Cara Membuat Kertas: 13 Langkah (dengan Gambar)

Isi kandungan:

Cara Membuat Kertas: 13 Langkah (dengan Gambar)
Cara Membuat Kertas: 13 Langkah (dengan Gambar)

Video: Cara Membuat Kertas: 13 Langkah (dengan Gambar)

Video: Cara Membuat Kertas: 13 Langkah (dengan Gambar)
Video: CARA MUDAH DAN TEPAT MELAKUKAN KUTIPAN LANGSUNG DALAM MEMBUAT PROPOSAL/ SKRIPSI/ TESIS / DISERTASI 2024, Disember
Anonim

Kertas kerja untuk kerja sekolah boleh mencabar dan memakan masa. Dalam artikel ini, anda akan mempelajari format untuk menulis kertas istilah yang berjaya dan petua mengenai apa yang dicari oleh setiap guru. Tarikh akhir akan datang - mari kita mulakan!

Langkah

Bahagian 1 dari 3: Menyusun Kertas

Langkah 1. Periksa lembaran tugas dan arahan

Kertas yang anda buat mesti memenuhi syarat yang diberikan oleh guru. Oleh itu, pastikan topik yang anda rancangkan sesuai untuk tugas tersebut. Selepas itu, pastikan anda menulis kertas yang betul dengan bahan kajian yang betul. Jangan biarkan anda bekerja keras untuk membuat kertas yang ternyata salah.

Sekiranya anda diberi petunjuk, anda akan mengetahui dengan tepat apa yang diperlukan untuk mendapatkan nilai yang baik. Anggaplah ia sebagai senarai semak kertas

Tulis Kertas Langkah 1
Tulis Kertas Langkah 1

Langkah 2. Lakukan penyelidikan dan analisis anda

Mulakan prosesnya dengan meneliti topik yang telah anda pilih. Buat nota semasa anda menemui tempat menarik dan terokai apa yang menarik minat anda.

  • Penyelidikan yang anda dapati akan digunakan sebagai sumber kertas, jadi pastikan ia sah dan dapat ditunjukkan kepada guru.
  • Gunakan internet, buku, dan pelbagai pangkalan data akademik untuk mencari sumber primer dan sekunder yang kukuh.
  • Sekiranya anda memilih topik yang tidak sebesar yang anda sangka, masih ada masa. Pilih topik lain yang mungkin cukup mudah untuk anda tulis.
Tulis Kertas Langkah 2
Tulis Kertas Langkah 2

Langkah 3. Cari idea tesis

Makalah ini sepenuhnya mengenai anda. Semasa membuat penyelidikan, soalan apa yang anda buat? Corak apa yang anda sedar? Apa reaksi dan pemerhatian anda sendiri? Selami diri anda sendiri untuk mencari tesis - jalinan yang merangkumi semua bahagian.

  • Tesis yang baik akan secara ringkas menyatakan idea utama kertas dalam satu atau dua ayat. Tesis yang baik juga harus:

    • Sentuh semua titik di dalam kertas
    • Terangkan kepentingan hujah
    • Secara logik betul
    • Muncul di akhir perenggan pembukaan.
  • Inilah contohnya: "Dalam kisah ini, pengampunan menunjukkan kemunafikannya dengan mengakui bahawa dia mengikuti keserakahannya, melakukan dosa yang sama yang dia dihukum, dan berusaha menjual pengampunannya setelah cerita itu."

Langkah 4. Lakukan penyelidikan tambahan untuk menyokong tuntutan anda

Dalam kebanyakan kes, satu kajian tidak akan mencukupi untuk menulis makalah yang baik. Anda harus membuat penyelidikan khusus untuk mencari sumber yang menyokong tuntutan yang ingin anda buat. Beralih dari penyelidikan umum mengenai topik ini ke penyelidikan khusus untuk mencari maklumat yang menyokong idea anda.

  • Pilih sumber yang paling sesuai dengan idea anda.
  • Periksa bahawa sumber anda dipercayai dengan memastikan ia tidak berat sebelah, mengetahui bukti pengarang, dan mengesahkan bahawa penerbitnya boleh dipercayai.
  • Buku, jurnal akademik, dan pangkalan data dalam talian adalah sumber yang hebat.
Tulis Kertas Langkah 3
Tulis Kertas Langkah 3

Langkah 5. Garis besar

Garis besar mengatur pemikiran anda dan menggariskan titik peluru anda. Jangan bimbang untuk memetik contoh sekarang, hanya merancang bagaimana anda mahu kertas itu mengalir. Ini akan menjimatkan banyak masa dalam jangka masa panjang.

  • Tuliskan titik apa yang datang dari mana. Mencari maklumat untuk kali kedua adalah seperti mencari jarum di tumpukan jerami.
  • Susun garis besar anda untuk memasukkan pengenalan, isi, dan kesimpulan. Dapatkan perhatian pembaca dan nyatakan tesis anda di bahagian pembukaan, menyokong pemikiran anda mengenai bahagian badan, dan simpulkan semuanya pada akhir.

Bahagian 2 dari 3: Menulis Kertas Anda

Tulis Kertas Langkah 4
Tulis Kertas Langkah 4

Langkah 1. Kembangkan bahagian pembukaan anda

Anggaplah kertas itu sebagai sandwic - bukaannya adalah sepotong roti pertama. Pada perenggan pertama, perhatian pembaca harus ditarik dan tesis anda dibentuk.

  • Perkenalkan topik yang akan anda bahas. Mulakan dengan petikan yang relevan, soalan yang menarik, atau dengan menyebutkan hujah yang bertentangan.
  • Pastikan pernyataan tesis anda dinyatakan dengan jelas dan dimasukkan ke dalam makalah. Pembaca harus mempunyai idea yang cukup baik pada akhir perenggan pertama mengenai apa yang akan mereka baca seterusnya.
Tulis Kertas Langkah 5
Tulis Kertas Langkah 5

Langkah 2. Susun badan kertas

Ini adalah bahagian "daging" sandwic: bahagian di mana argumen dan rasa sebenar kertas anda terletak. Panjangnya tiga perenggan, semuanya membahas perkara yang berbeza tetapi berkaitan.

  • Pastikan setiap titik betul secara logik dan tambahkan sokongan pada tesis anda. Kalimat topik (biasanya ayat pertama, tetapi tidak selalu) harus menyatakan dengan jelas maksudnya. Pastikan anda menyerangnya dari semua pihak - dalam ayat berikut, adakah anda telah memberikan bukti yang jelas dari beberapa sudut pandangan? Sokong penyataan anda dengan pelbagai sumber.
  • Gunakan format yang sama untuk setiap perenggan. Bahagian utama ini harus memberi tumpuan kepada setiap titik secara berasingan, memberi anda masa untuk berdebat menyokongnya. Bagaimana kaitannya dengan tesis anda? Adakah anda terlepas sesuatu?

    • Tiga perenggan standard untuk kertas 5 perenggan tradisional. Sekiranya kertas anda lebih panjang, sokong poin anda mengikut keperluan.
    • Sekiranya tidak semua mata anda kuat, letakkan titik paling lemah anda di tengah.
Tulis Kertas Langkah 6
Tulis Kertas Langkah 6

Langkah 3. Diakhiri dengan kesimpulan yang kuat

Ini adalah "roti bawah", perenggan terakhir dalam makalah. Yang harus anda lakukan dalam perenggan ini adalah menutup kertas, menyatakan semula apa yang anda katakan dalam ayat pembuka, dan membiarkan pembaca merasa puas.

Diakhiri dengan pemikiran, petikan, atau ajakan bertindak yang tidak dapat dilupakan. Atau, jika makalah anda sesuai, nyatakan akibat tesis jika tidak dibincangkan. Apa yang harus difikirkan atau ingin dilakukan oleh pembaca apabila mereka selesai membaca makalah anda?

Bahagian 3 dari 3: Mengikuti Peraturan Am

Tulis Kertas Langkah 7
Tulis Kertas Langkah 7

Langkah 1. Ketahui apa yang dicari oleh guru

Guru mungkin mengatakannya di kelas dalam 5 kesempatan yang berbeza, tetapi jika sesuatu masih belum jelas, tanyakan.

  • Adakah guru mahu kertas itu dalam format MLA atau APA?
  • Adakah guru sangat tegas menggunakan sudut pandang orang ketiga?
  • Apa syarat guru mengenai nombor halaman dan sempadan?
  • Berapa banyak sumber yang diminta oleh guru? Adakah terdapat sumber yang tidak wajar digunakan?
Tulis Kertas Langkah 8
Tulis Kertas Langkah 8

Langkah 2. Periksa kesalahan tatabahasa dan kandungan

Anda telah lama menggunakan makalah ini sehingga sukar untuk melihatnya dalam semua kemuliaan. Rehat sebentar, kembali dan baca dua kali.

Sebaiknya seseorang memeriksanya untuk anda. Tulisan anda mungkin jelas bagi anda tetapi mungkin sukar difahami oleh orang lain. Lebih-lebih lagi, minta mereka memeriksa tanda baca dan tatabahasa - anda mungkin pernah membacanya berkali-kali sehingga anda tidak lagi memberi perhatian

Tulis Kertas Langkah 9
Tulis Kertas Langkah 9

Langkah 3. Gunakan peralihan

Cara mudah untuk membuat aliran kertas anda adalah dengan memasukkan peralihan walaupun dalam titik peluru. Tunjukkan hubungan logik antara idea anda.

  • Peralihan menjelaskan bahawa satu perenggan mengalir ke yang lain. Lebih-lebih lagi, ayat topik harus beralih ke bukti dengan lancar.

    Terdapat puluhan peralihan untuk dipilih, tetapi berikut adalah senarai pendek: pada mulanya, untuk perbandingan, sama dengan, dipasangkan dengan, sebagai tambahan, dalam konteks, dengan idea yang sama, dll

Tulis Kertas Langkah 10
Tulis Kertas Langkah 10

Langkah 4. Tulis pada orang ketiga semasa

Walaupun sesekali guru tertentu akan memberitahu anda bahawa tidak boleh melakukan ini, kebanyakan makalah harus ditulis dalam orang ketiga pada ketika ini. Ini bermaksud, jangan sekali-kali menggunakan perkataan "I."

  • Gunakan borang semasa tidak kira masa yang anda maksudkan. Makalah ini menunjukkan perkara-perkara yang relevan semasa. Daripada, "Ralph dan Piggy dulu memperjuangkan ketertiban dan demokrasi," seharusnya, "Ralph dan Piggy berlawan untuk ketertiban dan demokrasi."
  • Sekiranya anda merasa dapat menambahkan penekanan pada argumen dengan menggunakan pernyataan "I", tanyakan kepada guru jika tidak boleh melakukannya. Kemungkinan besar.
Tulis Kertas Langkah 11
Tulis Kertas Langkah 11

Langkah 5. Jangan membuat kesimpulan atau penjiplakan

Yang pertama akan mengakibatkan kegagalan, dan yang kedua juga akan mengakibatkan kegagalan. Apa sahaja yang anda lakukan, elakkan keduanya.

  • Kertas ringkasan bukan karya anda sendiri. Guru mencari sesuatu yang datang dari anda - idea yang tidak akan dijumpai oleh pembaca lain. Oleh itu, anda tidak boleh (dalam had yang munasabah) salah. Tegaskan pendapat anda dan gunakannya untuk membuat tesis unik anda sendiri.
  • Sekiranya anda melakukan penipuan, guru akan tahu. Setiap orang menulis secara berbeza dan kertas anda akan terganggu oleh perubahan gaya. Sekiranya anda berfikir untuk melakukan penjiplakan sepenuhnya, ketahui bahawa semua guru mempunyai akses ke sumber yang mengenal pasti ini dan dapat menyedari bahawa itu bukan gaya penulisan anda.

Petua

  • Ubah kertas anda menjadi kertas berguna. Biarkan pembaca mengetahui apa yang anda bincangkan dan mengapa anda membuat hujah itu. Tulislah seberapa jelas dan jelas.
  • Pastikan kertas menarik! Makalah yang ditulis oleh pengarang yang berminat akan membuat pembaca juga berminat. Minat anda akan ditunjukkan melalui kata-kata anda.

Amaran

  • Sekiranya ada kemungkinan guru tidak akan menerima topik anda, ubah topik atau ajukan soalan terlebih dahulu sebelum anda membuang masa menulis dan menyiapkan.
  • Bercakap dengan guru sekiranya anda mempunyai pertanyaan atau kebimbangan mengenai topik anda. Sekiranya anda tidak memahami sepenuhnya topik ini, makalahnya sukar ditulis.

Disyorkan: