Penalaran persepsi adalah keupayaan untuk menggunakan maklumat deria (terutamanya visual) untuk memahami dan berinteraksi dengan dunia di sekeliling kita. Penalaran persepsi yang baik akan membantu kanak-kanak menguasai pelbagai kemahiran penting, mulai dari kemampuan membaca, menulis, dan melakukan masalah matematik. Bantu anak anda meningkatkan pertimbangan persepsi dengan melakukan beberapa latihan asas dan membuat persekitaran rumah yang menyokong pembelajaran deria. Sekiranya anak anda memerlukan pertolongan tambahan, pertimbangkan untuk bekerja dengan ahli terapi pekerjaan dan guru pendidikan khas.
Langkah
Kaedah 1 dari 3: Amalkan Penalaran Persepsi
Langkah 1. Ajar perbendaharaan kata spatial anak anda
Sekiranya kanak-kanak menguasai kata-kata untuk menggambarkan objek yang mereka lihat atau manipulasi, mereka akan dapat memikirkan objek tersebut dengan cara yang kompleks. Sejak usia dini, ajarkan anak anda kata-kata yang menggambarkan bentuk, ukuran, tekstur dan hubungan spasial antara objek, misalnya:
- Kata-kata untuk bentuk 2 dan 3 dimensi, seperti "segitiga", "lingkaran", "kubus", "bulat".
- Kata-kata yang berfungsi untuk menggambarkan bentuk, seperti "melengkung", "lurus", atau "bulat".
- Kata-kata yang menggambarkan tekstur, seperti "halus", "kasar", "lembut", atau "bergelombang".
- Kata-kata yang menggambarkan hubungan spasial, seperti "bawah", "atas", "dekat", "jauh", "kiri", dan "kanan".
- Kata perbandingan, misalnya "lebih besar", "lebih kecil", "lebih pendek", "lebih lama".
Langkah 2. Minta anak anda bermain dengan blok
Blok adalah alat yang sangat baik untuk mengembangkan kemahiran motor halus dan persepsi spasial. Sediakan pelbagai jenis blok dan mainan lain yang boleh disusun. Galakkan anak anda bermain dengan bebas dan buat bentuk bangunan tertentu (seperti rumah, jambatan, atau kubu).
- Buat anak anda lebih bersemangat dengan menyertai permainan ini. Anda boleh membuat cerita dan bekerjasama dengan anak anda untuk membuat "latar belakang" cerita.
- Minta anak anda menggabungkan blok permainan dengan mainan lain. Sebagai contoh, katakan, “Mari kita membina istana untuk anak patung anda! Kita harus membuat parit dan penarik sehingga naga tidak dapat masuk."
Langkah 3. Main permainan memori
Jenis permainan ini mendorong pemerhatian yang dekat dan meningkatkan memori visual. Terdapat banyak cara untuk bermain, tetapi kebanyakan permainan memori biasanya memerlukan kad permainan ditutup, dan pemain cuba mencari kad yang serupa dengan membalikkan dua kad pada masa yang sama. Anda boleh menggunakan kad bermain biasa, atau membeli kad gambar khusus untuk permainan memori atau perjodohan.
- Permainan Spot the perbezaan juga merupakan kaedah terbaik untuk mendorong kanak-kanak berfikir secara visual. Cari permainan kad yang direka untuk melihat perbezaan atau aplikasi khusus untuk kanak-kanak.
- Permainan lain yang baik adalah permainan "Perisik". Permainan ini membantu kanak-kanak belajar bagaimana mengenal pasti objek berdasarkan keterangan, bukannya nama. Dia akan belajar menggambarkan objek dan meneka apa itu.
Langkah 4. Kumpulkan teka-teki
Teka-teki akan membantu kanak-kanak mengenali corak dan memahami hubungan antara bentuk. Bekerja dengan anak-anak untuk mengumpulkan teka-teki, atau mendorong mereka untuk menyelesaikan permainan tangram (sejenis teka-teki di mana kita harus menggabungkan bentuk geometri untuk membuat bentuk yang lebih besar).
Anda juga boleh mencuba mengumpulkan teka-teki atau pemodelan 3 dimensi, yang dapat meningkatkan lagi kemahiran ini
Langkah 5. Ajar anak anda menggunakan dan membuat peta
Bermain dengan peta akan mendorong kanak-kanak berfikir secara spasial. Lukis peta ringkas bilik, bilik keluarga, atau halaman belakang anak anda. Tandakan lokasi sesuatu di peta - seperti mainan yang anda letakkan di suatu tempat di dalam bilik - dan ajak anak anda mencarinya. Apabila anak anda mula menggunakan peta sederhana, dorong mereka untuk membuat peta mereka sendiri.
Langkah 6. Main permainan padanan corak
Buat bangunan dari blok, atau lukiskan "cetak biru" di atas kertas, dan minta anak anda membuat bangunan yang sesuai. Bekerja dengan anak itu, dan dorong dia untuk membincangkan pilihan dan strategi. Membina "perbualan ruang" akan membantu anak anda berfikir dan memahami apa yang dia lakukan dengan cara yang lebih tersusun.
Contohnya, anda mungkin berkata, "Pilihan anda menarik. Sekarang, mengapa anda menggunakan dua blok yang lebih pendek di sana dan bukannya yang panjang? " atau "Adakah lebih stabil jika kita mengguncang batu bata seperti ini?"
Langkah 7. Biarkan anak anda bermain permainan video, selagi mereka tidak berlebihan
Ini mungkin bertentangan dengan akal sehat, terutamanya jika anda selalu berusaha mengurangkan kebiasaan anak-anak melihat skrin alat. Namun, jika dimainkan secara sederhana, permainan video boleh bermanfaat bagi kanak-kanak. Permainan teka-teki, seperti Tetris, akan membantu membina penaakulan persepsi dan meningkatkan kelajuan proses pemikiran dan masa reaksi. Permainan aksi juga telah ditunjukkan untuk meningkatkan persepsi spasial dan kemahiran menyelesaikan masalah.
- Walaupun permainan video bermanfaat, mereka juga boleh membuang masa anak anda dan mengganggu aktiviti lain. Hadkan anak anda bermain permainan video hingga beberapa jam seminggu.
- American Academy of Pediatrics mengesyorkan agar kanak-kanak di bawah 2 tahun tidak boleh terdedah kepada alat sama sekali. Tidak ada bukti yang jelas untuk menunjukkan bahawa permainan video bermanfaat untuk kanak-kanak yang berumur kurang dari 3 tahun.
Langkah 8. Gunakan detik-detik sehari-hari sebagai peluang belajar
Ajak anak anda untuk meneroka dan memerhatikan persekitarannya secara aktif. Anda boleh melakukan ini dengan mendorongnya menyentuh dan memegang objek. Kemukakan soalan mengenai bentuk, tekstur, dan hubungan ruang objek yang dia temui setiap hari. Contohnya, anda boleh bertanya:
- "Seperti apa sandwic jika anda memotongnya seperti ini? Bagaimana dengan ini?"
- "Wah, cuba rasakan kulit pokok ini! Bagaimana perasaan anda?"
- "Menurut anda apa cara terbaik untuk memasukkan mainan anda ke dalam kotak ini?"
Kaedah 2 dari 3: Mewujudkan Persekitaran Pembelajaran yang Baik
Langkah 1. Jadikan bilik anak anda menarik secara visual
Anak-anak kecil belajar dengan memerhatikan dan meneroka persekitaran mereka. Pastikan anak anda gembira dengan persekitarannya dengan menyediakan perkara menarik untuk dilihat. Gantungkan beberapa gambar atau poster di bilik kanak-kanak, dan pilih perabot berwarna-warni. Ajak anak anda untuk membincangkan dan menerangkan objek di sekelilingnya.
- Biarkan anak anda menambah perkara menarik ke biliknya.
- Walaupun ada baiknya banyak rangsangan visual di kawasan di mana anak anda bermain dan berehat, jangan terlalu banyak berantakan. Anak anda boleh terganggu sekiranya terdapat banyak perkara yang dapat dilihat.
Langkah 2. Sediakan mainan yang merangsang deria dan perkembangan motor
Blok permainan dan mainan pembinaan, menyusun mainan, teka-teki, malam, dan mainan yang sibuk (mis., Labirin manik) adalah pilihan terbaik untuk membantu mengembangkan pemikiran persepsi anak anda.
Pilih mainan yang sesuai dengan lingkungan umur anak anda. Periksa rentang usia yang dicadangkan pada bungkusan mainan, atau minta nasihat guru atau pakar pediatrik anda
Langkah 3. Kurangkan gangguan
Semasa anak anda mengerjakan projek, sama ada mengumpulkan teka-teki, membuat seni, atau membuat kerja rumah, bantu dia untuk berkonsentrasi dengan menjaga persekitarannya bebas dari gangguan. Sediakan tempat aktiviti yang tenang dan rapi untuk anak anda. Matikan televisyen, dan jika anda memilih untuk memainkan muzik, pilih lagu yang menenangkan, dan tanpa lirik.
Langkah 4. Tetapkan muzik untuk anak anda
Muzik mempunyai peranan penting dalam perkembangan kognitif kanak-kanak. Muzik yang tenang dan menenangkan dapat meningkatkan daya tumpuan, sementara muzik yang optimis dan optimis dapat membuat anak anda bergerak dan membantu mengembangkan kemahiran motor kasar. Di samping itu, terdapat bukti bahawa latihan muzik dapat meningkatkan kemahiran penaakulan dan penaakulan spasial kanak-kanak. Gunakan muzik untuk anak anda setiap hari, dan dorong dia untuk menari, menyanyi, atau bermain.
- Sekiranya anda ingin menolong anak anda menumpukan perhatian, cuba mainkan muzik klasik yang tenang tanpa vokal, seperti Chopin Nocturne yang lembut atau Bello's Cello Suites yang tenang.
- Untuk mendorong anak anda bangun dan bergerak, cobalah mengikuti lagu "Happy" oleh Pharrell Williams, atau "Twist and Shout" oleh the Beatles.
Kaedah 3 dari 3: Dapatkan Bantuan Profesional
Langkah 1. Pastikan persepsi anak anda mengenai penaakulan diuji
Sekiranya anda ingin tahu mengenai kemampuan penaakulan persepsi anak anda, minta anak anda untuk mengikuti ujian kecerdasan standard. Ujian WISC-IV adalah ujian untuk mengukur beberapa jenis penaakulan dan kecerdasan kanak-kanak, termasuk penaakulan persepsi.
- Minta doktor atau guru anak anda menjadualkan ujian WISC-IV untuk anak anda.
- Anda boleh menguji penalaran persepsi anak anda jika dia menghadapi masalah dengan kemahiran motorik halus dan kemampuan spasial, atau mudah terkilan ketika berhadapan dengan rangsangan nonverbal.
- Anak-anak yang mempunyai masalah dengan pertimbangan persepsi akan menghadapi masalah ketika berada dalam situasi sosial, kerana mereka tidak memahami ekspresi wajah yang halus dan isyarat nonverbal.
Langkah 2. Bercakap dengan pakar pediatrik anda
Sekiranya anda prihatin dengan perkembangan kognitif atau kemampuan persepsi anak anda, buat janji temu dengan pakar pediatrik anda. Doktor anda dapat membantu menentukan sama ada terdapat masalah mendasar yang memberi anda cabaran tambahan, seperti masalah penglihatan atau pendengaran. Pakar pediatrik mungkin dapat merujuk anda kepada pakar yang boleh membantu.
Langkah 3. Bekerja dengan guru pendidikan khas
Sekiranya anak anda mempunyai masalah dengan pertimbangan persepsi, bincangkan masalah ini dengan ahli psikologi sekolah. Sekiranya sekolah menawarkan perkhidmatan pendidikan khas, bekerjasama dengan guru pendidikan khas untuk mengembangkan rancangan pendidikan individu yang memfokuskan pada pengembangan kemahiran penaakulan persepsi anak anda.
Langkah 4. Bawa anak anda ke ahli terapi pekerjaan
Ahli terapi pekerjaan adalah pakar yang membantu merawat orang dengan batasan fizikal, kognitif, dan deria. Sekiranya anak anda memerlukan pertolongan tambahan dengan pertimbangan persepsi, bawa dia ke ahli terapi pekerjaan yang pakar dalam kanak-kanak.
Pakar pediatrik, guru, atau psikologi sekolah anda mungkin dapat membantu anda mencari ahli terapi pekerjaan untuk anak anda
Petua
- Penalaran persepsi adalah salah satu aspek kecerdasan keseluruhan seseorang. Penalaran persepsi adalah kemampuan penting yang akan sangat menyumbang kepada kejayaan akademik anak.
- Teruskan melakukan permainan dan aktiviti yang menggembirakan anak anda. Anak anda tidak akan maju jika anda memaksanya melakukan aktiviti yang membosankan, dan anda tidak perlu melakukannya - anda boleh melakukan beberapa latihan penaakulan persepsi sambil bersenang-senang.
- Ketahuilah bahawa kemajuan dalam penaakulan persepsi memerlukan masa dan ketekunan. Jangan mengharapkan kemampuan anak anda berubah secara drastik dalam sekelip mata.
- Elakkan kecewa dengan melakukan aktiviti yang mudah diuruskan dan dimanfaatkan oleh anak anda.
