Keganasan antara kumpulan belia adalah masalah serius di seluruh dunia. Remaja sering terjebak dalam budaya kumpulan anarkis dan bergabung kerana merasakan mereka tidak mempunyai pilihan lain. Masalah ini sangat kompleks dan sukar diselesaikan oleh masyarakat sekitar. Dengan mendekati pemuda yang rentan yang berada di bawah pengaruh kumpulan, menjadi sebahagian daripada komuniti yang aktif, dan mempromosikan gaya hidup bebas geng di sekolah, anda dapat membantu mengatasi masalah ini.
Langkah
Kaedah 1 dari 3: Mencegah Remaja daripada Bergabung dalam Kumpulan Anarkis
Langkah 1. Bincangkan isu kanak-kanak atau remaja yang berisiko terlibat dalam aktiviti kumpulan anarkis
Ikuti program pencegahan dan pendidikan terdekat untuk berhubung dengan remaja di kawasan anda. Orang muda biasanya menyertai kumpulan yang berusia antara 13 hingga 15 tahun, jadi anda perlu memberi tumpuan kepada kanak-kanak dalam lingkungan umur tersebut. Rawatan awal biasanya memberikan hasil yang terbaik.
- Walaupun terdapat stereotaip umum, wanita muda sebenarnya juga banyak terlibat dalam kegiatan kumpulan anarkis. Jangan hanya memfokuskan usaha anda pada para pemuda.
- Anda juga boleh berkomunikasi dengan kanak-kanak yang sudah terlibat dalam aktiviti dalam kumpulan anarkis melalui kaedah ini.
Langkah 2. Dapatkan kepercayaan belia yang rentan
Bercakap untuk mengetahui mengapa mereka merasa tertekan untuk bergabung dengan kumpulan anarkis dan minta mereka bersikap jujur. Biarkan anak anda berkongsi kekecewaan dan aspek positif dalam hidupnya untuk membina hubungan sihat jangka panjang.
- Tetap berkecuali, beri dorongan, dan tunjukkan sokongan anda ketika anak anda berkongsi maklumat peribadi.
- Sebab umum penglibatan anak dalam geng termasuk kestabilan kewangan, sokongan dan rasa kekitaan, status sosial, dan kepercayaan bahawa mereka akan dilindungi jika mereka bergabung.
Langkah 3. Galakkan anak-anak mempunyai matlamat positif untuk diri mereka sendiri
Setelah membina kepercayaan, anda dapat menolong anak anda mewujudkan matlamat dan kerjaya yang realistik, dapat diukur, dan dididik di luar kumpulan anarkis. Galakkan mereka untuk berfikir di luar keadaan semasa mereka untuk menunjukkan potensi positif mereka.
- Ajukan soalan seperti "Apabila anda dewasa, anda ingin menjadi apa?" dan "Apa yang anda lakukan untuk sampai di sana?"
- Kejayaan akademik dan hubungan positif yang berkaitan dengan kejayaan ini telah menunjukkan hasil yang sangat baik.
Langkah 4. Buat program pencegahan awal untuk golongan belia
Sekiranya komuniti di kawasan anda belum mempunyai program intervensi khusus untuk remaja yang bermasalah, buatlah sendiri. Fokus untuk mewujudkan persekitaran yang mencerminkan tingkah laku positif dan memberi remaja alat yang mereka perlukan untuk mempelajari kemahiran interpersonal, seperti bagaimana menyelesaikan masalah.
- Setiap program harus mempunyai kelas atau persatuan khas untuk ibu bapa dan guru remaja yang bermasalah yang ingin belajar bagaimana menangani mereka dengan berkesan.
- Program intervensi menyediakan remaja dengan persekitaran yang neutral untuk belajar kemahiran menyesuaikan diri dan membuat mereka memahami prinsip masyarakat.
Langkah 5. Hubungi pakar untuk memberi bantuan tambahan kepada remaja yang sudah menjadi anggota kumpulan anarkis
Kadang kala, bantuan profesional diperlukan untuk menangani tindakan kumpulan anarkis. Pakar memulakan karier mereka dengan menjalin hubungan dengan anggota geng dan pemimpin untuk mengantara keganasan. Sekiranya keadaannya sangat serius atau di luar kawalan anda, pertimbangkan untuk menghubungi pakar kekerasan antara kumpulan belia.
- Pakar ini tidak memandang rendah anggota geng dan pemimpinnya. Mereka bukan anti-geng - tetapi tidak ganas.
- Walaupun pakar boleh menyokong keputusan sesiapa sahaja untuk meninggalkan kumpulan anarkis, mereka tidak akan berusaha memberi kuliah kepada ahli kumpulan itu. Mereka akan memainkan peranan yang netral dan fokus untuk meminimumkan risiko.
Langkah 6. Cari tanda pertalian anarkis melalui saluran media sosial
Terdapat banyak aktiviti kumpulan anarkis belia yang bermula dalam talian, terutama dalam konteks menghina satu sama lain dan menyemai benih kebencian yang kemudian berpindah ke jalanan. Cari kumpulan komuniti setempat dan rangkaian sokongan belia untuk tidak melakukan keganasan dan kongsi maklumat hubungan mereka dengan sesiapa sahaja yang anda anggap memerlukan.
- Sebagai contoh, di Amerika Syarikat, warga negara boleh menghantar pautan ke program GRASP GRASP (Gang Rescue and Support Project) atau Youth at Risk Development Program (YARD) kepada belia yang bermasalah.
- Walaupun usaha anda tidak berjaya atau menghadapi ancaman, jangan goyah dan teruskan usaha.
Kaedah 2 dari 3: Menjadi Bahagian Masyarakat yang Aktif
Langkah 1. Sertailah kumpulan pengawas sivik atau pengawas kejiranan
Remaja berisiko lebih tinggi untuk mengalami tingkah laku buruk ketika mereka tinggal di persekitaran yang tidak selamat. Dengan mewujudkan atau bergabung dengan persatuan masyarakat yang mengambil berat tentang pencegahan jenayah, anda dapat membantu mewujudkan persekitaran yang lebih selamat dan menjelaskan bahawa anda tidak mempunyai toleransi terhadap keganasan antara remaja.
Persatuan masyarakat tidak menyokong secara langsung di lapangan - mereka menyokong penguatkuasaan undang-undang dalam komuniti dengan melaporkan tindakan jenayah atau aktiviti yang mencurigakan
Langkah 2. Mengatur acara yang memberi tumpuan kepada pengembangan kemahiran positif
Remaja yang terdedah kepada jenayah perlu belajar bagaimana meningkatkan keyakinan diri, mengurangkan kemarahan / konflik, menetapkan matlamat yang realistik, meningkatkan kesedaran peribadi, membina hubungan yang sihat, dan menghargai pendidikan. Program-program ini memberikan faedah yang sama seperti geng, iaitu identiti diri dan rasa kekitaan, perlindungan dari keganasan, dan struktur yang kuat seperti keluarga.
Langkah 3. Bersihkan grafiti di persekitaran anda
Graffiti adalah tanda penguasaan wilayah. Menghapus catatan ini dapat mengurangkan keganasan antara kumpulan yang bersaing. Ini juga menyampaikan mesej bahawa masyarakat tidak akan bertolak ansur dengan tindakan tersebut. Beberapa negara membenarkan orang ramai membantu membersihkan grafiti. Tanyakan kepada pihak berkuasa semasa mengetahui cara untuk mengambil bahagian dalam proses pembersihan.
- Pembersihan grafiti biasanya dilakukan dengan menggosok sikat kawat yang dibasahi dengan cecair pembersih grafiti khas untuk menghilangkan cat pada pelbagai jenis permukaan.
- Sekiranya anda membersihkan grafiti dari permukaan bata, terutama batu bata merah, lebih baik mendapatkan perkhidmatan profesional.
Langkah 4. Berhubung dengan ahli politik yang komited untuk mengakhiri keganasan antara kumpulan
Ahli politik mempunyai rangkaian yang luas sehingga mereka dapat membuat perubahan secara besar-besaran. Tulis sepucuk surat dan hubungi pegawai tempatan untuk berkongsi pengalaman anda menangani keganasan antara kumpulan belia dan kesan positif yang anda alami terhadap masyarakat. Mintalah orang lain untuk melakukan perkara yang sama untuk menekankan bahawa terdapat banyak orang yang peduli dengan masalah ini secara kolektif.
Sekiranya anda tinggal di Amerika Syarikat, cari ahli kongres terdekat dengan poskod di pautan ini:
Langkah 5. Sumbang kepada program yang bertujuan untuk menolong belia yang bermasalah
Contohnya, Amerika Syarikat mempunyai Gang Rescue and Support Project (GRASP), sebuah program yang memfokuskan kepada penglibatan lelaki dan wanita muda dalam aktiviti geng, penyalahgunaan dadah, jenayah, dan masalah keluarga atau penglibatan keluarga dengan isu-isu ini. Program ini menggunakan sumbangan untuk membiayai:
- Latihan untuk meningkatkan kesedaran ibu bapa
- Pembangunan Komuniti
- Latihan kerja
- Tindak balas krisis
- Pembersihan tatu
Langkah 6. Ikut serta dalam program pemulihan tahanan
Ketika tahanan dibebaskan dari penjara, biasanya sukar bagi mereka untuk mencari pekerjaan sehingga mereka kembali ke kegiatan jenayah. Dengan membantu program pemulihan tahanan, anda dapat berkongsi kemahiran kerja dan kerjaya anda untuk membantu orang lain mendapatkan gaya hidup yang lebih baik.
Syarikat seperti Volunteers of America memberi peluang kepada orang yang ingin membantu mengajar kemahiran khusus tahanan melalui program pemulihan
Kaedah 3 dari 3: Mempromosikan Gaya Hidup Bebas Anarki di Sekolah
Langkah 1. Sukarelawan untuk mengajar remaja pada usia yang rentan
Membayar tutor setiap jam adalah sesuatu yang tidak mampu dimiliki oleh banyak keluarga dari latar belakang ekonomi yang miskin. Malangnya, ini bermaksud bahawa belia dan orang dewasa di kawasan kejiranan tidak mendapat pendidikan yang mereka perlukan untuk berjaya. Berikan peluang pendidikan untuk mereka dengan menjadi guru sukarelawan dalam program yang ada di sekolah berdekatan.
Langkah 2. Kekalkan interaksi positif untuk membuat perubahan
Anggota kumpulan anarkis sekarang dan akan datang yang masih bersekolah sering merasakan bahawa sistem pendidikan adalah penyebab kegagalannya. Mereka akhirnya membenci pendidikan kerana pengalaman buruk pada masa lalu. Berikan pengalaman positif terhadap perkara ini dan anggap penentangan mereka sebagai cabaran yang harus dihadapi.
Langkah 3. Menyokong program pencegahan keganasan antara kumpulan belia di sekolah
Kegiatan kumpulan anarkis adalah kategori yang luas. Ini termasuk penyalahgunaan dadah, pencuri barang, dan keganasan. Buat program atau libatkan diri anda dalam program yang ada untuk mengatasi masalah ini di sekolah anda. Kerjakan program untuk mewujudkan persekitaran yang selamat di sekolah untuk pelajar dan perhatikan pelajar yang berisiko putus sekolah.
Kejayaan akademik dan hubungan positif dapat membantu mengubah kehidupan remaja yang berisiko melakukan kegiatan jenayah
Langkah 4. Bercakap dengan sekolah dan laporkan aktiviti kumpulan anarkis
Oleh kerana terdapat banyak pelajar yang perlu dihadiri, sekolah dan penguatkuasa undang-undang agak sukar untuk mengenali setiap individu dan memilih mana yang akan mendapat perhatian tambahan. Sebagai anggota masyarakat yang prihatin terhadap tindakan kumpulan anarkis, anda boleh memainkan peranan dalam membantu mereka menjaga kesedaran mengenai isu ini.
- Berkomunikasi dengan sekolah, kaunselor, dan penguatkuasa undang-undang tempatan secara langsung jika anda melihat aktiviti kumpulan anarkis.
- Remaja yang terlibat dalam tindakan kumpulan anarkis tunduk pada tekanan rakan sebaya jika mereka tidak mempunyai model peranan positif. Berkomunikasi dengan sekolah dan kaunselor akan menempatkan mereka dalam kedudukan yang lebih baik untuk mengambil peranan ini dan memberi kesan positif.
Langkah 5. Menangani masalah antara kumpulan anarkis di sekolah seperti masalah kesihatan awam
Ini bermaksud anda perlu memantau tren, mengetahui faktor risiko dan pencegahannya, menilai intervensi, dan melaksanakan strategi untuk membuat penyelesaian berdasarkan fakta. Perhatikan strategi mana yang berjaya dan paling berkesan. Faktor seperti latar belakang budaya, dinamika keluarga, dan pengalaman masa lalu dapat mempengaruhi keberkesanan penyelesaian pada individu yang berbeza.
Sebagai contoh, jika pendekatan terbuka menyebabkan beberapa remaja sangat keberatan, cari tahu mengapa dan sediakan penyelesaian alternatif
Petua
- Jangan sekali-kali mengabaikan tanda-tanda aktiviti kumpulan anarkis - sama ada anda pergi bersendirian atau bersama kumpulan, keputusan anda boleh memberi kesan positif yang berkekalan pada remaja yang bermasalah.
- Hubungi penguatkuasa sekiranya anda mengesyaki aktiviti geng. Mengetahui kawasan yang terdedah kepada aktiviti mereka dapat membantu anda memahami bidang yang perlu diteliti dengan lebih mendalam.
- Walaupun terdapat kepercayaan yang popular, kawasan luar bandar dan bandar sama-sama rentan menjadi tempat keganasan antara kumpulan. Bandar-bandar besar seperti Jakarta juga mempunyai banyak kes pembunuhan yang didorong oleh kegiatan kumpulan anarkis yang biasanya dianggap berkaitan dengan pendapatan rendah dan kadar pengangguran yang tinggi.
- Laporkan aktiviti kumpulan anarkis ke sekolah terdekat. Remaja yang terdedah kepada pengaruh buruk sering kali tidak mempercayai sistem pendidikan. Semakin banyak maklumat yang dimiliki oleh guru, semakin mudah bagi mereka untuk mengubah pandangan ini dan berkomunikasi dengan orang muda.
