karangan, hujah atau sudut pandangan yang unik dapat menjadikan tulisan anda menonjol di mata guru. Libatkan hipotesis yang berbeza dengan yang sering dibincangkan di kelas, sertakan bukti yang belum disebutkan dalam bahan bacaan, dan jika boleh, masukkan pengalaman peribadi ke dalam karangan sehingga tulisan anda asli dan bukan turunan dari tulisan lain.
- Ketahui cara mengembangkan hujah yang seimbang dan teliti yang mempertimbangkan kedua-dua topik ini, menunjukkan fakta yang anda fikirkan secara kritis untuk menjadikan tulisan anda kelihatan pintar dan profesional.
- Cuba jangan memasukkan maklumat yang tidak berguna hanya untuk meningkatkan jumlah perkataan tulisan anda. Cuba seimbangkan maklumat yang sudah anda ketahui dengan pengetahuan yang ingin anda pelajari dengan menggunakan ayat yang lurus ke arah mata dan bukannya mondar-mandir selama-lamanya.
Langkah 3. Pantau peluang nilai tambahan
Sebilangan besar guru akan memberikan tugas tambahan sepanjang semester, seperti penyelidikan tambahan, atau mengunjungi muzium, atau tugas esei. Sekiranya anda bergelut dengan nilai dan memerlukan pertolongan, manfaatkan peluang ini, terutamanya jika senang diselesaikan, seperti tugas untuk mengunjungi tempat tertentu.
Kaedah 4 dari 4: Menyertai Kelas
Langkah 1. Kemukakan soalan yang baik semasa kelas
Memahami tajuk pelajaran pasti akan menimbulkan persoalan yang memerlukan penjelasan tambahan di luar kelas. Sekiranya anda mempunyai soalan, tanyakan kepada mereka supaya guru dapat menjelaskan kedalaman subjek yang sedang dikaji.
Langkah 2. Jadilah pelajar yang aktif dalam perbincangan kelas
Bercakap dalam perbahasan dan perbualan dalam kelas akan menjadikan anda kelihatan hebat dan aktif, dua kualiti yang tidak perlu dipelajari dan diperlukan oleh pelajar yang cemerlang. Terdapat beberapa teknik yang boleh anda gunakan untuk menjadikan pandangan anda menonjol dalam perbincangan penting.
- Ketahui waktu untuk memberi komen di kelas, misalnya ketika guru menanyakan sesuatu yang dapat anda jawab, kapan anda boleh mengemukakan soalan yang memprovokasi, dan kapan anda mempunyai pandangan yang dapat melengkapkan perbincangan.
- Tuliskan fikiran anda apabila anda tidak berpeluang mengemukakan soalan semasa kelas supaya anda dapat mengingatnya dan mengemukakannya dalam perbincangan seterusnya.
- Sekiranya anda gementar bercakap, cubalah berbicara lebih awal dalam perbincangan supaya pandangan anda disampaikan lebih awal dan bukannya menunggu sehingga peluang anda untuk bercakap fikiran anda terlepas.
Langkah 3. Bina hubungan baik dengan guru anda
Apabila nilai anda berada di antara B atau C, atau bahkan D dan F, hubungan yang baik dengan guru dapat menyelamatkan anda. Pelajari teknik untuk menjadi pelajar kegemaran guru anda.
- Datang ke kelas tepat pada waktunya. Tetapkan penggera supaya anda mempunyai cukup masa untuk berpakaian, bersarapan, dan pergi ke kelas. Kejadian yang tidak dijangka seperti kesesakan lalu lintas atau cuaca buruk dapat meningkatkan masa yang diperlukan untuk sampai ke kelas. Oleh itu, berikan masa tambahan untuk memastikan anda tiba tepat pada waktunya.
- Bersopan santun. Jangan memaksakan diri dan menjadi pengkhianat, tetapi kebaikan seperti pujian, tidak mengganggu perbincangan, mengucapkan terima kasih atas pelajaran pada hari itu, atau sedikit hadiah akan menjadikan persahabatan anda berjalan dalam jangka panjang.
- Jangan berbual dengan rakan anda mengenai guru anda. Sekiranya anda menyebarkan penghinaan peribadi kepada guru anda, perkara tersebut biasanya akan sampai ke telinga mereka dan anda tidak akan disukai oleh guru tersebut.
Langkah 4. Ketahui cara mempercepat membaca selama beberapa minit sebelum kelas bermula
Untuk membaca dengan pantas, perhatikan petunjuk kontekstual di mana pengarang memulakan ayat dengan "Saya berdebat" ketika memberikan definisi, dan cuba baca ayat pertama dan terakhir perenggan tersebut. Juga, perhatikan lebih banyak ketika bacaan berkaitan langsung dengan topik di kelas (contohnya, ketika anda membaca The Scarlet Letter di kelas Women Women, perhatikan seksisme yang dihadapi Hester Prynne, dan bukannya memfokuskan pada penjajahan Amerika di abad ke-17).
Petua
- Periksa ringkasan dalam buku teks semasa mengerjakan karangan untuk mendapatkan maklumat dengan cepat dan mudah. Cari kotak yang tebal dan diserlahkan, dan lain-lain, dalam bab yang anda baca.
- Pinjam nota rakan. Bandingkan nota anda dengan rakan sekelas untuk mendapatkan pemahaman yang lebih luas mengenai perkara itu.
- Cuba masukkan maklumat tersebut dalam aktiviti hobi atau riadah. Dengan cara itu, anda boleh belajar dengan cara yang menyeronokkan dan riang. Contohnya, jika anda menyukai filem dan mesti membaca karya Shakespeare yang tidak anda fahami di kelas, cubalah menonton versi filem yang lebih mudah untuk anda fahami.
