Kuadrilateral Punnett mensimulasikan dua organisma yang membiak secara seksual, dan memeriksa salah satu daripada banyak gen yang diturunkan oleh ibu bapa kepada keturunan mereka. Kuadrilateral lengkap menunjukkan setiap gen yang boleh diwariskan, dan kebarangkalian masing-masing. Inilah sebabnya mengapa segi empat Punnetian adalah cara yang baik untuk memahami konsep genetik asas.
Langkah
Bahagian 1 dari 2: Membuat Dataran Punnett
Langkah 1. Lukis sebuah segi empat tepat 2 x 2
Lukis sebuah segi empat tepat, kemudian bahagikan separuh panjang dan lebarnya sehingga menjadi empat segi empat kecil. Tinggalkan sedikit ruang di atas dan di sebelah kiri segi empat tepat sehingga dapat dilabelkan.
Baca maklumat latar belakang di bawah ini jika anda menghadapi masalah untuk memahami langkah-langkah berikut
Langkah 2. Namakan alel yang terlibat
Setiap Punnett segiempat menerangkan cara gen yang berbeza (alel) diwarisi apabila dua organisma berjaya membiak. Pilih huruf untuk mewakili alel. Tulis alel dominan dengan huruf besar, dan alel resesif dengan abjad yang sama tetapi dengan huruf kecil. Anda bebas memilih abjad apa pun.
- Sebagai contoh, anda boleh menggunakan huruf "B" untuk gen dominan bulu hitam, dan huruf "b" untuk gen resesif bulu kuning.
- Sekiranya anda tidak mengetahui gen yang dominan, gunakan huruf yang berbeza untuk kedua alel tersebut.
Langkah 3. Periksa genotip kedua ibu bapa
Seterusnya, anda perlu mengetahui genotip setiap ibu bapa yang mempunyai sifat. Setiap ibu bapa mempunyai dua alel (kadang-kadang sama) untuk sifat yang berkaitan, sama seperti setiap organisma seksual, jadi genotip terdiri dari dua huruf. Kadang kala, genotip sudah diberikan soalan, walaupun biasanya anda perlu mencarinya dari maklumat lain:
- "Heterozigot" bermaksud organisma mempunyai dua alel yang berbeza (Bb).
- "Homozigot dominan" bermaksud organisma mempunyai dua salinan alel dominan (BB).
- "Homozigot resesif" bermaksud organisma mempunyai dua salinan alel resesif (bb). Semua ibu bapa yang menunjukkan sifat resesif (bulu kuning) tergolong dalam kategori ini.
Langkah 4. Labelkan baris dengan genotip salah satu ibu bapa
Pilih satu ibu bapa, biasanya perempuan (ibu), tetapi anda juga boleh memilih bapa. Label baris pertama grid dengan alel ibu bapa yang pertama. Selepas itu, labelkan baris kedua grid dengan alel kedua.
Contohnya, beruang betina heterozigot untuk bulu (Bb). Tuliskan B di sebelah kiri baris pertama, dan b di sebelah kiri baris kedua
Langkah 5. Labelkan lajur dengan genotip ibu bapa yang lain
Tuliskan genotip ibu bapa kedua untuk sifat mengikut label baris, biasanya menggunakan ibu bapa lelaki, aka bapa.
Sebagai contoh, beruang jantan adalah resesif homozigot (bb). Tuliskan b di atas setiap lajur
Langkah 6. Tuliskan huruf yang diwarisi setiap baris dan lajur
Dari sini dan seterusnya, Punnett segiempat mudah digunakan. Mulakan di kotak pertama (di kiri atas). Lihat huruf di sebelah kiri dan atas. Tulis dua huruf di dalam kotak, dan ulangi untuk tiga petak yang tinggal. Apabila organisma mewarisi kedua-dua jenis alel, alel dominan biasanya ditulis terlebih dahulu (iaitu, tulis Bb dan bukan bB).
- Dalam contoh ini, kotak kiri atas menerima B dari ibu dan b dari bapa, untuk menghasilkan Bb.
- Kotak kanan atas menerima B dari ibu dan b dari bapa untuk menghasilkan Bb.
- Kotak kiri bawah menerima b dari kedua ibu bapa untuk menghasilkan bb.
- Kotak kanan bawah menerima b dari kedua ibu bapa, untuk menghasilkan bb.
Langkah 7. Tafsirkan segiempat sama Punnett
Kuadrilateral Punnett menunjukkan kebarangkalian mempunyai keturunan dengan alel tertentu. Terdapat empat kombinasi alel gabungan ibu bapa yang berbeza, dan kemungkinan keempat-empatnya sama. Iaitu, gabungan di setiap petak mempunyai kemungkinan 25% berlaku. Sekiranya lebih daripada satu petak mempunyai hasil yang sama, tambah kemungkinan 25% ini untuk mendapatkan jumlah kemungkinan.
- Dalam contoh ini, kita mempunyai dua kotak dengan kombinasi Bb (heterozigot). Hitung 25% + 25% = 50% supaya setiap keturunan mempunyai peluang 50% untuk mewarisi alel Bb gabungan.
- Dua kotak yang lain masing-masing mengandungi bb (homozigot resesif). Setiap keturunan mempunyai peluang 50% untuk menerima gen bb.
Langkah 8. Huraikan fenotip
Sering kali, anda lebih berminat dengan sifat sebenar anak, bukan hanya gen mereka. Masalah ini mudah diselesaikan dalam kebanyakan situasi asas, yang biasanya menjadi alasan Punnett segiempat digunakan. Tambahkan kebarangkalian setiap segi empat dengan satu atau lebih alel dominan untuk mencari kebarangkalian bahawa keturunan akan mewarisi sifat dominan. Tambahkan kebarangkalian setiap kotak dengan dua alel resesif untuk mencari kebarangkalian bahawa keturunan akan mewarisi sifat resesif.
- Dalam contoh ini, terdapat dua kotak dengan sekurang-kurangnya satu B sehingga setiap keturunan mempunyai peluang 50% untuk memiliki bulu hitam. Terdapat dua kotak dengan bb sehingga setiap keturunan mempunyai peluang 50% untuk memiliki bulu kuning.
-
Baca soalan dengan teliti untuk maklumat lebih lanjut mengenai fenotip. Sebilangan besar gen lebih kompleks daripada contoh ini. Sebagai contoh, spesies bunga mungkin berwarna merah apabila mempunyai alel MM, dan putih jika mempunyai mm, atau merah jambu ketika mempunyai Mm. Dalam kes ini, alel dominan merujuk kepada penguasaan yang tidak sempurna.
Bahagian 2 dari 2: Maklumat Latar Belakang
Langkah 1. Fahami gen, alel, dan sifat
Gen adalah kepingan "kod genetik" yang menentukan ciri-ciri organisma hidup, seperti warna mata. Walau bagaimanapun, mata organisma boleh berwarna biru, atau coklat, atau pelbagai warna lain. Variasi gen yang sama disebut alel.
Langkah 2. Fahami genotip dan fenotip
Semua gen bersama membentuk genotip, yang merupakan keseluruhan panjang DNA yang menerangkan bagaimana tubuh anda dibina. Tubuh dan tingkah laku anda sebenarnya fenotip; anda dibentuk bukan hanya oleh gen, tetapi juga oleh diet, kecederaan, dan pengalaman hidup yang lain.
Langkah 3. Mengkaji pewarisan gen
Dalam organisma yang membiak secara seksual, termasuk manusia, setiap ibu bapa mewarisi satu gen untuk setiap sifat. Anak-anak menerima gen dari kedua ibu bapa. Untuk setiap sifat, seorang kanak-kanak boleh mempunyai dua salinan alel yang sama, atau dua alel yang berbeza.
- Organisma dengan dua alel yang sama dinamakan homozigot untuk gen itu.
- Organisma dengan dua alel berbeza dinamakan heterozigot untuk gen itu.
Langkah 4. Memahami gen dominan dan resesif
Gen paling sederhana mempunyai dua alel: satu dominan dan satu resesif. Variasi dominan akan muncul walaupun gen juga mempunyai alel resesif. Ahli biologi akan menyebutnya sebagai alel dominan "yang tercermin dalam fenotip."
- Organisma yang mempunyai satu alel dominan dan satu alel resesif adalah heterozigot dominan. Organisma ini juga dipanggil pengangkut (pembawa) alel resesif kerana mempunyai alel yang berkaitan, tetapi sifatnya tidak kelihatan.
- Organisma dengan dua alel dominan adalah homozigot dominan.
- Organisma dengan dua alel resesif adalah resesif homozigot.
- Alel gen yang sama dapat bergabung untuk menghasilkan tiga warna berbeza yang dinamakan penguasaan yang tidak sempurna. Contoh kes ini adalah kuda beige campuran, iaitu kuda KK berwarna merah, kuda KK mempunyai naungan emas, dan kuda KK mempunyai warna krem terang.
Langkah 5. Ketahui faedah segiempat Punnett
Hasil akhir dari segi empat Punnett adalah kebarangkalian. Peluang 25% untuk memiliki rambut merah tidak bermaksud tepat 25% kanak-kanak akan mempunyai rambut merah; ini hanya anggaran. Walau bagaimanapun, ramalan kasar juga dapat membantu dalam situasi tertentu:
- Seseorang yang menjalankan projek pembiakan (biasanya mengembangkan baka tanaman baru) ingin mengetahui pasangan pembiakan mana yang paling mungkin mendapat hasil terbaik, atau apakah pasangan tertentu layak dibiakkan.
- Seseorang yang mempunyai gangguan genetik yang serius, atau pembawa alel gangguan genetik yang ingin mengetahui kemungkinan menyebarkan gen kepada anaknya.
Petua
- Anda boleh menggunakan huruf apa pun, tidak harus hanya huruf F dan f.
- Tidak ada bahagian khusus dari kod genetik yang menjadikan satu alel dominan. Kami hanya melihat sifat yang dapat dilihat dengan hanya satu salinannya, kemudian namakan alel yang menyebabkan sifat tersebut menjadi "dominan".
- Anda boleh mengkaji pewarisan dua gen sekaligus menggunakan grid 4 x 4, dan kodkan empat alel untuk setiap ibu bapa. Anda boleh menambahkannya ke sebilangan besar gen (atau gen dengan lebih daripada dua alel), tetapi kotak itu akan menjadi besar.
