Cara Mempelajari Buku Teks (dengan Gambar)

Isi kandungan:

Cara Mempelajari Buku Teks (dengan Gambar)
Cara Mempelajari Buku Teks (dengan Gambar)

Video: Cara Mempelajari Buku Teks (dengan Gambar)

Video: Cara Mempelajari Buku Teks (dengan Gambar)
Video: 11 Rahasia untuk Menghafal Lebih Cepat daripada Orang Lain 2024, Mungkin
Anonim

Pelajar hari ini sering tidak diajar kemahiran belajar yang dapat menolong mereka mempelajari buku teks kuliah yang tebal. Akibatnya, mereka menerapkan kebiasaan yang mendorong mereka untuk menghindari buku teks, daripada mempelajarinya. Artikel ini akan membantu menjelaskan satu kaedah untuk membantu pelajar mempermudah dan mengkaji walaupun sumber bacaan paling tebal. Sebenarnya, jika langkah-langkah ini diikuti, kaedah mempelajari buku teks ini akan sangat menjimatkan masa belajar.

Langkah

Bahagian 1 dari 3: Mengoptimumkan Proses Membaca Anda

Kaji Buku Teks Langkah 1
Kaji Buku Teks Langkah 1

Langkah 1. Baca pengenalan buku teks terlebih dahulu

Sekiranya ia adalah buku yang mempunyai pendekatan terperinci terhadap sesuatu topik, pengenalannya akan merangkumi ringkasan pendapat pengarang dan garis besar buku tersebut. Sekiranya buku teks berkenaan dengan pengenalan umum mengenai sesuatu topik, seperti Pengenalan kepada Kerajaan Amerika atau Prinsip-prinsip Mikroekonomi, pengenalan itu akan mengandungi bagaimana pengarang mendekati topik tersebut.

Kaji Buku Teks Langkah 2
Kaji Buku Teks Langkah 2

Langkah 2. Lihat tetapan buku teks

Pertama, lihat senarai isi buku teks. Lihat tetapannya; ini dapat membantu anda meramalkan apa yang akan dibahas dalam kelas dan apa yang akan muncul dalam peperiksaan. Kedua, lihat tetapan di setiap bab. Sebilangan besar pengarang buku teks menggunakan garis besar terperinci tajuk utama dan tajuk utama yang akan dibahas dalam setiap bab buku.

Kaji Buku Teks Langkah 3
Kaji Buku Teks Langkah 3

Langkah 3. Lihat hujung buku terlebih dahulu

Banyak buku teks memberikan ringkasan atau ringkasan kandungan bab dan persoalan inti atau bahan perbincangan pada akhir setiap bab. Melihat bahagian ini terlebih dahulu sebelum membaca keseluruhan bab akan membantu anda mengetahui perkara yang harus diberi tumpuan semasa membaca bab.

Kaji Buku Teks Langkah 4
Kaji Buku Teks Langkah 4

Langkah 4. Buat soalan berdasarkan apa yang anda baca

Lihat apakah tajuk dan sari kata memberikan petunjuk mengenai apa yang perlu diajukan. Sebagai contoh, bahagian yang bertajuk "Penyebab Ketagihan Alkohol" dalam buku teks psikologi dengan mudah dapat diubah menjadi soalan yang biasanya muncul dalam peperiksaan: Apakah penyebab alkoholisme?

Semasa anda membaca, cari jawapan untuk soalan-soalan ini. Sekiranya anda tidak menemui apa yang anda cari, pertimbangkan untuk menukar soalan anda

Kaji Buku Teks Langkah 5
Kaji Buku Teks Langkah 5

Langkah 5. Baca dengan kuat

Anda mungkin lebih mudah memahami dan memperdalam buku teks anda jika anda membacanya dengan kuat. Membaca dengan kuat juga dapat membantu anda menjaga kepantasan membaca, terutama jika prosa padat atau kompleks.

Kaji Buku Teks Langkah 6
Kaji Buku Teks Langkah 6

Langkah 6. Buat persekitaran bebas gangguan untuk membaca

Letakkan telefon bimbit anda, jangan duduk di komputer, dan jangan biarkan diri anda terganggu. Kita sering merasakan bahawa kita mampu melakukan pelbagai tugas dan belajar tanpa menumpukan perhatian sepenuhnya. Tetapi jika anda akan mengambil subjek dengan serius, anda perlu memberikan perhatian sepenuhnya. Fokus dan anda akan mendapat hasil.

Kaji Buku Teks Langkah 7
Kaji Buku Teks Langkah 7

Langkah 7. berehat sebentar setelah menyelesaikan setiap bab

Berjalan-jalan selama 10 minit atau beri hiburan kepada diri sendiri. Anda tidak akan dapat belajar dengan baik sekiranya anda letih. Kaji setiap bab dengan fikiran yang jernih.

Bahagian 2 dari 3: Mempelajari Buku Teks

Kaji Buku Teks Langkah 8
Kaji Buku Teks Langkah 8

Langkah 1. Gunakan teknik pengoptimuman terlebih dahulu

Ini akan membantu menyusun tinjauan buku teks supaya anda dapat mendekati proses membaca yang biasa dengan struktur dan intinya. Ingatlah soalan di akhir bab semasa anda membaca.

Kaji Buku Teks Langkah 9
Kaji Buku Teks Langkah 9

Langkah 2. Baca keseluruhan bab

Dalam proses membaca kali ini, jangan catat atau buat perkara lain; baca sahaja. Terdapat dua tujuan untuk melakukan ini. Yang pertama adalah mendapatkan idea tentang makna bab tersebut. Tanyakan pada diri sendiri: apa yang cuba disampaikan oleh penulis dalam keseluruhan bab ini? Kedua, bagaimana penulis membina maklumat atau pendapat dalam bab ini? Setelah kedua-dua soalan ini terpahat dalam fikiran anda, maka anda boleh mula membuat catatan yang akan memberi manfaat kepada proses pembelajaran anda untuk mengambil peperiksaan dan mengerjakan makalah penyelidikan.

Jangan tergesa-gesa untuk melakukan langkah ini! Sangat menggoda untuk menyelesaikan pembacaan anda secepat mungkin, tetapi kemungkinan anda tidak akan menyimpan maklumat di otak anda jika anda terburu-buru

Kaji Buku Teks Langkah 10
Kaji Buku Teks Langkah 10

Langkah 3. Buat nota semasa anda membaca

Mencatat tidak bermaksud mencatat setiap perkataan dengan tepat. Seni mencatat melibatkan menyusun perkara yang penting dan menarik daripada bahan daripada hanya menyalin teks dengan tepat.

  • Perkara pertama yang perlu diberi perhatian adalah inti atau pendapat yang penulis sampaikan dalam bab ini. Tulis dengan panjang yang tidak melebihi tiga ayat. Kemudian tanyakan pada diri anda bagaimana pengarang merangkum inti ini. Di sinilah tajuk utama dan sari kata membantu. Di bawah setiap tajuk adalah perenggan yang menjadi bagian dari bab. Catat ayat topik yang membantu membina pendapat dalam bahagian dan bab.
  • Jangan takut untuk menambahkan teks ke buku anda. Menambah nota ke buku teks dengan menulis nota, komen dan soalan di pinggir halaman bersebelahan dengan bahan yang berkaitan boleh bermanfaat semasa belajar.
  • Tulis nota dalam buku teks dengan tangan. Dengan mengambil nota dengan tangan, otak anda akan fokus sepenuhnya pada bahan tersebut daripada hanya membaca atau menaip perkara yang sama di komputer tanpa memikirkannya.
Kaji Buku Teks Langkah 11
Kaji Buku Teks Langkah 11

Langkah 4. Buat senarai istilah dan konsep

Baca semula bab-bab tersebut dan buat senarai terperinci tentang konsep dan inti teori inti untuk memahami unsur teknikal bab ini. Buat juga senarai istilah penting dan maknanya. Selalunya, maklumat ini dicetak tebal, miring atau diletakkan dalam kotak berasingan atau dengan cara lain yang menarik perhatian pembaca.

Kaji Buku Teks Langkah 12
Kaji Buku Teks Langkah 12

Langkah 5. Buat panduan belajar dengan buku nota anda

Mulakan dengan menulis ringkasan bab dan inti setiap bab dengan perkataan anda sendiri. Ini akan memberitahu anda bahagian mana yang tidak anda fahami. Tanyakan pada diri anda apa yang dibaca dan nota apa yang dibuat: Apakah jawapan untuk soalan ini? dan Bagaimana maklumat ini berkaitan dengan perkara lain? adalah soalan yang baik untuk bermula.

Bahagian 3 dari 3: Memahami Beberapa Kesalahan Biasa

Kaji Buku Teks Langkah 13
Kaji Buku Teks Langkah 13

Langkah 1. Fahami bahawa anda tidak perlu membaca setiap perkataan yang disenaraikan

Ini adalah mitos biasa di kalangan pelajar. Terutama jika anda seorang pembaca yang lambat, anda akan merasa lebih berkesan untuk membaca dari awal hingga akhir bab, bersama dengan kapsyen (maklumat yang terdapat di dalam kotak, grafik, atau bahagian di halaman yang menarik perhatian anda) dan apa sahaja yang dicetak tebal atau miring di halaman.

Kaji Buku Teks Langkah 14
Kaji Buku Teks Langkah 14

Langkah 2. Rancang untuk membaca lebih daripada sekali

Kesalahan lain yang sering dilakukan oleh pelajar ialah membaca buku teks mereka sekali dan tidak pernah membukanya lagi. Strategi yang lebih baik adalah mempraktikkan membaca berlapis.

  • Kali pertama anda membaca, baca bahan tersebut. Cari idea atau inti utama artikel (sering ditunjukkan oleh tajuk bab dan tajuk kecil), dan tandakan mana-mana bahagian yang anda fikir anda tidak faham dengan baik.
  • Baca tajuk, sari kata, dan elemen organisasi lain dari buku ini. Penulis buku teks sering memberi arahan kepada bab-bab buku tersebut sehingga tujuan setiap bahagiannya sangat jelas. Manfaatkan ini.
  • Bacalah dengan lebih terperinci dalam proses membaca seterusnya.
Kaji Buku Teks Langkah 15
Kaji Buku Teks Langkah 15

Langkah 3. Fahami bahawa membaca tidak sama dengan belajar

Kadang kala, pelajar hanya mengalihkan pandangan dari halaman ke halaman dan merasakan mereka tidak mendapat faedah "membacanya." Membaca adalah proses yang aktif: anda harus fokus, memberi perhatian, dan memikirkan apa yang anda baca.

Kaji Buku Teks Langkah 16
Kaji Buku Teks Langkah 16

Langkah 4. Ketahuilah bahawa mewarnai dengan penanda tidak sesuai ketika membaca buat kali pertama

Walaupun sangat menggoda untuk mencari sejumlah penanda berwarna semasa anda membaca bab, hindari godaan ini. Penyelidikan menunjukkan bahawa menandakan dengan penanda sebenarnya boleh mengganggu proses membaca anda kerana anda mungkin merasa tergoda untuk menandakan semua yang anda fikirkan penting tanpa memikirkan secara kritis idea yang diberikan.

Sekiranya anda mahu mewarnai penanda, tunggu sehingga anda membaca keseluruhannya, dan gunakan penanda warna yang diperlukan untuk menandakan idea penting sahaja

Kaji Buku Teks Langkah 17
Kaji Buku Teks Langkah 17

Langkah 5. Fahami bahawa anda mungkin perlu memikirkan sesuatu semasa anda membaca

Menjadi menggoda untuk terus membaca dan melangkau perkataan atau petikan yang tidak anda fahami untuk "selesai membaca." Ini sebenarnya akan merosakkan pemahaman. Sekiranya ada istilah yang anda tidak faham semasa membaca buku teks padat mengenai ekonomi Marxia, misalnya, jangan teruskan: berhenti membaca, cari perkataan dan fahami sebelum meneruskan.

Petua

  • Beri masa untuk mempelajarinya. Jangan mengharapkan anda melayari 10 bab ekonomi mikro atau anatomi manusia pada malam sebelum peperiksaan. Tetapkan jangkaan dan matlamat dalam proses pembelajaran anda.
  • Sekiranya anda ingin menandakan buku teks anda, lakukan dengan menggarisbawahi ayat penting. Teknik ini akan membuat anda sekurang-kurangnya fokus pada bahan dan bukan sekadar mewarnai teks seperti mewarnai buku bergambar.
  • Muzik instrumental telah terbukti dapat merangsang bahagian otak yang membantu dalam belajar dan mengingat.

Disyorkan: