Sebaik-baiknya, semua pelajar harus menyerahkan tugasan tepat pada waktunya. Tetapi hakikatnya, seringkali kemalasan dan pelbagai masalah peribadi menyerang, menyukarkan anda mengumpulkan tugas tepat pada waktunya. Ingin tahu bagaimana mengemukakan alasan yang masuk akal agar kecuaian anda dapat ditoleransi oleh guru anda? Teruskan membaca artikel ini untuk mendapatkan jawapannya!
Langkah
Kaedah 1 dari 3: Membuat Sebab Terancang
Langkah 1. Pastikan alasan anda masuk akal
Sekiranya satu-satunya pilihan anda adalah dengan memberi alasan - atau jika anda merasakan itu adalah pilihan terbaik - pastikan anda merancang dengan sewajarnya. Alasan tidak masuk akal seperti "anjing saya memakan pekerjaan saya" akan sukar untuk dipercayai oleh guru anda. Ingat, menipu guru yang telah berpengalaman bekerja dengan beratus-ratus pelajar (dan mendengar alasan mereka) tidak semudah memusingkan tapak tangan. Guru anda berpengalaman, jadi kemungkinan anda akan segera mengetahui alasan yang tidak masuk akal dan tidak masuk akal.
Langkah 2. Hancurkan kertas kerja anda supaya guru anda tidak menyedari bahawa anda belum melakukannya
Hantarkan kertas tugas yang koyak, kotor, atau tidak terbaca sehingga anda dapat membuktikan alasan anda.
- Hancurkan dan koyakkan kertas kerja anda. Selepas itu, anda dapat mengatakan bahawa tugas anda terbawa angin dan tidak sengaja dilangkah.
- Taburkan sedikit kotoran atau lumpur dan air di atas kertas tugas anda, kemudian katakan bahawa tugas anda jatuh ke dalam genangan air.
- Tumpahkan sesuatu yang gelap (seperti jus atau dakwat) ke kertas anda.
Langkah 3. Buat alasan berdasarkan kepincangan teknologi
- Sekiranya anda perlu menyimpan tugas pada USB, jelaskan bahawa fail yang anda simpan pada USB ternyata bermasalah.
- Sekiranya anda diminta menghantar tugasan melalui e-mel, cubalah "tidak sengaja" menghantar fail yang salah (contohnya, tugas dari kelas lain atau draf yang belum selesai). Anda juga boleh menghantar fail yang rosak sehingga guru anda tidak dapat membukanya.
- Hati-hati, kemungkinan guru anda mahir berteknologi dan mengetahui muslihat seperti itu; berfikir secara kreatif!
Langkah 4. Berikan alasan yang munasabah dan boleh diterima
Contohnya, tugas anda jatuh dari beg anda, anda meletakkan kertas atau buku yang salah di dalam beg anda, anda harus menghadiri pengebumian, dll.
Langkah 5. Sekiranya boleh, tuliskan jawapan asal
Sebagai contoh, anda boleh menulis formula rawak dalam tugasan matematik anda hanya untuk memberi gambaran bahawa anda telah melakukan tugasan. Tetapi berhati-hatilah, guru anda akan mengetahui sama ada dia memerhatikan tugas anda dengan lebih teliti.
Langkah 6. Elakkan sebab-sebab yang boleh menentang anda
Contohnya, jangan mengaku meninggalkan kerja anda di loker; kemungkinan besar, guru anda akan meminta anda mengambilnya. Selepas itu, dia akan mengetahui bahawa anda belum membuat kerja rumah anda.
Kaedah 2 dari 3: Membeli Masa dan Menipu Kebenaran
Langkah 1. Duduk seolah-olah anda telah menyelesaikan tugas anda tepat pada waktunya, walaupun perkara sebaliknya berlaku
- Sekiranya anda belum menyelesaikan tugasan yang mesti diserahkan di kelas terakhir, kemungkinan anda boleh mencuba menyelesaikannya di antara pelajaran lain atau semasa rehat makan tengah hari anda.
- Anda juga boleh menyerahkan tugas yang salah; contohnya, tugasan yang harus dikumpulkan di kelas lain atau tugasan lama dari kelas yang sama. Sementara menunggu guru anda menyedari kesalahan anda, selesaikan tugas anda secepat mungkin. Anda juga boleh menyerahkan tugas yang betul pada keesokan harinya dan meminta maaf kerana menyerahkan tugas yang salah.
- Salin jawapan rakan anda sehingga anda mempunyai sesuatu untuk dikumpulkan. Pertama, pastikan rakan anda bersetuju dengan tindakan anda; tetapi ingat, kaedah ini hanya berlaku untuk soalan yang mempunyai jawapan yang serupa. Di beberapa sekolah, malah menyalin karya orang lain boleh menyebabkan pelakunya digantung! Oleh itu, pastikan anda menilai keadaan terlebih dahulu dan membuat keputusan yang tidak akan membahayakan anda.
Langkah 2. Berpura-pura sakit
Berhati-hati; Dalam kebanyakan kes, anda perlu menyerahkan surat doktor untuk membuktikan tuntutan anda.
Langkah 3. Minta ibu bapa anda menolong anda menulis surat kebenaran rasmi yang ditujukan kepada guru anda
- Sekiranya ibu bapa anda tidak mahu berbuat demikian, anda boleh memalsukan surat mereka. Tetapi ingat, langkah ini sangat berbahaya dan berisiko!
- Sekiranya anda membuat keputusan untuk mengeluarkan lesen palsu, ketahuilah bahawa risiko tertangkap adalah sangat tinggi. Sekiranya ibu bapa atau guru anda mengetahui tentang tindakan anda, bersiaplah untuk menerima hukuman yang serius!
Kaedah 3 dari 3: Menceritakan Kebenaran
Langkah 1. Cuba bersikap jujur
Daripada membuat alasan, mengatakan yang sebenarnya sebenarnya adalah pilihan terbaik. Percayalah, kejujuran dan permintaan maaf yang tulus dapat memberi kesan yang sangat positif kepada anda.
- Anda boleh mengatakan, "Maaf tuan, saya benar-benar buntu dan sukar untuk menyelesaikan tugas saya. Bolehkah saya meminta masa tambahan dan mengumpulkannya esok? Saya berjanji tidak akan terlambat lagi."
- Berikan alasan yang jelas dan sederhana; jangan membuat guru anda lebih kecewa dengan mendengar alasan yang panjang dan berbelit-belit.
Langkah 2. Tanggungjawab atas kesalahan anda
Akui bahawa anda benar-benar belum menyelesaikan tugas dan terima kenyataan bahawa anda memang bersalah, bukannya sibuk menyalahkan orang lain.
- Ini bermaksud anda harus mengatakan sesuatu seperti: “Maaf, tuan. Saya tahu semestinya saya terus mengumpulkan tugas. Saya bersedia menerima akibatnya dan berjanji tidak akan melakukannya lagi."
- Melakukannya akan menunjukkan kematangan anda; Selain itu, guru anda pasti akan menghargai kejujuran anda.
Langkah 3. Fikirkan alasan yang kuat dan masuk akal
Percayalah, anda memerlukan alasan yang lebih terperinci daripada sekadar "Saya lupa membuat kerja rumah" untuk meyakinkan guru anda.
- Sebagai contoh, katakan bahawa anda mempunyai kesukaran untuk menguruskan masa anda dan merasa tertekan mengenainya (alasan ini umumnya mempunyai lebih banyak kekuatan semasa peperiksaan).
- Sekiranya keadaan di luar kawalan anda, misalnya kerana salah seorang saudara anda sakit parah atau telah meninggal, nyatakan sebabnya.
- Anda juga boleh mengakui bahawa anda tidak memahami tugas yang ada, mengalami kesukaran untuk melakukannya, atau memerlukan sedikit masa lagi untuk menyelesaikannya.
Langkah 4. Ingat, guru anda juga mempunyai perkara lain yang perlu dilakukan
Oleh itu, tidak perlu menunggu sehingga kelas berakhir untuk mengakui bahawa anda belum menyelesaikan tugas anda.
- Percayalah, penaakulan anda akan lebih mudah diterima sekiranya tidak dihantar dalam beberapa saat menjelang tugasan.
- Ada kalanya anda dapat meminta waktu kerja tambahan kepada guru anda.
- Kenali keperibadian guru anda; Adakah dia fleksibel dan pemaaf atau sebaliknya? Semasa bercakap dengan guru anda, buatlah wajah yang serius, cemas, sedih, atau sebarang ungkapan yang sesuai dengan pemikiran anda.
Petua
- Sekiranya anda telah melakukan tugasan tetapi terlupa membawanya ke sekolah, jelaskan kepada ibu bapa anda bahawa anda telah melakukannya dan cuba menyerahkannya pada keesokan harinya (jika guru anda mengizinkannya).
- Jangan berikan alasan yang tidak konsisten atau tidak masuk akal jika anda tidak mahu dilihat sebagai berbohong.
- Datang ke sekolah lebih awal untuk membuat kerja rumah.
- Sekiranya anda mempunyai masa lapang antara kelas (atau semasa rehat), gunakan waktu itu untuk menyelesaikan tugas anda.
- Jangan sekali-kali mengaku telah melakukan tugas sekiranya sebenarnya anda belum melakukannya.
- Sebaik-baiknya, anda harus menyerahkan tugas anda tepat pada waktunya. Sesekali, anda boleh melangkau tugas dan membuat alasan yang munasabah; tetapi ingat, jangan terlalu kerap melakukannya! Dengan begitu, jika suatu hari anda tidak dapat menyerahkan tugas anda tepat pada waktunya, guru anda tidak akan menyangka anda berbohong.
- Walaupun anda tidak menyelesaikan tepat pada waktunya (dan membuat anda harus membuat penaakulan terperinci), teruskan mengumpulkan tugas anda.
- Sekiranya anda dapat melakukan beberapa tugasan anda (atau melakukan semua soalan walaupun hasilnya tidak optimum), teruskan mengumpulkannya. Percayalah, mengumpulkan tugas yang tidak dilakukan secara optimum jauh lebih baik daripada mengumpulkan apa-apa. Kadang kala, guru anda juga akan cukup baik untuk memberi anda nilai sederhana. Sekiranya anda mahu, anda juga boleh meminta waktu tugas tambahan dengan alasan memaksimumkan kualiti kerja anda.
- Sekiranya perlu, 'latih' akal anda di depan cermin atau bersama rakan anda. Kaedah ini berkesan untuk memastikan cerita anda tetap konsisten.
- Sekiranya anda hanya dapat menyelesaikan sebahagian tugasan tetapi loceng kelas telah berbunyi, cuba jelaskan kepada guru anda bahawa tugas anda belum selesai kerana ada beberapa perkara yang anda tidak faham dan perlu bertanya kepada guru anda di kelas.
Amaran
- Bersedia untuk menerima akibatnya jika anda terperangkap dengan alasan. Sebaiknya berjumpa dengan guru anda dan jelaskan bahawa anda terbiasa menunda-nunda, menghadapi masalah menguruskan masa, atau menghadapi masalah dalam melakukan tugas.
- Seboleh-bolehnya, jangan berbohong; Tanpa menyedarinya, berbohong yang selalu dilakukan boleh berubah menjadi kebiasaan, anda tahu!
- Sekiranya didapati berbohong, anda boleh menerima akibat serius daripada ibu bapa, guru, atau rakan anda.
