Ramai pelajar mengalami kebosanan semasa mengikuti pelajaran. Loceng berbunyi pada pukul 2:32, tetapi anda masih perlu duduk di kelas sehingga jam 3 petang. Kebosanan menunggu masa berlalu sehingga pelajaran selesai menjadikan satu saat terasa seperti satu jam. Untuk menjadikan masa terasa lebih pendek, lakukan langkah-langkah berikut.
Langkah
Kaedah 1 dari 3: Mengalihkan perhatian
Langkah 1. Luangkan masa untuk melamun
Sambil menunggu beberapa minit sebelum loceng berbunyi, luangkan masa untuk memikirkan aktiviti yang ingin anda lakukan selepas sekolah atau tempat yang akan anda lawati sekiranya anda dapat mengembara ke dunia. Bayangkan anda terbang atau mempunyai kekuatan luar biasa. Isi masa dengan berehat sebentar sambil berimaginasi. Setelah anda memfokuskan pelajaran lagi, ternyata lebih memakan masa daripada yang anda sangka.
Jangan terbawa oleh khayalan. Untuk terus fokus pada pelajaran, gunakan bahan yang dijelaskan sebagai sebahagian daripada fantasi. Contohnya: jika anda merasa bosan semasa belajar matematik, bayangkan dua robot saling menyerang menggunakan persamaan kuadratik. Kaedah ini membantu anda mengikuti pelajaran dengan tenang
Langkah 2. Lukis gambar comel (coretan) di dalam buku nota
Sekiranya guru tidak melihat apa yang anda tulis, lukis gambar di buku nota anda semasa guru bercakap. Anda kelihatan seperti mengambil nota dengan serius ketika menatap buku nota di atas meja, walaupun anda cuba menghabiskan masa dengan lebih pantas.
Langkah 3. Nikmati aktiviti penulisan kreatif
Kaedah ini lebih berguna daripada membuat gambar lucu. Sekiranya guru tidak melihat dengan teliti kata-kata yang anda tulis, nampaknya anda mencatat. Tulis jurnal atau mesej kepada rakan karib. Di samping itu, tulis cerpen mengenai objek tertentu di dalam kelas, seperti proses membuat stapler.
Langkah 4. Sajak
Semasa guru menerangkan, ubah ayat menjadi ayat berima. Contohnya, setelah guru mengatakan: "Agar anda lulus dalam peperiksaan, fokuslah untuk belajar", ubah menjadi: "Fokus perhatian anda semasa belajar sehingga anda lulus dalam peperiksaan". Di samping itu, anda masih memperhatikan bahan yang dijelaskan.
Langkah 5. Kira sehingga pelajaran selesai
Tentukan terlebih dahulu apa yang ingin anda hitung, misalnya: jumlah huruf "s" atau kata "Perhatikan!" apa yang cikgu katakan semasa mengajar. Dengan mengira, anda akan tetap terjaga dan tidak memperhatikan peredaran masa.
Kaedah 2 dari 3: Jadilah Pelajar Yang Bertanggungjawab
Langkah 1. Bersedia sebelum memasuki kelas
Sekiranya anda tidak mengetahui topik yang akan dibahas, pelajaran akan terasa sangat membosankan kerana anda sukar memahami bahan yang dijelaskan. Masa nampaknya semakin perlahan apabila anda merasa bosan. Sebaliknya, pelajaran lebih menyeronokkan, jadi masa nampaknya akan berlalu lebih cepat jika anda bersedia.
- Selesaikan kerja rumah dan tugasan membaca sebelum mengikuti pelajaran. Sementara menunggu pelajaran dimulakan, luangkan masa untuk membaca nota pelajaran lalu untuk mengingat sejauh mana bahan telah dijelaskan.
- Persediaan fizikal untuk belajar sama pentingnya. Biasakan makan sarapan, makan tengah hari, dan tidur nyenyak setiap hari sehingga anda dapat memusatkan perhatian semasa pelajaran anda.
Langkah 2. Berinteraksi dengan guru dan rakan sekelas
Berkongsi pendapat anda jika anda berpeluang. Cuba fahami apa yang diperkatakan. Sekiranya guru tidak membenarkan pelajar berbincang dalam kumpulan kecil, dia mungkin memberi peluang untuk bertanya dan menjawab soalan. Untuk membuat masa nampaknya berlalu dengan cepat, libatkan diri anda di kelas, dan bukannya hanya duduk bosan.
Langkah 3. Mengasah kemahiran mendengar orang lain
Menyertai kelas tidak bermaksud hanya banyak bercakap. Anda juga perlu menjadi pendengar yang baik ketika orang lain bercakap.
Fokus untuk mendengar apa yang disampaikan oleh guru atau rakan sekelas dan mengabaikan suara lain. Jangan biarkan suara lain mengalihkan perhatian anda, misalnya: mengetuk pensil berulang kali, kertas yang runtuh, atau bunyi penggera kereta di tempat letak kereta. Fokus hanya pada orang yang bercakap
Langkah 4. Catat bahan yang dijelaskan
Kemahiran mencatat tidak dibentuk dengan sendirinya, tetapi mesti dipelajari dan dipraktikkan. Berita baiknya adalah, anda mempunyai peluang ini semasa anda masih bersekolah.
- Fokus pada idea utama. Mustahil untuk menuliskan setiap perkataan semasa guru menerangkan, kecuali anda boleh menaip komputer riba dengan pantas. Anda hanya perlu memperhatikan idea utama bahan yang dijelaskan. Guru biasanya akan menekankan maklumat yang paling penting beberapa kali, malah memberitahu bahan yang perlu diberi perhatian.
- Di samping itu, perhatikan bahan yang tertera di papan tulis atau slaid kerana maklumat itu juga penting.
Langkah 5. Catatkan maklumat dengan perkataan anda sendiri
Untuk memastikan minda anda aktif semasa pelajaran, fikirkan perkara yang menyeronokkan. Contohnya: mengingati kenangan yang baik atau mencatat dengan kata-kata yang lebih mudah difahami. Bahan kursus biasanya lebih sukar difahami sekiranya anda mengambil tahu apa yang dikatakan oleh guru kata demi kata. Selain itu, kaedah ini membuat anda merasa bosan lebih cepat kerana anda tidak perlu banyak berfikir. Sebaliknya, catat dengan kata-kata anda sendiri kerana anda akan lebih bertenaga dan dapat memahami lebih banyak maklumat.
- Contohnya: apabila guru mengatakan: "Salah satu perang besar abad ke-20 adalah Perang Dunia II", anda hanya perhatikan: "Perang besar, abad ke-20, Perang Dunia II". Tulis sahaja perkara yang penting, bukan keseluruhan ayat.
- Gunakan singkatan yang anda tahu maksudnya supaya anda dapat menuliskan lebih banyak maklumat.
Kaedah 3 dari 3: Mengatasi Kebosanan
Langkah 1. Buat pembahagian masa
Apabila anda memikirkan panjang pelajaran yang membosankan, anda akan segera memikirkan sesi yang tidak berkesudahan. Untuk mengatasinya, bahagikan tempoh satu mata pelajaran menjadi beberapa sesi pendek agar masa terasa lebih cepat. Namun, anda hanya perlu melakukannya secara mental seperti sedang bermain permainan agar pelajaran terasa lebih cepat.
Contohnya: bahagikan sesi menjadi "kata pendahuluan", "dengarkan maklumat", "buat catatan", "diberi pekerjaan rumah", "persiapan untuk pulang". Anda boleh menulis sesi di buku nota dan mencoretnya apabila anda selesai. Cara lain, bahagikan masa dengan jangka masa tertentu, misalnya: 15 minit pertama, 15 minit kedua, dan seterusnya
Langkah 2. Fikirkan mengapa kelas membosankan
Tulis perkara yang membuat anda merasa jengkel atau bosan semasa kelas, seperti kerana anda tidak menyukai subjek tertentu, tidak suka duduk terlalu lama, atau tidak dapat bercakap. Apa pun alasannya, tuliskan semuanya.
Langkah 3. Fikirkan jalan penyelesaian terbaik
Sekiranya anda tidak suka duduk terlalu lama, tanyakan kepada guru jika anda dapat berehat di tengah sesi sehingga anda dapat melakukan regangan ringan. Sekiranya anda tidak berminat dengan subjek tertentu, cari perkara menarik semasa pelajaran. Contohnya: jika anda tidak berminat dengan pelajaran sejarah, baca kisah pahlawan yang hidup dalam tempoh tertentu, dan bukannya mempelajari sejarah secara umum.
- Walaupun anda tidak dapat mengubah semua yang membosankan semasa mengambil pelajaran, beberapa perkara boleh. Bincangkan masalah anda dengan guru untuk mencari jalan penyelesaian. Ada guru yang tidak bersedia melakukan perubahan, tetapi ada juga yang bersedia menolong dengan pelbagai cara.
- Sekiranya anda ingin membincangkannya dengan guru, lakukan di luar kelas. Lihat guru selepas sekolah untuk menjelaskan masalah anda. Contohnya: “Selamat petang, Tuan Jono. Saya berjumpa dengan anda kerana saya ingin bertanya dan mencari jalan penyelesaian. Walaupun pelajarannya tidak terlalu panjang, saya sukar memberi tumpuan sekiranya saya harus duduk lama. Akan sangat membantu sekiranya saya dapat bergerak sedikit di tengah sesi. Rakan-rakan sepertinya mengalami perkara yang sama. Saya boleh faham jika anda keberatan. Terima kasih kerana sudi memikirkan perkara ini."
Langkah 4. Cabar diri anda
Kadang kala, anda merasa bosan kerana anda menunggu sehingga rakan anda memahami bahan yang dijelaskan. Sekiranya demikian, anda boleh meminta guru memberikan tugas yang agak mencabar untuk meluangkan masa, misalnya dengan melakukan tugasan yang membuat anda berfikir dan berhibur pada masa yang sama.
Petua
- Minta kebenaran daripada guru sekiranya anda perlu menggunakan telefon anda atau belajar subjek lain.
- Dengarkan dengan teliti semasa guru membincangkan bahan penting.
- Pergi ke tandas setiap sekarang dan kemudian untuk menghabiskan beberapa minit. Walau bagaimanapun, guru tidak semestinya membenarkan untuk mencegah "reaksi berantai" kerana pelajar lain akan meminta izin dan kemudian pelajar seterusnya akan melakukan perkara yang sama. Jangan meminta izin ketika pelajaran hampir selesai atau berehat kerana guru akan berkata: "Harus berada di rehat" atau "Tunggu sehingga tiba waktunya berehat".
- Jangan menghadapi masalah untuk menggambar buku nota atau melakukan sesuatu untuk mengatasi kebosanan.
- Minta izin untuk pergi ke tandas supaya anda dapat menyegarkan badan dan meregangkan badan atau berjalan-jalan di kawasan sekolah.
- Makan makanan ringan, permen karet, atau menghisap gula-gula wangi pudina dapat membebaskan anda dari kebosanan dan kebiasaan melihat jam. Pastikan guru membenarkannya terlebih dahulu!
- Jangan hanya memikirkan betapa membosankannya atau berapa lama anda perlu mengambil pelajaran.
- Selesaikan sebanyak mungkin tugas. Kadang-kadang, guru memanggil nama anda, tetapi anda tidak memahami apa yang diperkatakan. Jadi, jangan terganggu semasa mengambil pelajaran.
- Tekan bola pelepasan tekanan untuk mengatasi kebosanan.
- Lukis gambar di kaki atau telapak tangan anda, tetapi jangan biarkan guru melihat apa yang anda lakukan.
