Falsafah mengkaji kebenaran, idea dan prinsip mengenai kewujudan dan pengetahuan tentang sesuatu. Anda mempelajari falsafah dalam konteks pendidikan formal, tetapi di mana sahaja anda mempelajarinya, anda perlu mengetahui cara membaca, menulis dan membahaskan idea-idea falsafah.
Langkah
Kaedah 1 dari 4: Bahagian Pertama: Ijazah Pendidikan Falsafah
Langkah 1. Dapatkan diploma atau ijazah sarjana muda
Pada peringkat sarjana, jurusan falsafah biasanya mempelajari pelbagai falsafah dari perspektif sejarah dan teori.
- Program diploma falsafah dua tahun jarang berlaku, kerana falsafah dapat diterapkan pada begitu banyak bidang pengetahuan. Atas sebab ini, program falsafah sarjana empat tahun di institusi pendidikan sains sosial (atau "seni liberal") lebih biasa.
- Anda mungkin mempelajari falsafah dunia, iaitu pemikiran dan karya ahli falsafah Yunani dan Eropah, dan falsafah analitik, iaitu matematik, logik dan fizik teori.
- Bidang sains yang dikaji secara umum adalah etika, metafizik, epistemologi dan estetika.
Langkah 2. Memperolehi ijazah
Sekiranya anda ingin meneruskan pendidikan dalam bidang falsafah setelah memperoleh ijazah sarjana muda, anda boleh mengikuti pendidikan pascasiswazah untuk memperoleh Sarjana dalam Falsafah (juga dikenali sebagai "Master Philosophiae" atau disingkat M. Phil.).
- Program pascasiswazah dalam falsafah biasanya memerlukan dua tahun untuk disiapkan.
- Sebahagian besarnya, anda akan menyelesaikan tugas pembelajaran yang sama seperti yang diperlukan dalam program kedoktoran. Perbezaan utama ialah anda tidak perlu menulis disertasi.
Langkah 3. Belajar dalam program kedoktoran
Mendapat gelaran doktor falsafah nampaknya rumit, kerana banyak bidang sains menganugerahkan gelaran "doktor dalam falsafah" (Ph. D.), atau "Doktor dalam Falsafah". Anda perlu menyiasat lebih jauh untuk mencari program kedoktoran yang menumpukan pada falsafah, bukan disiplin lain.
Sebilangan besar program kedoktoran yang berfokus pada falsafah disebut "falsafah sosial" atau "falsafah terapan"
Kaedah 2 dari 4: Bahagian Kedua: Membaca Karya Falsafah
Langkah 1. Baca keseluruhan teks beberapa kali
Sebilangan besar pelajar falsafah perlu membaca keseluruhan sastera falsafah beberapa kali sebelum mereka dapat memahaminya. Semasa pengajian anda berjalan, anda mungkin dapat mengembangkan sistem membaca yang sesuai untuk anda. Namun, pada mulanya, membaca setiap bahan empat kali akan bermanfaat bagi anda.
- Semasa membaca bahan untuk pertama kalinya, lihat senarai isi, idea utama, dan / atau glosari istilah, kemudian baca secara ringkas keseluruhan isi. Baca dengan cepat, dan lengkapkan setiap halaman dalam masa 30-60 saat. Gariskan istilah dan idea penting dalam pensil. Tandakan juga istilah yang baru bagi anda.
- Semasa membaca kali kedua, gunakan langkah yang serupa, tetapi berhenti untuk melihat istilah atau kata yang tidak anda kenali dan tidak dapat dijelaskan dari konteks. Fokus anda masih sama, iaitu mengenal pasti istilah dan idea utama. Letakkan tanda semak dengan pensil pada perenggan yang anda rasa anda fahami, dan tandakan perenggan yang anda tidak faham dengan tanda tanya atau tanda baca.
- Semasa membaca untuk kali ketiga, kembali ke bahagian yang ditandai dengan tanda tanya atau tanda silang, dan kemudian baca petikan dengan lebih teliti. Letakkan tanda semak jika anda memahaminya, atau tambahkan tanda tanya atau tanda silang jika anda masih tidak memahaminya.
- Semasa membaca untuk kali keempat, baca semula keseluruhan bahan dengan cepat, untuk mengingat fokus utama dan hujah utama. Sekiranya anda membaca bahan kursus, cari kawasan di mana anda masih menghadapi masalah untuk memahami, jadi anda boleh mengemukakan soalan mengenainya nanti di kelas.
Langkah 2. Baca sebanyak mungkin bahan
Satu-satunya cara untuk mengenali falsafah adalah dengan melibatkan diri dalam karya falsafah orang lain. Sekiranya anda tidak membaca karya falsafah, anda tidak akan dapat membicarakan atau menulis tentangnya.
- Sekiranya anda mempelajari falsafah secara formal, anda harus selalu menyelesaikan tugasan membaca yang diperlukan. Jangan hanya mendengar tafsiran orang lain mengenai bahan bacaan di kelas. Anda perlu belajar dan memahami idea itu sendiri, bukan membiarkan orang lain melakukannya untuk anda.
- Mencari bahan bacaan anda sendiri juga sangat membantu. Apabila anda semakin mengenal pelbagai cabang falsafah, anda secara beransur-ansur dapat memilih bahan bacaan berdasarkan topik yang mungkin anda minati.
Langkah 3. Ketahui konteks karya yang anda baca
Setiap karya falsafah ditulis berkaitan dengan konteks sejarah atau budaya tertentu. Memang benar bahawa karya yang ada kebenaran dan hujah yang abadi yang dapat diterapkan pada zaman moden ini, tetapi setiap karya juga mempunyai bias budaya yang perlu anda pertimbangkan.
Fikirkan tentang siapa pengarangnya, ketika karya itu diterbitkan, khalayak sasaran, dan tujuan asal penulisannya. Pertanyakan juga tanggapan masyarakat terhadap karya tersebut pada saat ia diterbitkan, dan juga tanggapan masyarakat pada tahun-tahun sejak itu
Langkah 4. Tentukan idea utama utama
Sebilangan idea utama akan dinyatakan dengan jelas dan jelas, tetapi banyak yang tidak. Anda perlu mengkaji petikan dan idea utama yang anda dapati ketika membacanya pada kali pertama dan kedua, untuk menentukan idea utama utama yang sedang diperdebatkan atau yang diperdebatkan oleh ahli falsafah.
Idea utama ini boleh menjadi positif atau negatif, iaitu bahawa dia menerima / menyetujui idea falsafah tertentu atau menolaknya. Cari idea yang dibincangkan terlebih dahulu. Kemudian, gunakan pernyataan pengarang mengenai idea tersebut untuk mengetahui sama ada idea utamanya positif atau negatif
Langkah 5. Cari hujah yang menyokong
Hujah yang menyokong mesti menyokong idea utama utama pengarang. Anda mungkin sudah mengetahui beberapa dari mereka ketika anda perlu membaca semula mereka untuk mencari idea utama, tetapi anda masih harus menyusun setiap idea utama untuk mencari hujah sokongan yang mungkin anda terlepas sebelumnya.
Ahli falsafah biasanya menggunakan hujah logik untuk menyokong idea utama. Idea dan corak pemikiran yang dinyatakan dengan jelas akan dilihat dan digunakan untuk menyokong idea utama utama
Langkah 6. Menilai setiap hujah
Tidak semua hujah yang dikemukakan adalah hujah yang sah. Pertanyakan kesahihan setiap hujah dengan memeriksa premis dan alasannya.
- Kenal pasti premis tersebut dan tanyakan apakah ia benar mengikut tuntutan pengarang. Cuba ada contoh yang bertentangan yang dapat membuktikan premis itu salah.
- Sekiranya premisnya benar, tanyakan apakah asasnya kukuh. Terapkan corak hujah yang sama untuk kes-kes lain, dan perhatikan sama ada premis itu bertahan dan terbukti benar. Sekiranya premis menjadi tidak sah, ini bermakna asasnya tidak cukup kuat.
Langkah 7. Nilaikan semua hujah
Setelah anda meneroka setiap asas dan asas asas yang merangkumi idea utama, anda perlu menilai sama ada idea itu benar dan berjaya.
- Sekiranya semua premis dan landasannya terbukti sah dan kukuh, dan anda tidak dapat mencari hujah logik lain yang dapat menyangkal idea utama, anda harus menerima kesimpulan secara rasmi, walaupun anda sendiri tidak mempercayainya.
- Sebaliknya, jika ada premis atau premis asas terbukti palsu, anda boleh menolak kesimpulannya.
Kaedah 3 dari 4: Bahagian Ketiga: Melakukan Penyelidikan dan Menulis Karya Falsafah
Langkah 1. Fahami tujuan
Setiap kertas yang anda tulis mempunyai tujuan tersendiri. Sekiranya anda menulis karangan sebagai tugasan kelas, soalan yang perlu anda jawab mungkin sudah disediakan. Sekiranya tidak demikian, anda perlu mengenal pasti soalan atau idea yang ingin anda kemukakan sebelum anda mula menulis.
- Pastikan bahawa anda mempunyai jawapan yang jelas untuk soalan pertama. Jawapan ini akan menjadi idea utama anda.
- Soalan pertama anda mungkin perlu dibahagikan kepada beberapa sub-topik, yang masing-masing memerlukan jawapan yang terpisah. Semasa anda merumuskan sub tajuk, struktur karangan anda akan mula terbentuk.
Langkah 2. Nyatakan dan sokong idea utama utama anda
Seperti yang telah disebutkan sebelumnya, idea utama utama anda akan muncul dari jawapan yang anda berikan kepada soalan pertama dalam karangan anda. Idea utama ini mesti lebih daripada sekadar pernyataan. Anda perlu mengemukakan hujah yang berfungsi dan bergerak ke arahnya.
Langkah 3. Bincangkan topik yang dihadapi dari semua pihak
Nantikan hujah menentang setiap perkara yang anda kemukakan. Senaraikan hujah-hujah yang bertentangan ini dalam karangan anda, dan terangkan mengapa bantahan tersebut tidak sah atau tidak cukup kuat.
Bincangkan hujah bertentangan ini hanya dalam sebahagian kecil karangan anda. Sebilangan besar karangan ini harus terus fokus untuk menerangkan idea asal anda
Langkah 4. Susun idea anda
Sebelum anda mula menulis karya ini, anda perlu menyusun idea yang akan anda gunakan. Anda boleh melakukannya dengan merangka atau teknik coretan lain pilihan anda, tetapi membuat garis besar dan mengelompokkan rajah sering kali terbukti menjadi kaedah yang paling berguna.
Kenal pasti idea utama utama anda di bahagian atas carta atau garis besar anda. Setiap hujah pendukung harus mempunyai kumpulan atau kotak tersendiri dalam rajah atau menjadi tajuk yang terpisah dalam garis besar. Kotak atau sub-tajuk seterusnya mesti mengandungi idea utama yang merupakan pengembangan setiap hujah, iaitu asas dan asas asas
Langkah 5. Tulis dengan jelas
Sekiranya anda menulis karangan, anda harus menggunakan bahasa yang konkrit, ringkas dan aktif.
- Elakkan menggunakan bahasa yang indah tanpa perlu demi memberi kesan yang baik. Fokus hanya pada kandungan yang berguna.
- Singkirkan segala yang tidak diperlukan. Perbincangan yang tidak relevan dan berulang-ulang harus dibuang.
- Tentukan istilah utama dan gunakannya sepanjang karangan anda.
Langkah 6. Semak semula kerja anda
Setelah menulis draf pertama, baca semula keseluruhannya dan uji semula hujah dan tulisan anda.
- Hujah yang lemah perlu diperkukuhkan, atau dikeluarkan dari tulisan anda.
- Tulis semula bahagian yang mempunyai kesalahan tatabahasa, proses pemikiran tidak teratur, dan perenggan yang terlalu kacau.
Kaedah 4 dari 4: Bahagian Keempat: Menjalankan Dialog Falsafah
Langkah 1. Persiapkan diri anda
Mungkin tidak mungkin untuk membuat persiapan lebih awal jika anda mengikuti dialog falsafah yang ada, tetapi biasanya perbincangan falsafah yang diadakan semasa pengajian anda dapat dirancang.
- Baca semula bahan perbincangan yang ditugaskan dan buat kesimpulan anda sendiri berdasarkan hujah yang kuat.
- Sekiranya anda hendak memasuki dialog yang tidak dirancang, tinjau sebentar pengetahuan anda mengenai konsep yang terlibat, sebelum terlibat secara aktif dalam perbincangan.
Langkah 2. Tetap hormat, tetapi ketahui bahawa anda mungkin mengalami konflik
Dialog falsafah tidak akan menarik sekiranya setiap orang mempunyai idea yang sama. Sudah tentu akan ada perbezaan pendapat, tetapi anda harus tetap bersikap sopan dan hormat terhadap orang lain dan idea mereka, termasuk ketika anda berusaha membuktikan mereka salah.
- Tunjukkan sopan santun dengan mendengar keseluruhan pendapat mereka dan berusaha untuk melihat pandangan yang bertentangan sebagai idea yang patut dipertimbangkan juga.
- Sekiranya perbincangan ini menimbulkan persoalan penting, perbahasan akan menjadi lebih rancak, dan konflik mungkin timbul. Walau bagaimanapun, anda masih harus mengakhiri perbualan dengan positif dan menunjukkan rasa hormat.
Langkah 3. Beri pemikiran yang berat
Sekiranya idea yang dibincangkan bukanlah idea yang anda mempunyai pendapat yang cukup kuat atau pengetahuan yang cukup mendalam, lebih baik anda mendengar lebih banyak daripada terlibat secara aktif dalam perbincangan. Jangan hanya bercakap. Sekiranya perkara yang anda kemukakan tidak berbobot, sumbangan anda tidak akan berguna untuk perbincangan yang sedang berlangsung.
Sebaliknya, jika anda mempunyai hujah yang cukup kuat, bersuara. Jangan hanya cuba memutarbelitkan idea orang lain, tetapi tentunya anda harus menyuarakan idea anda sendiri dan hujah yang menyokong
Langkah 4. Kemukakan banyak soalan
Soalan yang betul sama pentingnya dalam perbincangan sebagai hujah yang kuat.
- Jelaskan semula apa sahaja perkara yang dikemukakan oleh orang lain yang masih belum dapat difahami oleh anda.
- Sekiranya anda mempunyai pendapat yang tidak dikemukakan oleh orang lain tetapi anda tidak mempunyai asas yang kukuh, letakkan dalam bentuk pertanyaan.
