3 Cara Menulis Petikan dalam Teks

Isi kandungan:

3 Cara Menulis Petikan dalam Teks
3 Cara Menulis Petikan dalam Teks

Video: 3 Cara Menulis Petikan dalam Teks

Video: 3 Cara Menulis Petikan dalam Teks
Video: Bruno Mars - The Lazy Song (Official Music Video) 2024, Mungkin
Anonim

Untuk menunjukkan dari mana maklumat tertentu dalam esei atau laporan berasal, penulis harus segera mengikuti maklumat yang dipinjam dengan petikan dalam teks. Petikan dalam teks adalah bahagian penting dari semua makalah penyelidikan, tanpa mengira panduan gaya yang digunakan. Berikut ini adalah petunjuk bagaimana membuat petikan dalam teks dalam format asas menggunakan gaya APA, MLA, dan Chicago.

Langkah

Kaedah 1 dari 3: APA

Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 1
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 1

Langkah 1. Tuliskan nama pengarang dalam ayat

Sekiranya ada, anda mesti memasukkan nama belakang pengarang (atau pengarang) yang bertanggungjawab untuk karya sumber. Salah satu cara untuk memasukkan nama pengarang adalah memasukkannya ke dalam ayat sebelum menulis maklumat yang diberikan oleh pengarang.

  • Menurut Jones, premis ini tidak betul (2010).
  • Penyelidikan oleh Smith, Doe, dan Rowell menunjukkan bahawa ini hanyalah salah faham (2002).
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 2
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 2

Langkah 2. Sebagai alternatif, tuliskan nama pengarang dalam kurungan

Sekiranya anda tidak memasukkan nama pengarang dalam ayat, masukkan nama belakang pengarang dalam tanda kurung selepas maklumat pinjaman. Untuk karya dengan lebih daripada satu pengarang, pisahkan dua nama terakhir dengan ampersand (&).

  • Premis ini tidak betul (Jones, 2010).
  • Walaupun sebelum ini diterima sebagai fakta, ini hanyalah salah faham (Smith, Doe, & Rowell, 2002).
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 3
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 3

Langkah 3. Tulis tahun penerbitan

Sekiranya ada, sertakan tahun terbitan dalam kurungan setelah maklumat pinjaman. Sekiranya nama pengarang juga disertakan dalam kurungan, pisahkan keduanya dengan koma. Sekiranya tidak ada tahun, nyatakan dengan singkatan "n.d."

  • Erikson mendakwa sebaliknya (1999).
  • Sebilangan pakar menyatakan sebaliknya (Erikson, 1999).
  • Penyelidikan menunjukkan bahawa kepercayaan lama ini adalah, "paling tidak, tidak lebih dari cerita rakyat kuno" (Johnson & Smith, nd.).
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 4
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 4

Langkah 4. Pisahkan petikan berganda dengan titik koma

Sekiranya maklumat yang dipetik atau diparafrasa berasal dari pelbagai sumber, sertakan nama pengarang dan tahun penerbitan untuk semua sumber dalam kurungan seperti biasa dan pisahkan sumber individu dengan titik koma. Susun sumber mengikut abjad mengikut urutan dalam senarai rujukan.

Ramai orang tertanya-tanya adakah fakta ini dibesar-besarkan (Doe & Simmons, 2009; Williams, 2007)

Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 5
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 5

Langkah 5. Gunakan tajuk untuk menggantikan nama pengarang, jika perlu

Sekiranya nama pengarang tidak tersedia, sertakan judul buku dalam huruf miring atau tajuk artikel dalam tanda petik. Ikuti tajuknya dengan tahun penerbitan seperti biasa. Sekiranya tidak ada tahun penerbitan, gunakan singkatan "n.d."

  • Penyelidikan terkini mengenai otak menyokong tuntutan ini (“Berita Baru mengenai Otak,”).
  • Kajian psikologi di kawasan ini terus berkembang (Penemuan Psikologi, 2012).

Kaedah 2 dari 3: MLA

Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 6
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 6

Langkah 1. Sertakan nama pengarang dalam ayat

Sekiranya ada, nama belakang pengarang (atau pengarang) mesti disertakan dalam petikan. Salah satu cara untuk memasukkan nama pengarang adalah memasukkannya ke dalam ayat sebelum petikan atau parafrasa.

  • Menurut Jones, premis ini tidak betul (25).
  • Penyelidikan oleh Smith, Doe dan Rowell menunjukkan bahawa ini hanyalah salah faham (98-100).
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 7
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 7

Langkah 2. Sebagai alternatif, tuliskan nama pengarang dalam kurungan

Sekiranya anda tidak memasukkan nama pengarang dalam ayat itu sendiri, anda mesti memasukkan nama belakang pengarang dalam kurungan. Untuk karya dengan beberapa pengarang, pisahkan dua nama terakhir dengan perkataan "dan."

  • Premis ini tidak betul (Jones, 25).
  • Walaupun sebelumnya diterima sebagai fakta, ini hanyalah salah faham (Smith, Doe, dan Rowell, 98-100).
Tulis Dalam ‐ Langkah Petikan Teks 8
Tulis Dalam ‐ Langkah Petikan Teks 8

Langkah 3. Tuliskan julat nombor halaman di mana maklumat itu boleh didapati

Tulis nombor halaman (atau halaman), di mana maklumat yang dikutip boleh didapati, dalam kurungan. Sekiranya menggunakan rangkaian halaman, pisahkan dua nombor dengan tanda hubung. Sekiranya menggunakan nombor halaman yang tidak berada dalam julat, pisahkan dengan koma. Jangan pisahkan nama pengarang dan nombor halaman dengan koma.

  • Erikson mendakwa sebaliknya (27).
  • Sebilangan sarjana menyatakan sebaliknya (Erikson 27).
  • Penyelidikan menunjukkan bahawa kepercayaan lama ini adalah, "paling tidak, tidak lebih dari cerita rakyat kuno" (Johnson dan Smith 28-31).
  • Maklumat baru menjelaskan keadaan ini (Doe 18, 23).
Tulis Dalam ‐ Langkah Petikan Teks 9
Tulis Dalam ‐ Langkah Petikan Teks 9

Langkah 4. Tuliskan inisial nama pertama untuk pengarang berbeza yang mempunyai nama belakang yang sama

Sekiranya perlu memetik dua karya oleh dua pengarang yang berbeza yang mempunyai nama belakang yang sama, nyatakan dua pengarang yang berbeza dengan memasukkan inisial dari nama depan dan juga nama belakang.

  • Teori bahasa semasa menyokong konsep ini (L. Hoffman 87), tetapi sebilangan ahli bahasa tidak bersetuju (M. Hoffman 14).
  • L. Hoffman menyokong konsep ini (87), tetapi M. Hoffman tidak (14).
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 10
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 10

Langkah 5. Gunakan tajuk jika tidak ada nama pengarang

Sekiranya tidak ada nama pengarang sumber, gunakan tajuk borang pendek. Tulis tajuk artikel dan karya pendek yang disertakan dalam tanda petik dan tajuk buku atau karya panjang lain dalam huruf miring. Tulis nombor halaman seperti biasa.

  • Penyelidikan terkini mengenai otak menyokong tuntutan ini ("Berita Baru" 4-5).
  • Kajian psikologi di kawasan ini terus berkembang (Penemuan Psikologi 58).
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 11
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 11

Langkah 6. Tuliskan tajuk apabila menggunakan lebih daripada satu karya oleh pengarang yang sama

Sekiranya memetik maklumat dari pelbagai karya oleh pengarang yang sama, sertakan tajuk karya dalam kurungan, diikuti dengan nombor halaman. Gunakan tanda petik untuk karya pendek dan huruf miring untuk karya panjang. Anda boleh menulis nama pengarang dalam ayat atau tanda kurung sebelum tajuk, memisahkan nama dan tajuk pengarang dengan koma.

  • Doe berpegang pada kepercayaan ini ("Teori Sastera" 92-4), tetapi dia kadang kala menyimpang dari itu (Analisis Puisi Popular 100).
  • Teori ini "terlalu baru untuk memberikan dasar yang kuat" (Analisis Puisi Popular 100), tetapi ia tetap menjanjikan (Doe, "Teori Sastera" 92-4).
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 12
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 12

Langkah 7. Pisahkan petikan ganda dengan titik koma

Sekiranya maklumat pinjaman berasal dari lebih daripada satu sumber, sebutkan setiap sumber dalam kurungan seperti biasa, dan pisahkan sumber masing-masing dengan titik koma.

Ramai orang tertanya-tanya adakah fakta ini dibesar-besarkan (Doe dan Simmons 204; Williams 17-21)

Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 13
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 13

Langkah 8. Tuliskan nama dan laman web pengarang sekiranya menggunakan sumber internet

Sumber yang tidak mencetak tidak mempunyai nombor halaman standard. Daripada menyenaraikan nombor halaman atau nombor perenggan, nyatakan sumbernya dengan menulis nama pengarang dan tajuk artikel atau nama laman web. Kedua-dua nama pengarang dan nama laman web boleh dimasukkan dalam kurungan atau dalam ayat. Anda harus mempunyai sekurang-kurangnya satu daripada dua maklumat dalam kurungan, tetapi anda juga boleh memasukkan keduanya dalam kurungan, dipisahkan dengan koma.

  • Williams dengan tegas menyatakan sokongannya terhadap gerakan seni baru ini ("Film Trends").
  • Pergerakan seni baru ini mendapat sokongan profesional (Williams, "Film Trends").

Kaedah 3 dari 3: Chicago

Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 14
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 14

Langkah 1. Gunakan nota kaki atau nota akhir

Biasanya, petikan dalam teks ditunjukkan melalui penggunaan nota kaki atau nota akhir. Sejurus selepas tanda baca yang mengikuti maklumat pinjaman, tandakan petikan dengan nombor yang ditulis dalam superskrip tinggi. Nombor mestilah sama dengan nombor dalam petikan yang digunakan dalam teks. Anda boleh menulis nama pengarang dalam ayat, tetapi tidak wajib.

  • Maklumat ini dinilai sebagai fakta oleh semua orang, kecuali beberapa pengkritik.1
  • Doe percaya bahawa ini tidak benar.2
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 15
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 15

Langkah 2. Berikan petikan penuh dalam nota kaki pertama

Di akhir halaman atau bahagian bawah kertas, tulis nama depan dan belakang pengarang dan tajuk artikel. Sertakan nama pengarang, walaupun anda telah menyebutnya dalam teks itu sendiri. Mengikuti maklumat ini, nyatakan kota penerbitan, nama penerbit, dan tahun penerbitan dalam kurungan. Sejurus selepas itu, sertakan nombor halaman di mana maklumat pinjaman dapat dijumpai.

  • 1. Robert Smith dan Kevin Williams, Kajian mengenai Keadaan Manusia (New York: Big Time Press, 2012), 4-14.
  • 2. John Doe, “Perspektif Baru” (New York: Major Journal, 2011), 18.
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 16
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 16

Langkah 3. Ringkaskan petikan di nota kaki seterusnya

Sekiranya anda pernah menyebut sumbernya, singkatannya di semua nota kaki berikutnya. Apabila petikan segera mengikuti yang lain dari sumber yang sama, singkatan semua maklumat, kecuali nombor halaman, dengan singkatan Latin "Ibid." Apabila petikan dari sumber yang sama dipisahkan oleh sumber lain, sertakan nama belakang pengarang, tajuk karya, dan nombor halaman.

  • 1. Robert Smith dan Kevin Williams, Kajian mengenai Keadaan Manusia (New York: Big Time Press, 2012), 4-14.
  • 2. Ibid., 34.
  • 3. John Doe, "Perspektif Baru" (New York: Major Journal, 2011), 18.
  • 4. Robert Smith dan Kevin Williams, Kajian Keadaan Manusia, 67.
Tulis Dalam ‐ Langkah Petikan Teks 17
Tulis Dalam ‐ Langkah Petikan Teks 17

Langkah 4. Sertakan petikan dalam kurungan jika tidak menggunakan nota

Sekiranya guru telah menyatakan bahawa anda tidak boleh menggunakan nota kaki atau nota akhir, berikan maklumat petikan yang sama dalam kurungan sejurus selepas maklumat pinjaman dan sebelum tanda baca ditutup. Sertakan nama penuh pengarang, judul karya, kota penerbitan, nama penerbit, tahun penerbitan, dan nombor halaman.

  • Doe percaya bahawa ini tidak benar ("Perspektif Baru" [New York: Major Journal, 2011], 18).
  • "Idea ini sama sekali salah" (John Doe, "A New Perspective" [New York: Major Journal, 2011], 18).
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 18
Tulis Dalam ‐ Petikan Teks Langkah 18

Langkah 5. Tuliskan nama organisasi sekiranya karya itu ditulis oleh syarikat atau kerajaan

Sekiranya syarikat bertanggungjawab untuk sumber tertentu, bukannya pengarang individu, ganti nama pengarang dengan nama syarikat.

  • Masa depan pekerjaan untuk profesion ini kelihatan positif (Biro Statistik Buruh A. S., Buku Panduan Outlook Pekerjaan [Washington, DC: Bureau of Labor Statistics, 2013]).
  • 18. A. S. Bureau of Labor Statistics, Occupational Outlook Handbook (Washington, DC: Biro Statistik Tenaga Kerja, 2013).

Disyorkan: