Memahami konsep nombor adalah pengetahuan asas yang sangat penting dalam kehidupan setiap orang. Sejak usia prasekolah, kanak-kanak telah diperkenalkan dengan konsep asas dan fungsi nombor; Latihan ini sangat diperlukan agar mereka lebih mudah memahami konsep matematik yang kompleks ketika mereka bersekolah nanti. Ingin memperkenalkan konsep nombor kepada kanak-kanak prasekolah? Baca terus untuk maklumat lebih lanjut mengenai artikel ini!
Langkah
Kaedah 1 dari 2: Mengajar Konsep Utama
Langkah 1. Ajar konsep membilang
Ajar anak mengira dari 1 hingga 10 pada bila-bila masa. Sebenarnya, kebanyakan kanak-kanak prasekolah dapat mengingat 10 nombor ini (dan menyebutnya) dengan mudah dan cepat.
Ramai kanak-kanak merasa lebih senang belajar dengan menyentuh. Oleh itu, izinkan mereka menyentuh objek yang sedang dikira sehingga konsep nombor melekat di fikiran mereka dengan lebih kuat
Langkah 2. Memperkenalkan konsep nombor
Pertama, tuliskan nombor yang akan anda ajar di atas kertas atau di papan hitam, bermula dari angka 1 hingga 10. Selepas itu, sebutkan nama nombor dengan kuat sambil menunjuk simbol untuk nombor tersebut. Latihan ini akan meningkatkan kemahiran numerasi kanak-kanak dengan bantuan kaedah visualisasi.
Anda juga boleh menggunakan kad nombor. Angkat kad, sebutkan nama nombor dengan kuat, dan minta setiap anak mencari nombor yang sama di dek kad mereka. Selepas itu, minta setiap anak berlatih menamakan nombor tersebut
Langkah 3. Bincangkan setiap nombor satu demi satu
Bermula dengan nombor 1, luangkan masa sebanyak mungkin untuk memperkenalkan nombor tersebut. Tuliskan simbol untuk nombor dan nama nombor itu, gambarkan maknanya dengan menunjukkan satu dadu, segmen satu jari, dll. Selepas itu, beralih ke nombor 2.
Jangan tinggalkan sehingga semua kanak-kanak benar-benar faham. Pastikan mereka menguasai satu nombor sebelum beralih ke nombor yang lain
Langkah 4. Libatkan gambar
Kebanyakan kanak-kanak prasekolah dapat memahami konsep dengan lebih baik dengan kaedah visualisasi. Untuk itu, cuba tulis nombor dan lengkapkan dengan gambar yang dapat mewakili nombor tersebut. Contohnya, jika anda mengajar nombor 2, cuba lukis dua mata, dua epal, atau dua tangkai bunga.
- Mengajar konsep nombor dengan bantuan dadu dan domino berfungsi dengan baik.
- Untuk hasil terbaik, biarkan anak-anak menggunakan sendiri.
Langkah 5. Manfaatkan sensasi sentuhan
Sediakan dadu, kacang, atau benda lain dengan jumlah yang akan anda ajar. Selepas itu, minta mereka mengira sambil menyentuh objek yang telah anda siapkan satu persatu. Sebenarnya, kanak-kanak dapat menyerap konsep dengan lebih pantas sekiranya menggunakan kaedah ini.
Langkah 6. Tunjukkan cara menulis nombor yang betul
Semasa membincangkan nombor tertentu, ajar mereka cara menulisnya dengan betul. Selepas itu, minta mereka meniru anda.
Jadilah guru yang kreatif dan menghiburkan! Beritahu mereka bahawa nombor 1 mempunyai badan langsing dan hidung runcing yang besar. Percayalah, mereka akan lebih mudah mengingat bahan tersebut sekiranya mereka mempelajarinya dengan cara yang menyeronokkan dan menghiburkan
Langkah 7. Tekankan kepentingan urutan nombor
Sebenarnya, memahami urutan nombor sangat penting. Oleh itu, mulailah mengajar konsep dengan melukis garis nombor di atas kertas atau papan hitam, dan mengisinya dengan nombor berturut-turut.
Bantu mereka memahami urutan nombor dengan meminta mereka memasukkan kad dengan nombor mengikut urutan yang betul. Anda juga boleh berpura-pura salah ketika menghitung dan meminta mereka menunjukkan di mana kesalahannya
Langkah 8. Ajarkan konsep "membilang"
Setelah memahami nombor dan urutannya, cuba minta mereka menghitung dari nombor apa pun (bukan hanya dari 1). Sekiranya perlu, gambarkan konsep dengan bantuan kad atau bahan lain. Contohnya, minta mereka menumpuk 5 kad dan tambahkan 2 kad padanya. Untuk mengira nombor, akan lebih berkesan jika mereka tidak mula mengira dari 1; sebaliknya, mereka boleh mula mengira dari angka 6, 7, dll. Pada masa akan datang, konsep ini akan menjadi asas asas pengetahuan mereka mengenai penambahan.
Kaedah 2 dari 2: Berlatih Kebolehan Memahami Nombor
Langkah 1. Main permainan nombor asas
Setelah memperkenalkan konsep asas mengira dan urutan nombor yang betul, cuba praktikkan kemahiran asas mereka dengan memanfaatkan permainan yang menarik. Terdapat banyak jenis permainan yang boleh anda praktikkan, antaranya adalah:
- Permainan membina menara dari dadu. Tetapkan nombor tertentu atau jemput mereka untuk membincangkan nombor; Selepas itu, minta mereka membina menara dari sejumlah dadu yang telah ditentukan.
- Membuat konsep tangga. Dengan menggunakan dadu, minta mereka membina beberapa menara dengan saiz yang berbeza. Pertama, minta mereka membina menara dari satu dadu. Di sebelahnya, minta mereka membina menara dari gabungan dua dadu, dan seterusnya. Permainan ini akan memaksa mereka menyusun nombor dan memahami hubungan mereka dengan ukuran dan bilangan.
- Permainan papan. Mintalah mereka menghitung jumlah titik di muka mati dan jumlah pergerakan yang sesuai berdasarkan nombor itu.
Langkah 2. Kira menggunakan lagu
Percayalah, mengira menggunakan lagu atau sajak berkesan untuk membuat kanak-kanak mengingat urutan nombor dengan lebih baik.
Langkah 3. Gunakan buku bergambar
Jangan risau, kedai buku dan perpustakaan menyediakan pelbagai buku penghitungan untuk kanak-kanak prasekolah. Pilih buku yang kaya dengan warna dan mengandungi pelbagai gambar menarik.
Langkah 4. Tanya “berapa?
sekerap mungkin. Bila-bila masa yang tepat, dorong mereka untuk menghitung. Contohnya, berapa pinggan yang kita perlukan? Berapa banyak buku yang anda keluarkan di rak? Berapa biji gula-gula yang anda pegang?
Langkah 5. Tekankan hubungan antara nombor dan kuantiti
Buat permainan untuk membantu kanak-kanak memahami hubungan antara nombor dan kuantiti yang sesuai. Contohnya, minta mereka menamakan sebilangan kacang; kemudian minta mereka mengambil atau menambah sebilangan kacang. Selepas itu, minta mereka menyebutkan jumlah yang baru dan terangkan sama ada lebih atau kurang daripada nombor lama.
Langkah 6. Perkenalkan sepuluh bingkai
Buat segi empat tepat dari 10 kotak kecil (masing-masing 2 baris 5 kotak). Selepas itu, tandakan atau warnakan kotak kecil untuk mewakili nombor tertentu (contohnya, warnakan dua kotak untuk mewakili nombor 2).
Langkah 7. Latih mereka untuk membandingkan nombor
Jelaskan bahawa sebenarnya, nombor bergerak ke arah nominal yang lebih besar (gunakan nombor 1-10 untuk menjelaskan konsep ini). Pertama, sediakan kacang, dadu, atau bahan tunggal lain di atas meja. Selepas itu, bahagikan alat yang anda pilih menjadi dua kumpulan dengan nombor yang berbeza; Letakkan satu kumpulan di sebelah kiri meja dan kumpulan yang lain di sebelah kanan meja. Kemudian, minta mereka menamakan bahagian mana yang mempunyai bilangan yang lebih besar dan hitung nombor yang betul untuk setiap sisi.
Anda juga boleh menggunakan teknik ini untuk mengajar konsep persamaan. Sebagai contoh, cuba buat dua kumpulan alat dengan nombor yang sama (setiap kumpulan mengandungi lima, sepuluh, dll.). Setelah mereka menghitung jumlah setiap sisi, cuba jelaskan maksudnya
Petua
- Galakkan mereka untuk mempraktikkan hasil latihan sekerap mungkin. Percayalah, latihan biasa sebenarnya dapat berfungsi dengan lebih berkesan daripada jumlah bahan pengajaran untuk meningkatkan kemampuan asas matematik mereka.
- Puji mereka jika berjaya menguasai konsep di atas, dan jangan memarahi mereka jika mereka sukar memahami konsep. Sebenarnya, anak-anak akan lebih yakin dengan kebolehan mereka dan termotivasi untuk belajar jika anda terus memberikan dorongan dan motivasi positif kepada mereka.
